Conciencia crítica ( port. conscientização - "conciencia") - la capacidad de percibir las contradicciones sociales, políticas y económicas y tomar acciones destinadas a erradicar los elementos existentes de opresión [1] . Es uno de los términos clave en el concepto de pedagogía crítica del investigador brasileño Paulo Freire . Se presta especial atención a este concepto en el libro de Freire Pedagogía del oprimido .
Paulo Freire define la conciencia crítica como la capacidad de "intervenir en la realidad para cambiarla" [2] .
Arlene Goldbard, autora del tema de desarrollo cultural de la comunidad, cree que el concepto de conciencia es la base del desarrollo cultural de la comunidad. Incluye la identificación de las contradicciones en la experiencia a través del diálogo y la toma de conciencia de sí mismo como parte del proceso de cambio del mundo [3] .
Los antiguos griegos definieron por primera vez la esencia de la conciencia crítica cuando los filósofos alentaron a sus estudiantes a desarrollar "una voluntad de renunciar a la humanidad y la naturaleza... [y] convertirlos en objetos de pensamiento y crítica, y buscar su significado". [cuatro]