Sociedad Froebel

Sociedades Froebel  - Sociedades de figuras de la educación preescolar, cuyo objetivo era difundir el sistema de Friedrich Froebel .

Historia

Unos años después de la muerte de Friedrich Froebel, se fundó la primera Sociedad Froebel en Berlín en 1859 . Una de sus figuras destacadas fue Lina Morgenstern , quien ya en 1860 publicó el primer libro de texto alemán sobre el método Froebel: "Das Paradies der Kindheit" [1] . La Sociedad Froebel también se creó en Londres [2] .

En Rusia, las sociedades Froebel comenzaron a crearse en la década de 1870 en varias ciudades grandes: San Petersburgo, Kyiv, Jarkov, Odessa, Tbilisi. En primer lugar, establecieron cursos pedagógicos pagados Froebel para la formación de educadores (tanto permanentes (de uno a tres años) como temporales, de verano. Para mejorar la educación familiar de los niños, la sociedad y los cursos organizaron conferencias públicas.

Los maestros rusos ( P.F. Kapterev , A.M. Kalmykov y otros) eran conscientes del daño de la percepción dogmática y la transferencia mecánica a Rusia del sistema Froebel en su conjunto y, sin negar las ideas creativas del jardín de infancia Froebel, las desarrollaron sobre la base de la ideas pedagógicas de los maestros rusos: K. D. Ushinsky , P. F. Lesgaft , E. N. Vodovozova , E. I. Konradi , A. S. Simonovich y otros:

Nuestros "detintsy", "refugios", huertos rurales positivamente no pueden ni deben ser "Frebel", con su escrupulosa organización; deberían ser más simples, familiares y, lo más importante, más cercanas a las condiciones de nuestra vida y costumbres populares.

Sociedad Froebel de San Petersburgo

La Sociedad Froebel de San Petersburgo fue fundada en 1871 por iniciativa de Paulina Karlovna Zadler (hija de un médico, consejero de bienes raíces K. K. Zadler , esposa de K. A. Rauchfus ) y E. A. Werther, un graduado del seminario para maestros y niños de jardín de infantes en Gotha ( Alemania). Un grupo de 22 personas, con la participación activa de I. I. Paulson y K. A. Rauchfus (esposo de P. K. Zadler), quienes crearon un círculo pedagógico allá por 1869, desarrollaron un proyecto de estatuto de la sociedad, aprobado el 28 de mayo de 1871 (2- I am the editors - 5 de febrero de 1877). Los miembros fundadores fueron: I. I. Paulson, K. A. Raukhfus, P. K. Zadler, K. K. Zadler, A. S. Voronov , F. K. Wulf, F. F. German , K. K. Grot , F. Ya . _______ P. G. Redkin , P. P. Semyonov-Tyan-Shansky , Conde G. A. Stroganov , K. A. Treborn, V. M. Yurgenson. Ella lo tomó bajo su protección. Princesa Ekaterina Mikhailovna . P. G. Redkin se convirtió en el primer presidente de la sociedad.

El propósito del establecimiento de la sociedad fue "a través de la difusión de las ideas educativas de Froebel para despertar y mantener en las familias un interés en la racionalización de la crianza de los niños y contribuir así a la mejora de la educación en general". Para hacer esto, el 1 de febrero de 1872, se abrieron cursos pedagógicos especiales en las instalaciones del Gimnasio de Mujeres Alexander (desde 1875, en el Palacio Mikhailovsky , desde 1896, en una habitación en la calle Malaya Italianskaya ) para la preparación de niños de jardín de infantes (con una cuota anual de 30 rublos) con dos jardines de infancia populares gratuitos ejemplares : de 50 a 120 niños de 4 a 8 años se criaban anualmente en el jardín de invierno [3] ; jardín de infancia popular de verano (en 1894-1898 - en "Prudki" [4] , y desde 1899 - en el Jardín Tauride ) durante los tres meses de verano, se visitaban hasta 200 niños de 4 a 12 años por día [5] , por mes - hasta 8000 niños de las clases más pobres de la población [6] . Durante la primera década, 181 alumnos fueron capacitados en los cursos.

