Henner, Evgeny Karlovich

Evgeny Karlovich Henner
Fecha de nacimiento	18 de abril de 1946( 18 de abril de 1946 ) (76 años)
Lugar de nacimiento	Bereznikí
País	Rusia
Esfera científica	física , informática , tecnología de la información , tecnología educativa
Lugar de trabajo	PGNI , PGPU
alma mater	Universidad Estatal de Perm
Titulo academico	Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas ( 1991 )
Título académico	miembro correspondiente de la RAO
Estudiantes	14 Candidatos de Ciencias, 1 Doctor en Ciencias
Premios y premios
Sitio web	psu.ru/personalnye-stra…

Evgeny Karlovich Khenner (nacido el 18 de abril de 1946 , Berezniki ) es un físico ruso , especialista en el campo de la tecnología de la información en la educación , Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas, Profesor , Miembro Correspondiente de la Academia Rusa de Educación (2008). Jefe del Departamento de Matemática Discreta e Informática (2002-2008), Jefe del Departamento de Tecnologías de la Información (2008-2018) de la Facultad de Mecánica y Matemáticas , Vicerrectorado de Informatización (2002-2005), Vicerrectorado de Investigación e Innovación (2005-2012) de la Universidad de Perm . Líder de la dirección científica "Tecnologías de la información en la educación" [1] .

Biografía

Hermano del físico W. K. Henner [2] . En 1969 se graduó en la Facultad de Física de la Universidad de Perm. En 1971-1972 , fue  asistente de laboratorio en el Departamento de Física Teórica de la Universidad de Perm.

En 1972-1985 ,  fue asistente, profesor titular, profesor asociado del Departamento de Análisis Matemático del Instituto Pedagógico del Estado de Perm . En 1973, defendió su tesis doctoral "Sobre resonancia paramagnética no lineal" en la Universidad de Kazan .

En 1985 - 2002  - Jefe del Departamento de Ingeniería Informática y Computación, PSPU [3] . En 1989-1997 fue decano de  la Facultad de Matemáticas, en 1997-2002 fue decano de la Facultad de Informática y Economía del PSPU (en la facultad fue el jefe de la dirección científica [4] ). En 1991 defendió su tesis doctoral "Dinámica de espín en sólidos diluidos magnéticamente a bajas temperaturas" en el Instituto de Física y Tecnología de Kazán de la Academia Rusa de Ciencias con el título de Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas .

Desde 2002 - miembro del Consejo Académico , en 2002-2005  - Vicerrector de Informatización, en 2005-2012 - Vicerrector  de Investigación e Innovación en la Universidad de Perm. En 2002-2008 fue jefe del  Departamento de Matemática Discreta e Informática de la Facultad de Mecánica y Matemáticas , en 2008-2018 fue jefe del Departamento de Tecnologías de la Información del PSNIU [5] .

Desde 1996  - miembro de pleno derecho de la Academia de Informatización de la Educación (Rusia), desde 1998  - miembro de pleno derecho de la Academia Internacional de Informatización . El 23 de diciembre de 2008, fue elegido miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación en el Departamento de Educación General [6] .

Actividad científica

Los primeros estudios de E. K. Khenner se dedicaron a la creación de una teoría estadística de la resonancia magnética y al establecimiento del equilibrio en paramagnetos sólidos con una baja concentración de centros magnéticos. Se ha creado una teoría estática consistente de la dinámica del espín y se han desarrollado nuevos métodos de investigación. Se han publicado varios trabajos en las principales revistas científicas rusas y extranjeras.

Desde mediados de la década de 1990, los principales intereses científicos de E. K. Khenner se han trasladado al campo de la metodología educativa. Bajo su liderazgo, se creó una escuela científica sobre el uso de tecnologías de la información en la educación, cuyos participantes trabajan tanto en el Territorio de Perm como en otras regiones. Son ampliamente conocidos en el país los resultados fundamentales y aplicados obtenidos por él y sus alumnos en el campo de la formación en tecnologías de la información del personal docente. [7]

E. K. Khenner también realiza una importante labor como organizador de los procesos de informatización de la educación. En 1993 - 1997, bajo su liderazgo, se completó una serie de obras, que recibió el Premio del Presidente de la Federación Rusa en 1997 . Participó reiteradamente en la solución de los problemas de informatización de la educación a nivel federal.

En 1994 - 1995 y 1999 - 2004 fue miembro de los grupos de trabajo del Ministerio de Educación de la Federación Rusa que desarrolló el estándar estatal para la educación general en informática, en 1994 y 1999, como parte del consejo educativo y metodológico, participó en el desarrollo de un estándar para la preparación de un profesor de informática. En 1997-1999 fue miembro del Consejo Científico y Técnico de Informatización y en 2002-2003 fue  miembro del Consejo Federal de Informatización de la Educación del Ministerio de Educación.

