El neoconductismo es una rama de la psicología estadounidense que surgió en la década de 1930 en respuesta a la incapacidad del conductismo clásico para explicar la integridad del comportamiento animal y humano. Las figuras clave del neoconductismo fueron Clark L. Hull , Burres F. Skinner y Edward C. Tolman .
La idea del conductismo clásico era que las reacciones (R) de los seres vivos se deben al impacto de los estímulos (S). En otras palabras, el comportamiento es un conjunto de cadenas SR, cada una de las cuales se formó como resultado del reforzamiento . El neoconductismo amplió este modelo al introducir el concepto de factores intermedios (variables intermedias) V, cada uno de los cuales influye en el proceso de formación del hábito SR: potencia, ralentiza o impide el refuerzo.
En la década de 1950, el neoconductismo comenzó a dar paso al enfoque cognitivo en psicología.