Desde 1907, durante tres años, los cursos de Froebel comenzaron a formar directores de jardines de infancia y profesores de instituciones de educación secundaria (ambos sexos); S. I. Shokhor-Trotsky fue elegido presidente del consejo pedagógico . En los cursos del 21 de septiembre de 1909 se abrió una escuela primaria de cuatro años para niños de familias de escasos recursos.

Desde 1877, la sociedad comenzó a organizar vacaciones infantiles gratuitas, con la tarea de proporcionar a los niños entretenimiento que sea útil para el desarrollo físico y mental, y en el verano, para equipar excursiones en las cercanías de la ciudad. Desde 1896, en la colonia de verano para niños abierta por iniciativa de N. A. Nechaev, la sociedad contenía de 50 a 100 niños que necesitaban una mejor salud. En 1895, se abrió una escuela de formación de niñeras, que admitía niñas a partir de los 14 años (más tarde, de 12) que habían completado el curso de la escuela de la ciudad [7] . En 1899 se inauguró el Jardín de Infancia de Pago , que se convirtió en una importante fuente de ingresos para la sociedad [8] .

La sociedad organizó conferencias públicas y lecturas sobre temas de educación primaria, publicó una revista en la que presentó el estado de la educación primaria en Rusia y en el extranjero. Desde 1878, la sociedad otorga anualmente premios a los mejores cuentos para niños de la infancia (hasta los 7 años) [9] , que se publicaban con cargo a la sociedad en una edición número cinco mil; en 1901, se habían presentado al concurso hasta 2.000 cuentos.

En 1907, un jardín de infancia, cursos Froebel, una escuela de niñeras y un jardín de infancia pagado se trasladaron a un local en Ertelev Lane , 12; desde 1914 tenían una nueva dirección: 13 Greek Avenue .

En 1915, la Sociedad Froebel de Petrogrado tenía 121 miembros activos.

Sociedad Froebel de Kiev

Fundada en 1908 en Kiev, la Sociedad Froebel comenzó sus actividades con el establecimiento del Instituto Pedagógico Froebel con una formación de tres años para la formación de educadores, que “según los fundadores, es una escuela pedagógica especial superior para la preparación teórica y práctica. para la actividad pedagógica, especialmente en el ámbito de la educación preescolar” [10 ] . Laboratorios pedagógicos y psicológicos, jardines de infancia de apoyo y un orfanato para bebés y niños menores de tres años formaban con él un único todo pedagógico.

El destino de la sociedad

Después de la Revolución de Octubre de 1917, las sociedades Froebel dejaron de existir en Rusia. Los Cursos Froebel de Petrogrado se transformaron en el Instituto de Educación Preescolar, y el Instituto Froebel de Kiev, en el Instituto de Educación Pública [11] .

Notas

1. ↑ Morgenstern, Lina // Enciclopedia judía de Brockhaus y Efron . - San Petersburgo. , 1908-1913.
2. ↑ Vodovozova E. N. Froebel system // Desarrollo mental y moral de los niños desde la primera manifestación de la conciencia hasta la edad escolar. - San Petersburgo, 1891. - S. 279.
3. ↑ Desde 1896 se ubica en la misma sala que los cursos pedagógicos.
4. ↑ Ahora - "Jardín Nekrasovsky".
5. ↑ Desde que se mudó al Jardín Tauride, el número de visitantes diarios ha aumentado a 600.
6. ↑ El director de los cursos O. S. Klokova dirigió el jardín de infancia de verano.
7. ↑ La Duma de la Ciudad asignó un subsidio anual de 500 rublos para el mantenimiento de la escuela para la educación gratuita de 20 becarios de la ciudad.
8. ↑ La tarifa por criar niños de 4 a 8 años era de 60 rublos al año.
9. ↑ Para el 1.°, 2.° y 3.° lugar, los autores recibieron 200, 150 y 100 rublos, respectivamente.
10. ↑ Sikorsky I. A. Fundamentos psicológicos de la educación y la formación.  - Kyiv, 1909. - S. 104.
11. ↑ En San Petersburgo, la Sociedad Froebel fue revivida en 2012.

Fuentes

• Sociedad Froebel - artículo de la Gran Enciclopedia Soviética . 
• Sociedad Frebel en San Petersburgo. // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron  : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
• Educación preescolar // Enciclopedia pedagógica / ed. A. G. Kalashnikov con la participación de M. S. Epshtein. - Moscú: "Trabajador de la Educación", 1930. - T. 2.

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