Kravtsova, Elena Eugenievna

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Elena Eugenievna Kravtsova
Fecha de nacimiento	26 de abril de 1950( 1950-04-26 )
Lugar de nacimiento	Moscú , URSS
Fecha de muerte	28 de marzo de 2020 (69 años)( 2020-03-28 )
Un lugar de muerte	Moscú , Rusia
País	URSS Rusia
Esfera científica	psicología , pedología
Lugar de trabajo	RSUH
alma mater	Facultad de Psicología, Universidad Estatal de Moscú
Titulo academico	Doctor en Psicología
Título académico	Profesor
Conocido como	psicóloga , nieta de L. S. Vygotsky

Elena Evgenievna Kravtsova ( 26 de abril de 1950 , Moscú  - 28 de marzo de 2020 , ibíd.) - miembro de la UMO federal (dirección 37.00.00. Ciencias psicológicas), miembro del consejo editorial de la Revista Nacional de Psicología. Organizador y director a largo plazo del Instituto de Psicología. L.S. Universidad Humanitaria Estatal Rusa Vygotsky, organizadora y directora científica de la Preuniversitaria de la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú [1] .

Biografía

SU. Kravtsova (nee Vygodskaya) nació en Moscú, en la familia de la hija mayor L.S. Vygotsky G. L. Vygodskoy . En 1972 se graduó de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú . Incluso en sus años de estudiante, se casó con su compañero de clase G.G. Kravtsova , con quien trabajó estrechamente toda su vida, en todas las etapas de su trayectoria profesional.

Después de graduarse de la Universidad Estatal de Moscú E.E. Kravtsova llegó a trabajar en el Instituto de Educación Preescolar (NII DV APS de la URSS, ahora el Instituto para el Estudio de la Infancia, la Familia y la Educación de la Academia Rusa de Educación). En 1981 defendió su tesis doctoral sobre el tema “Dependencia de la preparación psicológica para la escolarización de las características de la comunicación entre un niño y un adulto” [2] , y en 1996 una tesis doctoral, “Neoplasias psicológicas del período preescolar del desarrollo” [3] .

En 1993 E. E. Kravtsova dirigió el Laboratorio Regional Científico y de Implementación de Psicopedagogía de la Educación bajo la Administración de la Región de Moscú ( ONVLPO ), que duró más de 20 años, hasta 2014.

En 1995 E. E. Kravtsova creó, junto con G.G. Kravtsov y un grupo de colegas, el Instituto de Psicología de la Universidad Humanitaria Estatal de Rusia , y en 1997 se convirtió en su director; Trabajó fructíferamente en esta posición hasta 2016. En el otoño de 2016, renunció a la Universidad Humanitaria Estatal de Rusia al frente de un gran grupo de profesores debido a serios desacuerdos con la dirección de la universidad en ese momento. Esta salida tuvo una gran protesta pública [4] [5] [6] .

En los últimos años de su vida (2017-2020) E.E. Kravtsova trabajó en el Instituto de Educación Profesional Secundaria (ISPO) que lleva su nombre. KD Universidad Pedagógica Estatal Ushinsky de Moscú , además de ser el investigador principal del Instituto para el Estudio de la Infancia, la Familia y la Educación de la Academia Rusa de Educación .

Murió de una enfermedad grave el 28 de marzo de 2020. Fue enterrada en el cementerio Tokarevsky (el pueblo de Tokarevo en el distrito Lyuberetsky de la región de Moscú ).

Contribuciones administrativas y científicas

Durante muchos años dirigió el Instituto de Psicología. L. S. Vygotsky de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa, desde 2002 Profesor del Departamento de Psicología del Diseño de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa, fue miembro del Consejo Académico, miembro del Consejo de Disertación de Ciencias Psicológicas de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa.

