Las escuelas de obstetricia en Rusia son escuelas rusas para enseñar obstetricia .
En Rusia, el comienzo de las escuelas de obstetricia, instituciones educativas para mujeres, que tenían el objetivo de educar parteras , parteras y las llamadas parteras rurales teórica y prácticamente capacitadas, se estableció en 1754 , cuando, según el proyecto de una figura prominente en la organización médica de Rusia, Pavel Kondoidi , ordenó al Senado la creación y organización de escuelas para el " trabajo de la mujer " en Moscú y San Petersburgo . En las escuelas antes mencionadas, se asignó un profesor con un asistente para enseñar partería , y la enseñanza se llevó a cabo en ruso y alemán .
Desde principios del siglo XIX, el número de escuelas obstétricas rusas ha aumentado cada vez más, y a principios del siglo XX había más de 35, mantenidas a expensas de varios departamentos, instituciones e incluso sociedades benéficas. Las escuelas de parteras tenían diferentes programas y estatutos y tenían diferentes nombres:
Además, había escuelas en las clínicas obstétricas de las ciudades universitarias y en las salas de maternidad de los hospitales urbanos en las ciudades de Astrakhan , Varsovia , Vilna (ahora Vilnius ), Vologda , Voronezh , Vyatka (ahora Kirov , Grodno , Kamenets-Podolsk ( ahora Kamenetz-Podolsky ), Chisinau , Mitava (ahora Yelgava ), Mogilev , Penza , Samara , Saratov , Simbirsk (ahora Ulyanovsk ), Tambov , Tomsk , Tula , Kharkov , Kherson , Chernigov y Chita (las llamadas central, local y escuelas zemstvo).
En la capital (Moscú y San Petersburgo) y Tiflis (ahora Tbilisi ) se impartieron institutos de partería:
En las escuelas de partería centrales y locales en las provincias donde no había instituciones zemstvo, la enseñanza se limitaba a la ley de Dios , el idioma ruso , la aritmética y un curso de arte obstétrico teórico y práctico.
En las escuelas de obstetricia de zemstvo, según el estatuto normal, el curso de enseñanza incluía la anatomía y fisiología del área genital femenina y el curso de obstetricia, aunque a pedido de los profesores y con el permiso del Consejo Médico, los planes de estudio podrían ampliarse. introduciendo la enseñanza del latín , información de la geometría , cursos de física , patología general , farmacología con formulación, higiene y la doctrina de la sífilis .