Carlos Fernando Leneuveu | |
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fr. Carlos Lenepveu | |
información básica | |
Fecha de nacimiento | 4 de octubre de 1840 [1] [2] [3] |
Lugar de nacimiento | |
Fecha de muerte | 16 de agosto de 1910 [2] [3] (69 años) |
Un lugar de muerte | |
enterrado | |
País | |
Profesiones | compositor , profesor universitario , teórico |
géneros | ópera |
Premios | Premio de Roma ( 1866 ) |
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Charles Ferdinand Leneveu ( fr. Charles Lenepveu ; 4 de octubre de 1840 , Rouen - 16 de agosto de 1910 , París ) - compositor francés .
Hijo de un abogado, después de obtener una licenciatura en 1859, se fue a París a estudiar derecho. Al mismo tiempo, estudió armonía durante tres años bajo la dirección de Augustin Savard . La primera composición de Leneveu se interpretó en 1862 en Caen; A raíz de este éxito, ingresó en el Conservatorio de París en 1862 en la clase de composición de Ambroise Thomas . En 1865 fue galardonado con el Premio de Roma .
Al regresar de Roma en 1868, comenzó a trabajar en la ópera cómica La florentina ( fr. Le Florentin ), que fue aceptada por el teatro Ópera-cómica , pero recién puesta en escena en 1874 debido a la guerra franco-prusiana . Mientras tanto, Leneuveux dedicó su Réquiem, interpretado en 1871 en Burdeos, a las víctimas de la guerra. La segunda ópera de Leneuveu, Veleda ( en francés Velleda , basada en un argumento de la novela de Chateaubriand Los mártires), se representó en 1882 en el Covent Garden Theatre de Londres .
Desde 1880, Leneveu fue profesor de armonía en el Conservatorio de París; en 1892 reemplazó al fallecido Ernest Guiraud como profesor de composición . Los estudiantes de Leneveu incluyeron a Gabriel Piernet , André Caplet , Philippe Gobert y muchos otros. Publicó una colección de ejercicios "100 lecciones de armonía" ( fr. 100 leçons d'harmonie , 1898). En 1905, Leneveux estuvo en el centro de un escándalo relacionado con la no concesión del Prix de Rome a Maurice Ravel en el último año cuando, por su edad, podía optar al mismo: Leneveux era miembro del jurado de el premio, y todos los demás aspirantes al mismo eran sus alumnos, lo que le convirtió en uno de los principales objetivos de la indignación pública.