| Malofeev Nikolai Nikolaevich | |
|---|---|
| Fecha de nacimiento | 28 de mayo de 1948 (74 años) |
| Lugar de nacimiento | Moscú , URSS |
| País | URSS Rusia |
| Esfera científica | psicología |
| Lugar de trabajo |
Instituto de Investigación de Defectología APS URSS, Instituto de Pedagogía Correccional de la Academia Rusa de Educación |
| alma mater | MGPI ellos. VI Lenin |
| Titulo academico | doctor en ciencias pedagógicas |
| Título académico | Profesor |
Nikolai Nikolaevich Malofeev (nacido en 1948 ) es un científico-psicólogo y maestro soviético y ruso, profesor , doctor en ciencias pedagógicas (1996), miembro de pleno derecho (académico) de la Academia Rusa de Educación.
Autor de más de 200 artículos científicos publicados, incluidas publicaciones en inglés, holandés, georgiano, letón, rumano y japonés. [1] Es autor del programa estatal complejo "Apoyo sociopsicológico y educación de niños con discapacidades mentales y físicas" (1991), uno de los organizadores del proyecto piloto (Educación Estatal de la URSS - IBM) para la informatización de las instituciones educativas especiales en Rusia. [2]
Nacido el 28 de mayo de 1948 en Moscú.
Después de graduarse en 1973 de la facultad defectológica del Instituto Pedagógico Estatal de Moscú. V. I. Lenin (ahora la Universidad Estatal Pedagógica de Moscú ), por distribución trabajó como profesor-terapeuta del habla en una escuela en el pueblo de Tevriz , región de Omsk (1973-1975). Luego, al regresar a Moscú, trabajó como logopeda y director del Hospital Psiconeurológico Infantil Regional de Moscú (1975-1981), investigador en el Instituto de Investigación de Defectología de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS (1981-1989), jefe del Departamento de Instituciones Educativas Internas Especiales y Protección de los Derechos del Niño de la Educación Estatal de la URSS y Asesor del Ministro de Educación de la Federación Rusa sobre los problemas de la pedagogía correccional y la infancia difícil (1989-1992). De 1992 a 2019 fue director del Instituto de Pedagogía Correccional de la Academia Rusa de Educación. De 2002 a 2009 fue profesor acreditado en la Facultad de Pedagogía Especial y Psicología de la Escuela Secundaria Rezekne ( Letonia ). Desde agosto de 2011, trabaja a tiempo parcial como profesor en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M. V. Lomonosov . [3]
En 1988 defendió su tesis doctoral sobre el tema "Formación del vocabulario de niños en edad escolar con parálisis cerebral" [4] , en 1996, una disertación doctoral sobre el tema "Formación y desarrollo del sistema estatal de educación especial en Rusia" [5] .
Editor en jefe de las revistas "Defectología", "Educación y educación de niños con trastornos del desarrollo", miembro del consejo editorial de la revista "Educación especial" ( Lituania ). Miembro del Proyecto de Aprendizaje Integrado de la UNESCO (participación con presentaciones plenarias en conferencias en las Repúblicas de Armenia, Georgia, Bielorrusia, Letonia, Lituania, Moldavia, 2001-2004); experto del proyecto de la UE "Sistema de Servicios de Rehabilitación para Personas con Discapacidad en la Federación Rusa" (2007-2009). Miembro del Consejo para la concesión de premios del Gobierno de la Federación Rusa en el campo de la educación, el Consejo de Expertos en Pedagogía y Psicología de la Comisión Superior de Certificación de la Federación Rusa, el Presidium de la Academia Rusa de Educación, consejos para la defensa de disertaciones del IKP RAO y del Instituto Nacional de Educación del Ministerio de Educación de la República de Bielorrusia. Miembro de la sociedad científica estadounidense Sociedad de dislexia Orton [2] .