Pedagogía crítica

La versión actual de la página aún no ha sido revisada por colaboradores experimentados y puede diferir significativamente de la versión revisada el 27 de enero de 2022; la verificación requiere 1 edición .

La pedagogía crítica es una filosofía educativa y un movimiento social basado en la aplicación de la teoría crítica en el campo de la educación . Los partidarios de la pedagogía crítica ven la enseñanza como un acto inherentemente político, rechazan la neutralidad del conocimiento e insisten en que los temas de justicia social y democracia son inseparables de la enseñanza y el aprendizaje [1] . El objetivo de la pedagogía crítica es despertar la conciencia crítica , a partir del concepto de conscientização , desarrollado por Paulo Freire .

Notas

  1. Giroux, H., 2007. Pensamiento utópico en tiempos peligrosos: la pedagogía crítica y el proyecto de esperanza educada. Pedagogía utópica: experimentos radicales contra la globalización neoliberal, pp.25-42.