Witaj ( ruso Hola , con V.-luzh. y n.-luzh. idiomas ) es un proyecto lingüístico que difunde el sistema de educación y formación bilingüe en alemán y lusaciano en instituciones preescolares y escuelas de Lusacia (en los países de Sajonia y Brandeburgo ), con el objetivo de preservar y desarrollar las lenguas de los serbios de Lusacia , una minoría nacional eslavavive en el este de Alemania .
Los intentos de implementar proyectos para establecer sistemas de educación infantil bilingüe, antes de la aplicación en Alemania, se hicieron en Canadá y en algunos países europeos cuyas lenguas indígenas están en peligro . Tal proyecto, por ejemplo, es el Breton Diwan en Francia . Basándose en la experiencia de otros países, los organizadores del proyecto Witaj comenzaron su trabajo el 1 de marzo de 1998 en uno de los distritos de Cottbus - Zilov ( alemán: Sielow ), donde se reclutó el primer grupo de 12 niños en un jardín de infancia. La enseñanza de lenguas lusacianas en grupos que trabajan bajo este programa se lleva a cabo mediante el método de inmersión en el entorno lingüístico, en el que el profesor se comunica con los niños solo en lusaciano. Muchos de los que participan en el programa van a escuelas primarias donde la mayoría de las materias se imparten en sorabo. Uno de los primeros participantes en el proyecto Witaj entró en el Niedersorbische Gymnasium de Cottbus en 2006 .
Para 2009, había 5 jardines de infancia operando bajo el programa Witaj [1] en Brandeburgo y Sajonia :
Además, siguiendo el ejemplo de los jardines de infancia de Witaj, se crearon grupos separados de Witaj en jardines de infancia de habla alemana: 11 en Sajonia y 8 en Brandeburgo [2] . A diferencia de otros jardines de infancia sorabo lusaciano, los niños de Witaj provienen de familias mixtas de lusaciano o de habla alemana.
Los materiales de implementación del proyecto se publican en la revista Serbska šula .