Svetlana Borisovna Lazurenko | |
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Fecha de nacimiento | 24 de junio de 1969 (53 años) |
País | URSS → Rusia |
Esfera científica | pedagogía , psicología , pediatría |
Lugar de trabajo | Centro Nacional de Investigación Médica para la Salud Infantil , Instituto de Pedagogía Correccional de la Academia Rusa de Educación |
alma mater | Universidad Social Abierta de Moscú |
Titulo academico | doctor en ciencias pedagógicas (2014) |
Título académico |
Profesor Asociado Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación (2019) |
Svetlana Borisovna Lazurenko (nacida el 24 de junio de 1969 ) es una científica y educadora rusa , defectóloga , miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación (2019).
Nació el 24 de junio de 1969.
En 1998, se graduó de la Universidad Social Abierta de Moscú.
En 2005 defendió su tesis, tema: "Trabajo penitenciario y pedagógico con bebés prematuros en el primer año de vida".
En 2014 defendió su tesis doctoral, el tema "Asistencia correccional y pedagógica a niños pequeños con alto riesgo de trastornos del desarrollo mental en la práctica pediátrica".
En 2019, fue elegida miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación del Departamento de Psicología y Fisiología del Desarrollo.
Jefe del Centro de Asistencia Psicológica y Pedagógica en Pediatría, Jefe del Departamento de Psicología Especial y Educación Correccional del Centro Nacional de Investigación Médica para la Salud Infantil del Ministerio de Salud de Rusia. Investigador Jefe del Laboratorio de Investigación y Tecnologías Psicológicas y Pedagógicas para la Educación Especial de Personas con Discapacidad Intelectual en el Instituto de Pedagogía Correccional de la Academia Rusa de Educación .
El autor de la metodología para diagnosticar la edad psicológica de los niños en los primeros tres años de vida "Nursery".
Coautor de patentes, entre ellas: “Corrector de postura y posición corporal de un niño en posición sentada sobre una silla”, “Apósito estimulante para el desarrollo de los movimientos voluntarios de manos y dedos en niños”.
Autor de más de 130 obras, incluidas 5 monografías, 14 patentes de invención, 6 material didáctico.