Franke Instituciones Sociales

Visión
Franke Instituciones Sociales
Alemán  Franckesche Stiftungen
51°28′41″ s. sh. 11°58′18″ pulg. Ej.
País  Alemania
Ubicación Halle (Saale)
Fundador August Hermann Franke
fecha de fundación década de 1690
Sitio web francke-halle.de
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Las instituciones sociales Franke ( en alemán:  Franckesche Stiftungen ) es un vasto complejo de instituciones sociales ubicado en la ciudad alemana de Halle (Saale) en el estado federal de Sajonia-Anhalt y que se remonta a la actividad pedagógica de August Hermann Franke .

Historia

La historia de las Instituciones Sociales comienza con la vocación de August Hermann Franke a fines de 1691 al cargo de párroco de St. George en Glauch, uno de los suburbios de la ciudad de Galle. Habiendo descubierto un completo analfabetismo espiritual en su comunidad, Francke se comprometió, después de los servicios religiosos dominicales, a aclarar aún más los fundamentos del catecismo a sus feligreses , y también asignó dinero del fondo de donaciones para apoyar a los niños de familias pobres. En 1695, ya se abrió una escuela para los pobres en la casa parroquial, mientras que la enseñanza fue asumida por uno de los estudiantes de teología de la recién fundada universidad , donde Franke era profesor de griego y lenguas orientales antiguas. Dado que la escuela rápidamente ganó fama e incluso las familias adineradas expresaron su deseo de enviar a sus hijos a la escuela, Franke fundó el llamado Pedagogium como una institución educativa para niños de la nobleza y ciudadanos adinerados. Sin embargo, la educación en el Pedagogio ya no era gratuita y el dinero recibido se utilizó para financiar una escuela para los pobres. En 1697, siguió la fundación de la Escuela Latina , preparando el ingreso a la universidad. Y aquí la enseñanza se llevó a cabo, por regla general, por las fuerzas de los estudiantes que recibieron vivienda gratuita, leña y una pequeña recompensa financiera por su trabajo.

Sin embargo, dado que muchos niños de familias pobres tenían que trabajar para mantenerse y, a menudo, no había tiempo para la educación, Franke comenzó a colocar a los niños en familias listas para aceptarlos. De esta práctica, como resultado, nació la idea de establecer un internado de orfanato ( alemán:  Waisenhaus ). Fundado en 1698, el enorme internado de estilo barroco se inauguró en abril de 1701, convirtiéndose también en el centro administrativo del futuro "campus educativo".

Gracias a los privilegios recibidos del elector prusiano , pronto lograron abrir su propia farmacia e imprenta con una librería (desde 1708, el periódico alemán  Hallische Zeitung se publicaba aquí tres veces por semana ), cuyas ganancias se utilizaron para financiar el internado y la construcción de nuevos edificios. Entonces, en 1709, se erigió un edificio de tres pisos con entramado de madera de un orfanato para niñas y se fundó una escuela separada para ellas. En 1710, siguió la llamada Casa Inglesa para alumnos de Inglaterra y el nuevo edificio, donde en el primer piso había un comedor común, y en el segundo, una espaciosa sala de oración y canto para 2000 personas. En el mismo 1710, Franke, junto con Kanstein , fundó aquí la Sociedad Bíblica (en alemán:  Cansteinsche Bibelanstalt ) para una edición barata y accesible de la Biblia .

Gracias a su activa labor, las Instituciones Sociales rápidamente llamaron la atención. Los maestros, médicos y predicadores educados aquí al mismo tiempo difundieron los ideales pietistas y educativos de Franke por todo el mundo, principalmente al Nuevo Mundo , y la ciudad de Halle se convirtió en uno de los centros más importantes de la Ilustración alemana . En el mismo período, se fundaron una biblioteca y una colección de ciencias naturales (en alemán:  Naturalienkabinett ).

En el siglo XIX y principios del XX, siguieron nuevos edificios y la renovación de edificios escolares en ruinas. Para 1911, el número de estudiantes superaba los 3.000.

A pesar de la unificación de los estándares educativos que siguió en el siglo XX, incluso en la era de la dictadura nacionalsocialista , las instituciones sociales de Franke pudieron mantener la relativa autonomía de la enseñanza, ofreciendo una mayor educación humanística. La Segunda Guerra Mundial , sin embargo, no pasó por alto la histórica institución educativa: durante un ataque aéreo en marzo de 1945, la escuela de latín fue destruida y la casa Francke sufrió graves daños.

Después de la guerra, a pesar de la fundación de dos nuevas escuelas y la gran importancia general de la educación en la RDA , comenzó un largo período de declive, asociado con una falta crónica general de financiación; solo los edificios utilizados por la universidad se sometieron a un modesto trabajo de restauración. Además, en la década de 1970, en relación con la construcción de la autopista de la ciudad , el territorio de las Instituciones Sociales fue diseccionado por un paso elevado de la carretera ; parte del área tuvo que ser sacrificada para la construcción de varias casas de paneles residenciales .

Ya a finales de la década de 1980, grupos de iniciativa civil expresaron su preocupación por el estado de los edificios históricos, iniciando su restauración en la medida de sus posibilidades. Sin embargo, la restauración-reconstrucción sistémica del complejo comenzó solo después de la Unificación Alemana en 1991.

En 2001, los edificios de las Instituciones Sociales Franke se incluyeron en el llamado Libro Azul ( en alemán:  Blaubuch ), una lista de 20 instituciones culturales de importancia nacional en el este de Alemania.

Uso moderno

En la actualidad, el territorio de las Instituciones Sociales Franke sigue siendo un campus educativo, científico y cultural con más de 50 organizaciones representadas, entre las que se encuentran cuatro escuelas, varios institutos universitarios , la Fundación Cultural Federal ( Kulturstiftung des Bundes alemana  ) y una sucursal del Instituto Alemán de la Juventud (Instituto Alemán de la Juventud). Deutsches Jugendinstitut e.V. ).  

En el antiguo edificio del orfanato hay un gabinete público de curiosidades ( en alemán:  Kunst-und Naturalienkammer ) con su valiosa colección del siglo XVIII, una biblioteca barroca histórica y un centro creativo para niños Krokoseum . Junto a una exposición permanente dedicada a la historia de las Instituciones Sociales, aquí se organizan regularmente exposiciones temporales de arte, conciertos, etc., el centro y el llamado Gabinete Francke , así como el Ático Bíblico con una colección de literatura bíblica.

Entre los numerosos edificios - it.  Langes Haus , considerada la casa con entramado de madera más grande de Europa, tiene 6 plantas y más de 110 metros de largo. [una]

En el patio largo, el llamado Linden Courtyard, se instaló una escultura de bronce de Christian Daniel Rauch en el siglo XIX , que representa a Francke rodeada de niños.

Notas

  1. ↑ Georg Giersberg: Kinderzentrum statt Waisenhaus // Frankfurter Allgemeine Zeitung, 24 de diciembre de 2010.

Literatura

Enlaces

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