Nikitin, Boris Pavlovich
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|---|---|
| Fecha de nacimiento | 21 de enero de 1916 |
| Lugar de nacimiento | Stanitsa Suvorovskaya , Stavropol Krai |
| Fecha de muerte | 30 de enero de 1999 (83 años) |
| Un lugar de muerte | Moscú , Rusia |
| Ciudadanía (ciudadanía) |
URSS → Rusia |
| Ocupación | escritor , educador , escritor de juegos |
| Dirección | pedagogía, publicista , ficción |
| Idioma de las obras | ruso |
| Premios |
 |
| nikitiny.ru | |
Boris Pavlovich Nikitin (21 de enero de 1916 - 30 de enero de 1999) - Maestro soviético y ruso, uno de los fundadores de la metodología del desarrollo temprano, pedagogía de la cooperación .
Biografía
Nacido en el norte del Cáucaso en la familia de un cosaco de Kuban. Desde 1938 sirvió en el Ejército Rojo.
En 1941 se graduó de la Academia de la Fuerza Aérea. N. E. Zhukovsky , sirvió en la aviación de combate. Ingeniero mayor, condecorado con la medalla "Al Mérito Militar" (1949). [una]
En 1949 se jubila e inicia labores científicas y pedagógicas en el Instituto de Investigaciones Científicas del Ministerio del Trabajo Reservas, luego en el Instituto de Teoría e Historia de la Pedagogía , el Instituto de Investigaciones en Psicología y el Instituto de Formación Laboral y Orientación Profesional de la Academia de Ciencias Pedagógicas. En 1958 organizó un grupo de profesores para repetir la experiencia de Makarenko . En el mismo año, conoció a su futura esposa, Lena Alekseevna . Junto con su esposa, criaron y criaron a siete hijos.
Juegos intelectuales Nikitins
Los juegos creativos y de desarrollo (intelectual) , desarrollados por B.P. y L.A. Nikitin para sus hijos, fueron hechos a mano por autores y padres entusiastas. Primero se fabricaron industrialmente en Alemania y luego en Japón, donde se crearon los jardines de infancia Nikitin y las sociedades Nikitin. Y en Rusia, con el tiempo, los juegos intelectuales de Nikitins comenzaron a jugarse no solo en familias, sino también en jardines de infancia y escuelas [2] [3]
- Dobla el patrón : el juego consta de 16 cubos idénticos. Los 6 lados de cada cubo están pintados de manera diferente en 4 colores. Esto le permite hacer patrones de 4 colores a partir de ellos en una gran cantidad de opciones.
- Unicube : los cubos introducen al bebé en el mundo del espacio tridimensional.
- Ladrillos : el juego consta de 8 barras idénticas de 20x40x80 mm de tamaño
- Fracciones : 12 círculos idénticos hechos de cartón, plástico, madera contrachapada deben marcarse y dividirse en partes iguales: el primer círculo permanece intacto, el segundo círculo se divide en 2 partes de diámetro, el tercero, en 3 partes a lo largo de los radios, etc. hasta 12 piezas.
- Dobla un cuadrado : 24 cuadrados de papel multicolor, cortados de varias maneras, como un tangram .
- Atención : a los niños se les muestra una figura, un contorno claro o un signo convencional durante unos segundos. Luego lo esconden, y el niño debe dibujarlo y posiblemente con más precisión.
- Puntos : se dibujan 44 cuadrados en papel de colores, se dibujan puntos y números en ellos.
- Tabla de centenas : junto con una tabla de números y números de dos dígitos, su recálculo viene dado por puntos, que se agrupan por decenas. Este enfoque se desarrolla en las tablas de N. A. Zaitsev [4] .
Se describen varias adiciones a las tareas que no requieren materiales separados, sino que son juegos independientes:
- Atención - adivina
- Plano y mapa ,
- KB SAM (Oficina de Diseño de Pensamiento Activo Independiente).
- Mono : hasta los 3 años, los niños generalmente se ven como monos. Al observar a los ancianos, copiar sus acciones, el niño aprende y aprende con más éxito, con mayor precisión repite estas acciones, aunque no siempre comprende su significado. En los niños mayores, la capacidad de copiar desaparece gradualmente y, con ella, también se debilita la atención a las acciones de los niños mayores. El juego consiste en que el "niño" construye una especie de modelo a partir de dos ladrillos, y los "monos" lo miran y rápidamente hacen exactamente lo mismo.
Se reproducen modelos de objetos famosos:
- El reloj es un "reloj para niños" sin mecanismo, el niño mismo gira las manecillas.
- Termómetro : con una escala móvil en lugar de una columna de mercurio.
