Período sensible
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El período sensible de desarrollo (también hay uno sensible) es un período en la vida de una persona que crea las condiciones más favorables para la formación de ciertas propiedades psicológicas y tipos de comportamiento en él [1] .
El período sensible es el período de las mayores oportunidades para el desarrollo más efectivo de cualquier aspecto de la psique. Por ejemplo, el período sensible de desarrollo del habla es de un año y medio a 3 años [2] . Conocida por el método de desarrollo temprano de su autor, la maestra italiana Maria Montessori identificó los siguientes períodos sensibles de desarrollo:
- Período sensible del desarrollo del habla (0-6 años)
- Período sensible de percepción de pedidos (0-3 años)
- Período sensible del desarrollo sensorial (0-5,5 años)
- Período sensible de percepción de objetos pequeños (1,5-6,5 años)
- Período sensible de desarrollo de movimientos y acciones (1-4 años)
- Período sensible para el desarrollo de habilidades sociales (2,5-6 años)
Notas
- ↑ Némov, 1997 .
- ↑ Mukhina, 1975 .
Literatura
- Montessori M. Ayúdame a hacerlo yo mismo / Comp. M. V. Boguslavsky , G. B. Kornetov . - M . : Editorial "Karapuz", 2000. (una colección de fragmentos de libros traducidos de M. Montessori y artículos de autores rusos sobre la pedagogía de M. Montessori)
- Mukhina VS Psicología de un niño en edad preescolar. proc. Subsidio para estudiantes de ped. en-t y estudiantes de ped. escuelas. / Ed. L. A. Wenger . - M .: Educación , 1975.
- Nemov R.S. Psicología: Proc. para estudiantes de nivel superior ped. libro de texto Instituciones: En 3 libros. Libro 2. Psicología de la educación. - 3ª ed.- M. : Humanit. edición Centro VLADOS, 1997. - 608 p.
- Tylets N. N. Efecto de resonancia en el desarrollo mental de los escolares: teoría y experimento. - San Petersburgo. : Nauka , 2010. - 200 p.