Konversky, Anatoly Evgenievich

Anatoly Evgenievich Konversky
ucranio Anatoly Evgenovich Konverskiy
Fecha de nacimiento 15 de septiembre de 1948( 15 de septiembre de 1948 ) (74 años)
Lugar de nacimiento
País
Titulo academico doctor en ciencias filosoficas
Título académico profesor _
académico de NASU
alma mater Universidad de Kyiv
Idioma(s) de las obras ruso , ucraniano
Dirección filosofía europea
Período Filosofía Moderna
Principales Intereses lógica , metodología de la ciencia , teoría

Anatoly Evgenievich Konverskiy ( ucraniano Anatoliy Evgenovich Konverskiy , nacido el 15 de septiembre de 1948 , pueblo de Goryshkovka , distrito de Tomashpolsky , región de Vinnytsia ) - Científico y filósofo ucraniano . Doctor en Filosofía (1992), Profesor (1994), Académico de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania (2012). Graduado de la Universidad de Kiev en 1971. Trabaja en él desde 1974: desde 1992 - jefe del departamento de lógica, desde 1995 - decano de la Facultad de Filosofía. Investigación científica: problemas de lógica y metodología de la ciencia, propiedades de la teoría como resultado principal de la actividad cognitiva, formas de identificar una teoría científica específica en forma de modelo lógico. Autor del libro de texto "Lógica" (Kyiv, 2008), el libro de texto "Lógica tradicional y moderna" (Moscú, 2010).

La gama de intereses científicos de Anatoly Konverskoy son problemas reales de lógica y metodología de la ciencia . Últimamente ha estado investigando las propiedades básicas de la teoría como resultado principal de la actividad cognitiva ; revela la naturaleza del análisis metodológico del conocimiento científico; determina las características principales del mundo objetivo de la teoría; analiza la esencia de los modelos de justificación de teorías (deductivos e inductivos); explora formas de identificar una teoría científica específica en forma de modelo lógico, la conexión del problema de justificación de teorías con las ideas principales de la lógica moderna.

Artículos científicos

Autor de libros de texto sobre lógica, pensamiento crítico, en particular:

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