Hablante nativo
Un hablante nativo ( eng. native speaker [1] ) es un representante de una comunidad lingüística que posee las normas del idioma, usa activamente este idioma (generalmente siendo nativo para él ) en varias áreas cotidianas, socioculturales y profesionales de comunicación. La lingüística de campo se dedica a trabajar con hablantes nativos, y no con textos .
Criterios para determinar un hablante nativo
En ciencia, existen varios criterios para identificar a una persona como hablante nativo de pleno derecho de un determinado idioma [2] . De acuerdo con los seis más comunes, un hablante nativo completo es un individuo que
- aprendió el idioma en la primera infancia (durante el período crítico) de padres nativos,
- tiene un conocimiento intuitivo y natural del idioma (por ejemplo, es capaz de comprender fácil e incontrolablemente un discurso que no está dirigido a él),
- capaz de hablar con fluidez y espontaneidad,
- comunicativamente competente (reconoce diferentes tipos de situaciones de habla relevantes y puede comportarse de acuerdo con las normas comunicativas aceptadas),
- se percibe a sí mismo como miembro de la comunidad lingüística,
- habla sin acento extranjero .
Si un individuo posee no todas, pero sí la mayoría de estas características, entonces puede definirse como "acercándose al nivel de un hablante nativo" ( ing. hablante casi nativo ).
Tipos de hablantes nativos
En sociolingüística se ha desarrollado una tipología de hablantes, enfocada principalmente al estudio de lenguas vulnerables y en peligro de extinción [3] . Entre estos transportistas "intermedios" destacan:
- Semihablantes (mediohablantes, semihablantes de inglés ) [4] [5] . Los semihablantes tienen habilidades de percepción del habla oral completas, pero su capacidad para generar habla está limitada en un grado u otro, principalmente debido a la pobreza de la experiencia del lenguaje, la monotonía de la información del habla entrante (entrada), el cliché y las situaciones predecibles. en el que se hace necesario el uso del lenguaje. El habla de los hablantes seminativos puede ser libre y fluida, pero a menudo revela características que los hablantes completos consideran errores. La producción del habla de los semiportadores es una manifestación de esa forma de lenguaje, que se llama " herencia ". Los hablantes seminativos constituyen una parte importante de la comunidad de hablantes de lenguas vulnerables.
- Los transportistas "residuales" ( hablantes de terminales ing. ) tienen una competencia extremadamente limitada. Pueden entender el significado general de declaraciones simples y cotidianas, pero prácticamente no pueden hablar por sí mismos. Su producción del habla se reduce a expresiones congeladas, a menudo reproducidas de manera inexacta y almacenadas en la memoria de forma distorsionada, ya que su experiencia del lenguaje, generalmente pasiva, se obtuvo en la infancia. Por lo general, los hablantes adultos "residuales" informan una disminución en su capacidad para hablar el idioma .
- Los hablantes de “recordar” ( eng. Rememberers ) han perdido casi por completo su lengua, a menudo bajo la influencia de circunstancias biográficas difíciles o traumas (genocidio, prohibición o restricciones en el uso de la lengua, etc.), pero en condiciones favorables, pierden parcialmente su lengua. recuperar conocimientos lingüísticos perdidos en la memoria y sentirse perteneciente a un grupo de portadores.
- "Portadores invisibles" ( ing. altavoces fantasma ). Niegan explícitamente que conocen el idioma, a pesar de que en cierta medida conservan la competencia. La razón de esta negación puede ser el bajo prestigio de la lengua, la experiencia traumática de castigo por su uso y una actitud negativa hacia ella.
- "Neo-speakers" ( neo-hablantes del inglés ). Los “no nativos” son personas que declaran su identidad cultural y étnica y aprenden la lengua esencialmente como lengua extranjera (L2), con la ayuda de libros de texto o en condiciones cercanas a las naturales, ya que consideran el conocimiento de la lengua un factor clave para renacimiento nacional, la preservación de su cultura. La existencia de un círculo de potenciales hablantes no nativos es el factor más importante para el éxito de los programas de revitalización de idiomas . Véase, por ejemplo, el renacimiento gaélico .
- El último portador ( ing. último hablante ). Un tipo de portador un tanto mitificado, singularizado en base a criterios no tanto puramente lingüísticos como sociales. Como regla general, el último portador se llama una persona carismática que goza de autoridad en la comunidad local y es designada como una especie de árbitro en asuntos lingüísticos. Por lo general, los últimos portadores apoyan voluntariamente este estatus o incluso se lo asignan a sí mismos, enfatizan su papel en la comunidad y critican a otros portadores intermedios de los tipos anteriores. Los últimos hablantes suelen ser hablantes de pleno derecho de la generación anterior, pero pueden ser semihablantes o incluso hablantes residuales que compensan su falta de competencia con un comportamiento seguro y una audacia de juicio demostrativa en asuntos de su lengua materna.
Las lenguas vulnerables y en peligro se diferencian de las lenguas con un estado seguro principalmente en las características de los hablantes: los hablantes de lenguas vulnerables están dominados por representantes de los tipos 1-6, mientras que la comunidad de hablantes de lenguas no amenazadas se compone principalmente de hablantes monolingües de pleno derecho.
Véase también
Notas
- ↑ En la jerga profesional de los lingüistas, a menudo se utilizan los equivalentes en inglés speaker ( hablante de inglés ) o hablante nativo ( hablante nativo de inglés ).
- ↑ Lee, José. El hablante nativo: ¿un modelo alcanzable? (neopr.) // Asian EFL Journal. - T. 7 , N º 2 .
- ↑ Grinewald, Colette; Bert, Michel (2011). The Cambridge Handbook of Endangered Languages (enlace no disponible) . Consultado el 21 de mayo de 2019. Archivado desde el original el 18 de noviembre de 2017. (indefinido)
- ↑ Dorian, Carolina del Norte (1977). El problema del semihablante en la muerte del lenguaje. Lingüística, 15(191), 23-32.
- ↑ Dorian, Carolina del Norte (1980). Cambio de idioma en la comunidad y el individuo: el fenómeno del semihablante rezagado. Revista Internacional de Sociología del Lenguaje, 1980(25), 85-94.
Literatura
- Azimov E. G., Shchukin A. N. Diccionario de términos metodológicos.