Investigador Principal del Laboratorio de Fundamentos Psicológicos y Pedagógicos de la Educación Preescolar del Desarrollo del Instituto para el Estudio de la Infancia, la Familia y la Educación de la Academia Rusa de Educación . Miembro de la UMO federal en el sistema de educación superior por grupos ampliados de especialidades y áreas de formación 37.00.00 Ciencias psicológicas.

Miembro del consejo editorial de la Revista Nacional de Psicología.

Bibliografía

Libros de texto y tutoriales

• Kravtsova, E. E. Pedagogía y psicología: un libro de texto para estudiantes de facultades, departamentos y universidades no psicológicas. - M. : Foro, 2011. - 383 p.
• Kravtsov, G. G. Psicología y pedagogía de la enseñanza de preescolares / G. G. Kravtsov, E. E. Kravtsova. - M. : Mosaic-Sintez, 2013. - 261 p.
• Kravtsova, E. E. Psicología y pedagogía: un curso breve: un libro de texto. - M. : Prospekt, 2016. - 320 p.
• Kravtsov, G. G. Psicología del juego: un enfoque histórico-cultural: una guía de estudio / G. G. Kravtsov, E. E. Kravtsova. - M. : Lev, 2017. - 344 p.
• Kravtsova E.E., Berezhkovskaya E.L. Teatro psicológico experimental. Ayuda para enseñar. M.: Fundación LS Vygotsky. - 2006. - S. 90.

Monografías, libros para profesores y padres

• Kravtsova E. E. Problemas psicológicos de la preparación de los niños para la escolarización. M.: Pedagogía. - 1991. S. 152.
• Kravtsova E. E. Despierta al mago que hay en tu hijo. M.: Iluminación. - 1996. - S. 160.
• Kravtsova E. E. La educación de los magos. M.: Lev. - 2019. - S. 300.

Programa Llave Dorada

• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E., Berezhkovskaya E.L., Kozharina L.A. Centro Familiar y Público Infantil “Llave de Oro”: programa. Para complejos educativos "Jardín de infancia - Escuela primaria". Moscú: Editorial APN URSS. - 1996. - S. 96.
• Kravtsov G.G., Berezhkovskaya E.L., Kravtsova E.E. Fundamentos psicológicos del programa de educación primaria Golden Key. / Ciencias psicológicas y educación. 1996. Nº 3. S. 56.
• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E., Berezhkovskaya E.L., Khovrina G.B., Sugak Zh.P. Programa educativo básico aproximado de educación preescolar “Llave de Oro”. M.: Lev. - 2019. - S. 179.

