| Skopets Zalman Alterovich | |
|---|---|
| Fecha de nacimiento | 1 de enero de 1917 |
| Lugar de nacimiento | Kraslava , Gobernación de Vítebsk |
| Fecha de muerte | 3 de noviembre de 1984 (67 años) |
| Un lugar de muerte | Yaroslavl , URSS |
| País | RSFSR → URSS |
| Esfera científica | matemáticas |
| Lugar de trabajo | Instituto Pedagógico Estatal de Yaroslavl. K. D. Ushinsky |
| alma mater | Universidad de Riga |
Zalman Alterovich Skopets ( 1 de enero de 1917 , Kreslavka - 3 de noviembre de 1984 , Yaroslavl ) - Matemático soviético, doctor en ciencias físicas y matemáticas, profesor.
Nació el 1 de enero de 1917 en la ciudad de Kraslava , provincia de Vitebsk (ahora Letonia). Graduado de la Universidad de Riga (1938), trabajó como profesor [1] . Al comienzo de la guerra, fue evacuado de Riga a la región de Yaroslavl , donde enseñó matemáticas en la escuela (1941-1942). Los padres que permanecieron en Kraslava - Alter Zalmanovich Skopets (1887-1941) [2] y Dveira Abramovna Notik (1888-1941) [3] - fueron asesinados durante el exterminio masivo de los judíos de Kraslava en julio de 1941 [4] [5 ] .
A partir de 1942, trabajó en el Departamento de Matemáticas Elementales del Instituto Pedagógico Estatal de Yaroslavl. K. D. Ushinsky ) (desde 1953 - jefe del departamento). Tras defender su doctorado y recibir el título de profesor (1964), dirigió el departamento de geometría. Durante este período también dedicó mucha energía al trabajo metodológico, dirigiendo el Departamento de Matemáticas Elementales (hasta 1962). Apareció un nuevo equipo de profesores que, bajo la dirección de un geómetra talentoso, pudo introducir activamente nuevas ideas geométricas progresivas en el proceso de enseñanza de las matemáticas elementales en una universidad de formación de profesores y en la escuela.
En colaboración con el profesor asociado V.A. Zharov, creó una monografía profunda e informativa "Problemas y teoremas en geometría (planimetría)". Este libro se ha convertido en una guía de escritorio para un profesor de matemáticas como un excelente libro de texto de referencia que contiene una gran cantidad de material fáctico, en gran parte presentado en forma de problemas. Por primera vez en la URSS , los problemas de geometría absoluta se estudiaron cuidadosamente en la geometría elemental, que resultó ser tan moderna y abarcaba una gama tan amplia de temas que evocaron una respuesta en el trabajo práctico de un profesor de matemáticas. Como resultado del gran interés en las ideas presentadas por Z.A. Skopets en la enseñanza de las matemáticas elementales , expresó la idea de crear una escuela pública de posgrado para profesores de matemáticas en las escuelas de la región, que luego se implementó.
Gradualmente , una escuela autorizada de geometría algebraica constructiva tomó forma en Yaroslavl . Junto con Z. A. Skopets participó en el trabajo científico de sus alumnos Oles Akimovich Kotiy, Helios Leontyevich Agafonov, más tarde Alexander Sergeevich Tikhomirov y otros. La primera estudiante graduada de Z.A.Skopets, que defendió su disertación en geometría, es G.V.Kiotina, ahora profesora en la Universidad Pedagógica de Ryazan . Se ampliaron las relaciones con universidades y escuelas científicas (Kazan, Moscú, Smolensk, Rostov-on-Don, etc.), los graduados de posgrado de YSPI viajaron por todo el país desde Khabarovsk (G.G. Kazakov) a Letonia (E.A. Laudynya, M.Kh. Priede) . Los seguidores de Z.A. Skopets también trabajan en las universidades de Yaroslavl : son V.A. Kuznetsova, L.B. Medvedeva - Universidad Estatal de Yaroslavl, así como T.P. Cherepanova, A. I. Chegodaev, ES Rogozín. POR. Skopets se mantuvo modesto en sus necesidades personales. No tenía una habitación personal en el departamento, un teléfono comercial, realizaba todas las funciones de un asesor científico, jefe del departamento, de hecho, en su apartamento. En el mismo lugar, se mecanografiaron y editaron todas las colecciones científicas publicadas por el departamento. POR. Skopets siempre se preocupó por la educación cultural de los estudiantes de posgrado. Organizaba visitas a conciertos y al teatro, tocaba música en el violín. A finales de los años sesenta se llevó a cabo una reforma escolar en el país, y desde entonces el nombre Z.A. Skopets estaba conectado con ella.
