| escuela nersisiana | |
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| zarpar | |
| Año de fundación | 1824 |
| año de cierre | 1924 |
| Tipo de | institución de educación superior |
| Ubicación | Tiflis , Georgia |
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La Escuela Nersisyan en Tbilisi (Georgia) ( arm. ǃ ր ִ ִ ָ ָ ָ ց ), que funcionó desde 1824 hasta 1924, fue una de las escuelas secundarias armenias más famosas y desempeñó un papel excepcional en la vida del pueblo armenio. Entre sus graduados había muchos escritores armenios, científicos, sociopolíticos y estadistas, maestros famosos.
La primera escuela secundaria armenia en el Cáucaso, que funcionó durante todo un siglo, fue fundada en Tbilisi en 1824 por iniciativa del jefe de la diócesis de Georgia, Nerses Ashtaraketsi . Más tarde recibió el nombre de su fundador. El autor del proyecto de construcción es Limkur, un arquitecto de San Petersburgo, y los costos de construcción fueron cubiertos por el filántropo armenio Alexander Mantashyants . El primer inspector fue el destacado escritor y educador armenio Harutyun Alamdaryan .
La escuela fue uno de los centros más brillantes de la cultura armenia y desempeñó un papel muy importante en todas las esferas de la realidad armenia. Sus primeros graduados fueron el fundador de la nueva literatura armenia, el gran educador Khachatur Abovyan , editor-editor de Northern Lights , el publicista Stepanos Nazaryan , uno de los partidarios del nuevo tipo de teatro, Galust Shermazanyan y otros. El famoso escritor Perch Proshyan , el escritor y maestro Gazaros Aghayan , el poeta Hovhannes Tumanyan , el escultor de fama mundial Yervand Kochar , el destacado escritor Derenik Demirchyan , el famoso etnógrafo Yervand Lalayan , los artistas populares de Arm. SSR G. Ter-Davtyan y A. Kharazyan y otras figuras culturales armenias prominentes.
Los maestros de la escuela Nersisyan desempeñaron un papel extremadamente importante tanto en el desarrollo de la escuela como en el desarrollo de la cultura y la ciencia armenias, en la formación de una opinión pública armenia progresista. La escuela Nersisyan jugó un papel excepcionalmente importante en la formación y desarrollo del nuevo lenguaje literario. Las semillas esparcidas por Khachatur Abovyan , Stepanos Nazaryan , Mikayel Nalbandyan , Rafael Patkanyan y otros encontraron terreno fértil en el ambiente escolar para la creación de la lengua armenia literaria. Armenios de diferentes partes del Cáucaso estudiaron en esta escuela, cuyos diversos dialectos enriquecieron y dieron forma al idioma armenio oriental.
Durante los cien años de su existencia (1824-1924), la escuela Nersisyan presentó al pueblo armenio cerca de 2000 trabajadores en literatura y arte, pedagogía y ciencia, agricultura e industria, salud y cultura, que trabajaban principalmente en el medio armenio.
El comandante militar Hayk Bzhshkyan , el mayor general de artillería Hovhannes Hovhanoglyan y otros estudiaron en la escuela.