- Nudos : el manual consta de dos marcos conectados con una varilla en cada uno. En el marco superior se atan 14 nudos (patrones), dispuestos a medida que aumenta su complejidad, y en el marco inferior se atan pedazos de cuerda para poder hacer copias exactas de los nudos superiores.
Nikitin popularizó y desarrolló juegos como
- Cubos para todos es un análogo tridimensional de los pentominós .
- Marcos e inserciones Montessori
- Constructor
- Mesa de Pitágoras : se necesitan tres láminas de madera contrachapada para jugar. La hoja principal está marcada en 100 casillas. En el centro de cada cuadrado hay un círculo con un número de la tabla de Pitágoras . La segunda hoja se marca de la misma manera, pero se perforan los 100 círculos. La tercera hoja es de colores brillantes y se mueve libremente entre las dos primeras hojas. La tarea principal del juego: "¿Quién contará rápidamente cuántos círculos están coloreados?"
Bibliografía
- Zhidelev MA, Nikitin B.P. Manual de ingeniería mecánica. Subsidio para estudiantes de grado VIII. - M. : UchPedGIz, 1960. - 208 p.
- Nikitin B. y L. "¿Tenemos razón?", M .: APN RSFSR, 1963.
- Nikitin B. P. "Pasos de creatividad", M. Knowledge, 1976.
- Nikitin B. y L. "El primer día, el primer año", M, Znanie, 1978. Circulación 368.200 ejemplares; edición 3 de 1994, tirada 70.000 ejemplares.
- Nikitin L. y B. Nosotros y nuestros hijos. - M.: Guardia Joven, 1979.
- Nikitin B.P. Juegos educativos. - M.: Pedagogía, 1981.
- Nikitina L. A. Casa del padre. - mil novecientos ochenta y dos.
- Nikitina L. A. Estoy aprendiendo a ser madre. — 1983.
- Nikitina L.A. Mamá o jardín de infantes. - M.: Educación, 1990.
- Nikitin L. y B. Reservas de salud de nuestros niños. - M.: Cultura física y deporte, 1990.
- Nikitin B.P. “Las primeras lecciones de educación natural o Infancia sin enfermedades”, Lenizdat, 1990, tirada 270.000 ejemplares; edición 2da rev. 1991, tirada 100.000 ejemplares.
- Nikitina L. A. Confesión. — 1991.
- Pasos de la creatividad o juegos educativos [texto impreso] / Nikitin, Boris Pavlovich, Autor; Sokolova, Nelli Nikolaevna, editora; Napolov, S. I., Artista. - 4ª edición, con cambios. - Kemerovo: editorial de libros, 1990. - 157, [3] p.: il.; 20 cm.- Otro título: Juegos educativos.- Bibliografía en notas a pie de página.- 50.000 ejemplares.
- Nikitin B.P. Pasos de creatividad o juegos educativos. - M.: Educación, 1991.
- Nikitin B.P. and L.A. Our Lessons, San Petersburgo, 1992, 30.000 copias.
- Nikitin BP "Juegos intelectuales", M, Gaia, 1994, circulación 32.000 copias; edición 5ta rev. 1998, tirada 10.000 ejemplares; edición 5ta rev. 2000, tirada 10.000 ejemplares; edición 5ta rev. agregar. 2003, tirada 3.000 ejemplares; edición 6ta rev. agregar. con una nueva introducción, Svetovid, 2009.
- Nikitin B.P. Infancia sin enfermedad. - S. - P. 1996.
- Nikitin B.P., Nikitina L.A. Nosotros, nuestros hijos y nietos. en 2 tomos. - M: Samokat, 2015. V.1: ISBN 978-5-91759-267-1 , V.2: ISBN 978-5-91759-359-3
- Nikitin B.P. "Infancia saludable sin medicamentos ni vacunas", M, List New, ed. 6ta rev. y complementario, 2001. Circulación 4.000 ejemplares.
- Nikitin B.P. , prueba "Cómo medir el nivel de desarrollo de un niño", M., 1997, edición 1000
Véase también
- Experiencia de educación en la familia Nikitin
- Gimnasio No. 18 (Korolev)
Notas
- ↑ Nikitin Boris Pavlovich. Fichero de fichas de premios en el banco de datos "Memoria del pueblo".
- ↑ Nikitin B.P. Juegos intelectuales. Archivado desde el original el 7 de mayo de 2012. (6ª ed.) M.: Pedagogía, 2009.
- ↑ Información sobre juegos Archivado el 11 de junio de 2013 en Wayback Machine en el sitio web de Nikitin
- ↑ Carta de Zaitsev N. A. Lectura. Cuenta archivada el 6 de septiembre de 2013 en Wayback Machine .