Desarrollando el concepto de enseñanza de la geometría en la escuela, desarrollado por el académico A.N. Kolmogorov, se convirtió en uno de los autores y editor científico del libro de texto "Geometría 9-10", escrito en colaboración con V.M. Klopsky y M.I. Yagodovski. La primera parte del libro de texto, "Geometría 6-8", fue escrita por un grupo de autores encabezados por A.N. Kolmogorov. Ambos libros pasaron por varias ediciones. Siendo innovadores, modernos, estos medios de enseñanza de la geometría requerían una reestructuración radical de los puntos de vista sobre esta materia escolar, tanto desde el contenido como desde el lado metodológico. POR. Skopets estuvo en los orígenes de la formación de métodos de vectores y coordenadas en la enseñanza escolar. Libro de texto "Geometría 9-10" editado por Z.A. Skopets se distingue por una rica e interesante selección de problemas resueltos por el método del vector de coordenadas. Actualmente, es utilizado activamente por profesores que trabajan en clases de matemáticas. POR. Skopets ha escrito una gran cantidad de artículos, colecciones de tareas para maestros, dedicados al uso de coordenadas, vectores y convertidores geométricos en la escuela. Anteriormente, en 1968, en colaboración con el V.M. Maiorov publicó el libro "Métodos vectoriales para resolver problemas geométricos" para estudiantes de universidades pedagógicas y maestros de escuela.
POR. Skopets y sus seguidores O.I. Shenderovskaya, PS Margolite, N.P. Komov, T. L. Agafonova, G. B. Kuznetsova, IS Gerasimova, O.P. Sharova, L. B. Medvedeva y otros impartieron sistemáticamente conferencias a profesores de matemáticas en las ciudades de Yaroslavl y Rybinsk , así como en los distritos de la región, a profesores rurales. Se llevaron a cabo seminarios para maestros, donde también trabajó activa y fructíferamente, enseñando constantemente a los maestros nueva geometría.
ZA Skopets compuso muchos problemas geométricos hermosos y elegantes, sorprendiendo a sus alumnos con el ingenio del pensamiento lógico. Durante mucho tiempo lideró el departamento de problemas de la revista “ Matemáticas en la Escuela ”, se comunicó con los docentes, mejorando su cultura matemática.
Los últimos años de la vida del profesor Z.A. Skopets estuvo marcado por un progreso significativo en el desarrollo de la geometría birracional constructiva. Establece contactos científicos con el Instituto de Matemáticas de la Academia de Ciencias de la URSS y el Departamento de Álgebra de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M.V. Lomonosov , en los que ambas partes resultaron estar interesadas. Estos contactos dieron un nuevo impulso a la fructífera actividad científica de Z.A. Skopets. Se organizaron seminarios escolares sobre geometría algebraica sobre la base del YaGPI , en los que I.R. Shafarevich, S.P. Novikov, V.I. Arnold, los profesores A.N. Tyurin, A.A. Kirillov, M. M. Postnikov y otros destacados matemáticos rusos.
A fines de la década de 1970, la reforma de la educación matemática y los libros de texto existentes fueron seriamente criticados. Entre otras cosas, el libro de texto de geometría editado por Z. A. Skopets fue criticado por la excesiva complejidad del curso de geometría y su formalización. Se detuvo la reforma de la educación matemática, se revisó el libro de texto de geometría para los grados 9-10 en la dirección de simplificar el material y en 1982 salió en la octava edición, pero en el mismo año fue reemplazado por el libro de texto de A. V. Pogorelov. El trabajo constante en condiciones de exceso de trabajo nervioso y físico provocó un deterioro en la salud de Z.A. Skopets. Murió el 3 de noviembre de 1984 a la edad de sesenta y ocho años tras una grave enfermedad.
En el trabajo del Departamento de Geometría y el Departamento de Álgebra de la YSPU, las ideas e ideas de Skopets se realizaron en gran medida. Entonces, en el Departamento de Geometría, se completó la publicación del libro de texto "Problemas para el Curso Unificado de Geometría" (60 p.p.), cuyas primeras ediciones fueron realizadas por Z.A. Skopets Se creó un complejo educativo y metodológico sobre geometría, que reflejó los resultados de la investigación y las actividades metodológicas de los miembros del departamento de geometría. Una continuación natural de las tradiciones establecidas por Skopets fue la apertura en la Universidad Pedagógica de Yaroslavl de un consejo para la defensa de disertaciones de candidatos en geometría algebraica.