Desde 1998 ha sido el presidente del consejo de coordinación regional para la informatización de la educación y la ciencia bajo el Consejo de Rectores y el Ministerio de Educación de la Región de Perm .

En 2006, supervisó la preparación de la solicitud del innovador programa educativo de la Universidad Estatal de Perm para participar en el proyecto nacional "Educación" , que ganó el concurso, y en los próximos dos años, el director del programa [8] .

Participó en el proyecto internacional del Instituto de Tecnologías de la Información en la Educación de la UNESCO "Desarrollo profesional en el campo del uso de las TIC en actividades profesionales", así como en la realización de seminarios de capacitación para educadores de la República de Azerbaiyán (Bakú, 2003) y la República de Armenia (Ereván, 2004).

Desde 2002  - miembro del consejo de disertación en la especialidad 13.00.02 - Teoría y métodos de enseñanza (matemáticas, informática) en la Universidad Pedagógica Estatal de Omsk .

Premios y títulos

• 1985  - insignia "Por excelente éxito en el trabajo".
• 1994  - Distintivo " Excelencia en la educación pública ".
• 1996  - medalla a ellos. K. D. Ushinsky .
• 1997  - Laureado del Premio Presidencial en el campo de la educación.
• 2009  - título " Honrado trabajador de la ciencia de la Federación Rusa "
• 2009  - laureado del I premio de grado de la Administración del Territorio de Perm en el campo de la pedagogía y la psicología.

Obras principales

Artículos científicos - 110, monografías  - 4, libros de texto y material didáctico - 20, certificados de derechos de autor - 4.

• Mogilev A. V., Pak N. I. , Khenner E. K. Informática. Tutorial. Recomendado por el Ministerio de Educación de la Federación Rusa. M: Editorial "Academia". 8 ediciones, 1999-2012 842 pág.
• Semakin I. G. , Khenner E. K. Sistemas y modelos de información. Tutorial. M.: BINOM. Laboratorio de conocimiento. 2005. 303 págs.
• Kornienko S. I. , Malanin V. V. , Ospennikova E. V., Semakin I. G., Khenner E. K. Formación de competencia de información y comunicación de graduados de una universidad clásica. - Permanente: Permanente. un-t, 2007. - 224 p.
• Lapchik M. P., Khenner E. K. et al. Teoría y metodología de la enseñanza de la informática. Libro de texto. Recomendado por UMO de Educación Pedagógica del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa. M.: Centro Editorial "Academia". 2008. 592 págs.
• Lapchik M. P., Ragulina M. I., Khenner E. K. Métodos numéricos. Recomendado por UMO de Educación Pedagógica del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa. M.: Academia-medios, 2009.
• Semakin I. G., Khenner E. K., Shestakova L. V. Informática y TIC. nivel de perfil. Libro de texto para grado 11. Recomendado por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa. M.: Binom. Laboratorio de conocimiento. 2012. 350 págs.
• Semakin I. G., Khenner E. K., Sheina T. Yu. Informática y TIC. Un nivel básico de. Libro de texto para grado 10. Recomendado por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa. M.: Binom. Laboratorio de conocimiento. 2013. 264 págs.
• Semakin I. G., Khenner E. K., Sheina T. Yu. Informática y TIC. Un nivel básico de. Libro de texto para grado 11. Recomendado por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa. M.: Binom. Laboratorio de conocimiento. 2013. 224 págs.

