Soldátova, Galina Vladimirovna
Galina Vladimirovna (Urtanbekovna) Soldatova (nacida el 24 de noviembre de 1956 [1] ) es una psicóloga soviética y rusa , especialista en la psicología de las relaciones interétnicas, la psicología de las comunicaciones interculturales, la psicología de la identidad, el conflicto y la tensión interétnica, la psicología de la migración, la psicología de la xenofobia, la psicología de la tolerancia, la psicología de las negociaciones, la psicología de la influencia de Internet en el desarrollo del individuo y de la sociedad [2] . Doctor en Ciencias Psicológicas, Profesor, Académico de la Academia Rusa de Educación (2021) [2] . Director del Fondo de Desarrollo de Internet [3] .
Biografía
En 1980 se graduó en el Departamento de Psicología de la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de Rostov [2] .
En 1985, completó sus estudios de posgrado en el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de la URSS y defendió su disertación para el grado de candidato de ciencias psicológicas sobre el tema "Estereotipos étnicos en el sistema de relaciones interétnicas" [2] .
En 2001, en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M. V. Lomonosov, defendió su disertación para el grado de Doctora en Psicología sobre el tema “Psicología de la tensión interétnica en una situación de inestabilidad social” [2] .
Profesor del Departamento de Psicología de la Personalidad, Director Adjunto del Departamento de Psicología de la Personalidad en la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú [2] .
Desde el 19 de noviembre de 2010 - Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación en el Departamento de Psicología y Fisiología del Desarrollo [1] .
Premios:
- 2016 Medalla de G. I. Chelpanov (I grado) "Por contribución al desarrollo de la ciencia psicológica"
- 2016 Medalla de la Academia Rusa de Educación que lleva el nombre de L. S. Vygotsky
- 2011 Medalla de K. D. Ushinsky
- 2010 Premio del Gobierno de la Federación Rusa en el campo de la educación
- 2010 Agradecimiento del Ministro de Telecomunicaciones y Comunicaciones Masivas de la Federación Rusa por organizar el Año de Internet Seguro y trabajar para mejorar la seguridad de Internet para niños y adolescentes
Obras principales
Monografías
- Soldatova G. V., Drobizheva L. M. , Koroteeva V. V. Democratización e imágenes del nacionalismo en la Federación Rusa en los años 90. — M.: Pensamiento , 1996.
- Soldatova GV Psicología de la tensión interétnica. — M.: Significado, 1998.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Makarchuk A. V., Lyutaya T. A. Diferentes pero iguales. Grandes juegos psicológicos. — M.: MSU , 2004.
- Soldatova G. V., Asmolov A. G. , Makarchuk A. V., Shlyapnikov V. N. Competencia social del maestro de clase: dirigir actividades conjuntas. — M.: Significado, 2006.
- Soldatova G. V., Stebakov D. A., Filileeva E. V., Khokhlova O. A. Metodología y tecnología para evaluar la tensión social en el entorno educativo. — M.: ASOU, 2007.
- Atrapados en la misma red. Análisis sociopsicológico de las ideas de niños y adolescentes sobre Internet. - M .: Fondo de Desarrollo de Internet, 2011. - 176 p.
- La tolerancia como factor para contrarrestar la xenofobia / G. Soldatova, V. Lektorsky , V. Petrenko et al. // Metodología de construcción social de la tolerancia y gestión del riesgo de la xenofobia en un mundo multipolar. - M.: Ciencia , 2011. - S. 13-89.
- Niños de Rusia en línea. Resultados del proyecto internacional EU Kids Online II en Rusia / G. Soldatova, E. Zotova, M. Lebesheva et al. - M., 2012. - P. 213.
- Soldatova G., Nestik T., Rasskazova E., Zotova E. Competencia digital de adolescentes y padres rusos: resultados de un estudio nacional. - M.: Fondo de Desarrollo de Internet, 2013. - P. 144.
- Soldatova G.U., Rasskazova E.I., Nestik T.A. La generación digital de Rusia: competencia y seguridad. — M.: Significado, 2017. — 375 p.
Beneficios
- Soldatova G.V., Shaigerova L.A., Sharova O.V. Vivir en paz con uno mismo y con los demás. Entrenamiento de tolerancia para adolescentes. (Programa de entrenamiento). — M.: Génesis, 2000.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Kalinenko V. K., Kravtsova O. A. Asistencia psicológica a migrantes. Trauma, cambio cultural, crisis de identidad. — M.: Significado, 2002.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Shaigerova L. A., Schepina A. I., Khukhlaev O. E. Que los demás sean diferentes. Formación en tolerancia para la prevención y superación de la fobia al migrante. (Programa de entrenamiento). — M.: MGU, 2002.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Shaigerova L. A. Capacitaciones para mejorar la competencia intercultural. — M.: MSU, 2004.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Makarchuk A. V., Shchepina A. I., Khukhlaeva A. E., Lyutaya T. A. Entrenamientos de tolerancia. — M.: MSU. 2005.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V. ¿Puede otro convertirse en amigo? Formación en Prevención de la Xenofobia. (programa de entrenamiento). — M.: Génesis, 2006.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Lyutaya T. A., Shlyapnikov V. N., Shchepina A. I. Capacitación para mejorar la competencia social del personal docente. — M.: ASOU, 2006.
- El arte de vivir con diferentes personas: la psicotecnia de la tolerancia / G. Soldatova, A. Makarchuk, L. Shaigerova, T. Lyutaya. - Editorial GU MO Moskovia, 2009. - S. 310.