Artículos científicos

• Kravtsova E. E. Fundamentos culturales e históricos de la zona de desarrollo próximo. / Revista psicológica. 2001. V. 22. Nº 4. S. 42-50.
• Kravtsova E. E. Juego en psicología del diseño (basado en materiales de investigación del departamento). / Escuela de Vygotsky hoy: el décimo aniversario del Instituto de Psicología. L.S. Vygotsky. Colección de artículos científicos. Moscú: RGGU. - 2005. S. 214-242.
• Kravtsova E. E. Instituto de Psicología. L. S. Vygotsky: principios de formación de psicólogos. / Escuela de Vygotsky hoy: el décimo aniversario del Instituto de Psicología. L.S. Vygotsky. Colección de artículos científicos. Moscú: RGGU. - 2005. S. 5-22.
• Kravtsova E. E. El juego como medio de autorrealización y autoconstrucción. / Revista de Psicología Práctica. 2005. Nº 6. S. 61-65.
• Kravtsova E. E. Comprensión histórico-cultural de la "socialización" de sus mecanismos en la ontogenia. / Boletín de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades. 2006. Nº 7. S. 23 - 41.
• Kravtsova E. E. La crisis de la psicología histórico-cultural y formas de superarla. / Cuestiones de psicología. 2006. Nº 5. S. 125-133.
• Kravtsova E. E. La psicoterapia desde el punto de vista de un enfoque cultural-histórico. / Vestnik RGGU. Serie: Psicología. Pedagogía. Educación. 2008. Nº 3. S. 15-31.
• Kravtsova E. E. Características culturales e históricas del desarrollo de la pedagogía familiar. / Vestnik RGGU. Serie: Psicología. Pedagogía. Educación. 2010. Nº 17 (60). págs. 201-213.
• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E. Nuevos principios en la formación de psicólogos en la universidad. / Psicología en la universidad. 2010. Nº 5. S. 5-28.
• Kravtsova E. E. Neoplasias psicológicas de la edad preescolar. / Cuestiones de psicología. 2012. Nº 6. S. 64-76.
• Kravtsova E. E. Bases culturales e históricas para la transformación de las funciones mentales naturales en funciones mentales superiores. / Vestnik RGGU. Serie: Psicología. Pedagogía. Educación. 2012. Nº 15 (95). págs. 87-102.
• Kravtsova E. E. La investigación moderna en psicología histórico-cultural. / Brezo. Revista científica internacional. 2014. V. 1. S. 49-70.
• Kravtsova E. E. Desarrollo de L.S. Vygotsky sobre el pensamiento y el habla en la práctica educativa moderna. // Vestnik RGGU. Serie: Psicología. Pedagogía. Educación. 2015. Nº 2 (145). págs. 46-53.
• Kravtsova E. E. ¿Qué es un juego? // Almanaque del Instituto de Pedagogía Correccional. 2017. Nº 28. S. 166-199.
• Kravtsova E. E. Juego y aleatoriedad. // Educación preescolar. 2017. Nº 11. S. 12-19.
• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E. El contenido psicológico de la relación entre sentido y sentido en la teoría histórico-cultural. // Psicología histórico-cultural. 2018. Nº 3. S. 67-73.
• Kravtsova E. E. El papel y el lugar de la psicología del arte en la psicología cultural e histórica L.S. Vygotsky. // Humano. Arte. Universo. 2018. Nº 1. S. 38-45.
• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E. Imaginación y Creatividad: Una Aproximación Cultural-Histórica. / Investigación psicológica y pedagógica. 2019. V. 11. Núm. 1. S. 1-11.
• Kravtsov G.G., Kravtsova E.E. Relación entre aprendizaje y desarrollo: problemas y perspectivas. / Psicología histórico-cultural. 2020. V. 16. Núm. 1. S. 4-12.

Familia

• Abuelo - Vygotsky Lev Semenovich (1896-1934), autor de teoría cultural e histórica
• Madre - Vygodskaya Gita Lvovna (1925 - 2010), psicóloga, defectóloga, empleada del Instituto de Defectología (ahora Instituto de Pedagogía Correccional de la Academia Rusa de Educación)
• Esposo - Kravtsov Gennady Grigorievich (nacido en 1946), Doctor en Psicología, Profesor
• Hijo - Kravtsov Lev Gennadievich (nacido en 1974), candidato de ciencias psicológicas, profesor asociado
• Hijo - Kravtsov Alexey Gennadievich (nacido en 1975), músico, compositor
• Hijo - Kravtsov Oleg Gennadievich (nacido en 1983), Candidato a Ciencias Psicológicas, Profesor Asociado

Notas

1. ↑ Falleció la profesora Elena Evgenievna Kravtsova . Academia Rusa de Educación . Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)
2. ↑ EE. Kravtsov. tesis doctoral Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)
3. ↑ EE. Kravtsov. Tesis doctoral . Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)
4. ↑ Despido de docentes del Instituto de Psicología de la RRSU, encabezado por el director . Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)
5. ↑ “No debes darte la oportunidad de humillarte así” Director del Instituto de Psicología Vygotsky - sobre el despido masivo de empleados de la Universidad Humanitaria Estatal Rusa . Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)
6. ↑ 13 profesores decidieron abandonar la Universidad Estatal Rusa de Humanidades a la vez . Consultado el 26 de abril de 2021. Archivado desde el original el 26 de abril de 2021. (indefinido)

Enlaces

• Perfil en el "Periódico Psicológico"