• Skuratov A. K., Khenner E. K., Bogdanov M. Yu., Boyashova S. A., Yarnykh V. V., Perevalov V. A., Makarov S. I. Industry Center for Monitoring and Certification of Computer Literacy and ICT -competencies in the education system of the Russian Federation // Aprendizaje a distancia y virtual . 2008. Nº 6. S. 54-62.
• Melekhin V. A., Khenner E. K. Modelo de información estructural de la actividad científica de una universidad clásica // Gestión universitaria: práctica y análisis. 2008. Nº 6.
• Semakin I. G., Khenner E. K. El sistema de enseñanza de la informática a estudiantes universitarios en un entorno educativo y de información altamente desarrollado // Informática pedagógica. 2009. Nº 1. S. 51-60.
• Khenner E. K. Estructuración y formalización de requisitos para alfabetización informática y competencia en TIC de asignaturas del sistema de educación continua // Informatización de la educación y la ciencia. 2009. Nº 2. S. 71-85.
• Khenner E.K. Alfabetización informática y competencia en TIC de los participantes en el sistema de educación continua Informatika i obrazovanie. 2009. Nº 3. S. 4-9.
• Gagarina D. A., Khenner E. K. La estructura de un entorno educativo y de información altamente desarrollado de una universidad innovadora // Gestión universitaria: práctica y análisis. 2009. Nº 3. S. 69-73.
• Makarikhin I. Yu. , Khenner E. K. El concepto de un sistema de información inteligente para apoyar el entorno educativo de información de una universidad innovadora // Gestión universitaria: práctica y análisis. 2009. Nº 5. S. 36-40.
• Rusakov S. V. , Semakin I. G., Khenner E. K. Análisis de la estructura de formación de especialistas en informática y tecnologías de la información en el sistema ruso de educación profesional superior // Cuestiones educativas . 2010. Nº 3. Págs. 135-151.
• Kuznetsov A. A. , Khenner E. K., Imakaev V. R. , Novikova O. N., Chernobay E. V. Competencia en información y comunicación de un profesor moderno // Ciencias de la computación y educación. 2010. Nº 4. S. 3-11.
• Kuznetsov A. A., Khenner E. K., Imakaev V. R., Novikova O. N. Problemas de formación de competencias en información y comunicación de un maestro de escuela ruso Obrazovanie i nauka . 2010. Nº 7. S. 88-96.
• Semakin I. G., Khenner E. K. Informática escolar en una nueva etapa // Informática y educación. 2010. Nº 10. S. 5-13.
• Semakin I. G., Khenner E. K. Perfilar la educación en la escuela como etapa de formación de especialistas en informática y tecnologías de la información // Informatización de la educación y la ciencia. 2011. Nº 1. S. 3-14.
• Rusakov S. V., Solovyova T. N., Khenner E. K. El concepto de formación integrada de especialistas en TI: un enfoque de actividad-competencia // Informatización de la educación y la ciencia. - 2013. - Edición. 1 (17). — Pág. 3-15.
• Henner E., Stallmann M. Formación de especialistas en TI: Rusia y EE. UU. // Sistemas abiertos. - 2013. - Nº 3. - S. 58-62.
• Semakin I. G., Khenner E. K. El estado actual de la materia escolar "Informática" en Rusia // Computadora en la escuela y sim'i. - 2014. N° 1 (113), 2014. - S. 6-14.
• Khenner EK, Semakin IG Materia escolar Informática (Ciencias de la computación) en Rusia: áreas educativas relevantes. Revista ACM "Transacciones en Informática Educativa" (TOCE). Edición especial sobre educación informática en escuelas K-12 desde una perspectiva transnacional. Junio ​​2014, Volumen 14 Número 2. 10 páginas.

Notas

1. ↑ Evgeny Karlovich Khenner // Direcciones de actividad científica y líderes científicos. Ciencias Pedagógicas. Universidad Nacional de Investigación del Estado de Perm.
2. ↑ Henner Viktor Karlovich en el sitio web de la Universidad Nacional de Investigación del Estado de Perm
3. ↑ Departamento de Informática e Ingeniería Informática // Universidad Pedagógica Estatal de Perm.
4. ↑ Escuelas científicas. Facultad de Informática y Economía // Universidad Pedagógica Estatal de Perm (enlace inaccesible) . Fecha de acceso: 16 de agosto de 2014. Archivado desde el original el 19 de agosto de 2014. (indefinido) 
5. ↑ Departamento de Tecnología de la Información // Universidad Nacional de Investigación del Estado de Perm
6. ↑ Henner Evgeny Karlovich // Miembros correspondientes de la Academia Rusa de Educación. Archivado desde el original el 19 de agosto de 2014.
7. ↑ Henner Evgeny Karlovich // Mehmat. Guía biográfica. Perm: Universidad Estatal de Perm, 2010. 243 p. S. 200.
8. ↑ Henner Evgeny Karlovich // Mehmat. Guía biográfica. Perm: Universidad Estatal de Perm, 2010. 243 p. S 201.

Literatura

• Khenner Evgeny Karlovich // Mekhmat. Guía biográfica. - Perm: Universidad Estatal de Perm, 2010. - 243 p. - S. 200-201.
• Khenner Evgeny Karlovich // Profesores de la Universidad Estatal de Perm (1916—2016) / Cap. edición V. I. Kostitsyn . - Perm: Editorial de PGNIU, 2017. - S. 304-305.

Enlaces

• Evgeny Karlovich Khenner // Universidad Estatal Nacional de Investigación de Perm.
• Khenner Evgeny Karlovich // XI Conferencia de toda Rusia "Enseñanza de tecnologías de la información en la Federación Rusa". 15/05/2013 - 17/05/2013, Voronezh, VSU.
• Khenner Evgeny Karlovich // XII Conferencia de toda Rusia "Enseñanza de tecnologías de la información en la Federación Rusa". 15/05/2014 - 16/05/2014, Kazán, KFU.
• Khenner Evgeny Karlovich // Centro editorial "Academy-Media".
• Khenner Evgeny Karlovich // Departamento de Informática y Ciencias de la Computación. Universidad Pedagógica Estatal de Perm.
• [www.famous-scientists.ru/1717/ Evgeny Karlovich Khenner] // "Científicos famosos".
• Khenner Evgeny Karlovich // Miembros correspondientes de la Academia Rusa de Educación.

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