- G. V., Shaigerova L. A., Prokofieva T. Yu. Psicodiagnóstico de la tolerancia de la personalidad.- M .: Smysl, 2007.
- Soldatova G., Zotova E., Lebesheva M., Shlyapnikov V. Internet: oportunidades, competencias, seguridad: una guía para trabajadores de educación general. Parte 1. Conferencias. - M .: Centro de Cultura del Libro "Gutenberg", 2013. - 165 p.
- Soldatova G., Zotova E., Lebesheva M., Shlyapnikov V. Internet: oportunidades, competencias, seguridad: una guía para trabajadores de educación general. Parte 2. Taller. - M .: Centro de Cultura del Libro "Gutenberg", 2013. - 137 p.
- Psicología práctica de la seguridad.Gestión de datos personales en Internet: libro de texto.-método. asignación para empleados del sistema de educación general. ed. 2º, añadir. y correcto. / G. U. Soldatova, A. A. Priezzheva, O. I. Olkina, V. N. Shlyapnikov. — M.: Génesis, 2017. — 224 p.
- Soldatova G. U., Chigarkova S. V. Libro de trabajo sobre el curso "Ciberseguridad" para el quinto grado de instituciones educativas. - M .: palabra rusa - libro de texto, 2018. - 64 p.
- Soldatova G. U., Chigarkova S. V., Permyakova I. D. Simulator para el curso "Ciberseguridad" para el sexto grado de organizaciones educativas. - M .: palabra rusa - libro de texto, 2018. - 56 p.
Artículos
- Zinchenko Yu. P. , Soldatova G. U., Shaigerova L. A. Acto terrorista como una situación extrema en la sociedad de riesgo // National Psychological Journal . - 2011. - N° 2(6) . - S. 98-111 .
- Soldatova G. U., Nestik T. A. , Shaigerova L. A. Principios de formación de tolerancia y gestión de riesgos de xenofobia // National Psychological Journal. - 2011. - Nº 2 (6) . - S. 60-79 .
- Soldatova G. U., Nestik T. A. Perspectiva histórica y evolutiva de la humanidad: del paradigma del conflicto al paradigma de la tolerancia // National Psychological Journal. - 2011. - Nº 2 (6) . - S. 15-24 .
- Soldatova G., Rasskazova E. ¿Cómo ayudarlos? Niño en Internet: ¿prohibir, observar o explicar? // Los niños en la sociedad de la información. - 2012. - Nº 10. - S. 26-33.
- Rasskazova E., Lebesheva M., Soldatova G. Experiencia cruel // Los niños en la sociedad de la información. - 2012. - Nº 12. - S. 26-35.
- Soldatova G., Geer M. Identidad glocal, inteligencia cultural y fluidez lingüística // Procedia - Ciencias sociales y del comportamiento. — vol. 86 del V Congreso de la Sociedad Rusa de Psicología 14-18 de febrero (Moscú). - 2013. - Págs. 469-474.
- Chaiguerova L., Soldatova G. Impacto a largo plazo de la experiencia del ataque terrorista en el estado emocional y las creencias básicas de los sobrevivientes // Procedia - Social and Behavioral Sciences. — vol. 86 del V Congreso de la Sociedad Rusa de Psicología 14-18 de febrero (Moscú). - 2013. - Pág. 603-609.
- Soldatova G. U., Rasskazova E. I. Modelos psicológicos de competencia digital de adolescentes y padres rusos // Revista Nacional de Psicología. - 2014. - Nº 2 (14) . - S. 27-35 . -doi : 10.11621 / npj.2014.0204 .
- Soldatova G. U., Rasskazova E. I. Seguridad de los adolescentes en Internet: riesgos, copropiedad y mediación parental // National Psychological Journal. - 2014. - Nº 3 (15) . - S. 39-51 . -doi : 10.11621 / npj.2014.0305 .
- Soldatova G., Rasskazova E. Contenido psicológico de la brecha digital entre los adolescentes rusos y sus padres // Política educativa. - 2014. - Nº 3 (65). - S. 112-125.
- Soldatova G., Rasskazova E. Factores psicológicos de la seguridad de los adolescentes en Internet: el papel del comportamiento de afrontamiento y la mediación de los padres Vestnik RGNF. - 2014. - V. 2, N° 75. - S. 126-134.
- Soldatova G.., Rasskazova E. Evaluación de la competencia digital en adolescentes y padres rusos: Índice de competencia digital // Psicología en Rusia: estado del arte. - 2014. - Vol. 7, núm. 4.- Pág. 65-73.
- Soldatova G., Shaigerova L. Reflejo de la pluralidad de opciones en la psicología de las comunicaciones interculturales // Psikhologicheskie issledovaniya (revista electrónica). - 2015. - V. 8, N° 40.
- Soldatova G., Rasskazova E. Modelos de transferencia de experiencia entre generaciones en el desarrollo y uso de Internet // Cuestiones de psicología . - 2015. - Nº 2. - S. 56-66.
Notas
- ↑ 1 2 Miembros correspondientes de RAO Archivado el 19 de agosto de 2014. // Sitio oficial de la Academia Rusa de Educación
- ↑ 1 2 3 4 5 6 Soldatova Galina Vladimirovna Copia de archivo del 2 de abril de 2015 en Wayback Machine // Sitio web oficial de la Facultad de Psicología de la Universidad Estatal Lomonosov de Moscú
- ↑ Órganos ejecutivos Archivado el 2 de abril de 2015 en Wayback Machine // Internet Development Foundation