| Centro Educativo Juvenil del Estado Hermitage | |
|---|---|
| El Centro Estatal de Educación Juvenil del Hermitage | |
| fecha de fundación | 2000 |
| fecha de apertura | Martes - Sábado: 10.00-18.30 |
| Dirección | Rusia, San Petersburgo, Plaza del Palacio , 6-8 |
| Sitio web | Sitio oficial |
El Centro de Educación Juvenil del Museo Estatal del Hermitage es un nuevo espacio museístico donde se crean e implementan programas educativos y culturales experimentales para estudiantes de San Petersburgo , otras ciudades de Rusia y países extranjeros. En el marco de estos programas se realizan ciclos de conferencias sobre historia y teoría del arte, mesas redondas, congresos internacionales, encuentros con personalidades de la cultura y el arte, clases magistrales de artistas y demostraciones de trabajos de alumnos [1] .
El inicio de la actividad del Centro Juvenil fue la creación del Club de Estudiantes. El 14 de noviembre de 2000, el Director General M. B. Piotrovsky firmó la orden para establecer el Club de Estudiantes del Hermitage en el Departamento Científico y Educativo del Hermitage Estatal . Desde su fundación, la curadora del centro ha sido Sofia Vladimirovna Kudryavtseva, una destacada investigadora del Museo Estatal del Hermitage. Desde 2011, el Centro Juvenil ocupa un local en el ala este del edificio del Estado Mayor .
El núcleo del club está formado por secciones temáticas dirigidas por los empleados del Hermitage. Los miembros del club pueden convertirse en estudiantes y estudiantes de posgrado de universidades en San Petersburgo y la región de Leningrado, así como en estudiantes de último año de colegios. La elección de las secciones depende únicamente de las inclinaciones e intereses personales [2] . La temporada educativa en el Club de Estudiantes comienza el primer domingo de octubre, en este día el Teatro Hermitage organiza un feriado: el Día del Estudiante.
En la temporada 2013/2014 estarán abiertas las inscripciones en las siguientes secciones [3] :
Una serie de conferencias sobre la historia y la teoría del arte mundial. La parte extendida del proyecto se compila de acuerdo con el principio histórico del desarrollo del arte mundial, desde el período antiguo hasta nuestro tiempo.
Hitos en la historia del arte es "una historia del arte casi universal". Las obras de varias épocas: la antigüedad , la Edad Media , el Renacimiento , el siglo XX , tan diferentes a primera vista, tienen mucho en común. Encontrar estas características comunes es el objetivo de la sección.
En conferencias, clases en las exposiciones del Hermitage, encuentros con especialistas, programas creativos, se analizan las peculiaridades de las culturas del Cercano y Lejano Oriente : India , Irán , China , Japón y otras regiones.
El objetivo del programa es familiarizarse con el fenómeno de la cultura medieval en Europa Occidental y Bizancio .
El programa está dedicado al nacimiento, formación y desarrollo del arte del mundo cristiano desde sus orígenes hasta el siglo XIX.
El programa de clases está dedicado a las posibilidades especiales de la pintura , la especificidad de sus medios expresivos.
Una característica del programa es la identificación de conexiones profundas entre las bellas artes y la palabra poética.
El tema principal de estudio son las artes espaciales ( arquitectura , arquitectura del paisaje , land art , media art ).
El programa está enfocado a conocer los orígenes y desarrollo de las tendencias más importantes del arte contemporáneo en Europa Occidental y Rusia.
Las clases en la sección tienen como objetivo discutir los fundamentos teóricos de los temas de actualidad del arte contemporáneo en el ejemplo de los eventos más significativos en la comunidad artística internacional.
El programa incluye varias secciones: " Historia del Arte Italiano - "Ciclo Antiguo", "La Antigüedad en el Arte de Europa y Rusia (Pintura, Música, Literatura, Arquitectura)", "Ciudades y Museos de Italia", "Cine Italiano".
La sección presenta el arte, la historia y la cultura de los países y pueblos de habla alemana. En primer lugar, estos son Alemania y Austria .
siglos XIX-XX La tarea de la sección es comprender el arte de Francia durante su apogeo, cuando la capital del país, París , se convierte en uno de los principales centros del arte mundial.
La sección presenta las características del arte inglés en el ejemplo de la colección Hermitage.
El curso se divide en tres partes: 1) la etapa inicial de la formación de San Petersburgo; 2) Conocimiento de los monumentos arquitectónicos del centro de la ciudad desde el interior; 3) Plaza del Palacio y alrededores, como centro formador de ciudad.
El curso de dibujo , pintura y composición decorativa consta de clases prácticas en el taller y excursiones teóricas especializadas sobre la técnica de las bellas artes en las exposiciones del Hermitage.
En el salón de clases, los estudiantes pueden dominar las habilidades básicas de obtención de imágenes fotográficas , desarrollar sus habilidades creativas y aplicarlas en los programas especiales del Centro Juvenil dedicados a la fotografía .
Programa sobre la historia del cine mundial , que incluye ciclos sobre escuelas nacionales y cine de autor.
El programa fue desarrollado para los jóvenes del Okrug autónomo de Yamalo-Nenets , que estudian en San Petersburgo. Las clases incluyen conferencias sobre la historia de la ciudad y las colecciones del Hermitage, excursiones a otros museos de la ciudad y los suburbios de San Petersburgo.
El programa introduce a los estudiantes a varios aspectos de la vida del museo de fama mundial, desde su fundación hasta los eventos de hoy.
Los objetivos del taller son crear y consolidar el nivel básico y general de conocimientos técnicos y habilidades para un trabajo seguro con la mayoría de las tecnologías de los medios.
El programa incluye clases magistrales y espectáculos creativos de artistas famosos, reuniones con curadores de proyectos de arte internacionales, mesas redondas sobre temas de actualidad del arte contemporáneo , ciclos de conferencias sobre arte contemporáneo, debates y seminarios. Representantes de departamentos especializados de universidades de San Petersburgo también participan en el programa ( Departamento de Asuntos de Museos de St. L. Stieglitz y otros) [4]
Grandes proyectos recientes:
Para las exposiciones de arte contemporáneo en el Hermitage, el Centro Educativo de la Juventud prepara encuentros con curadores, series de conferencias, clases magistrales de artistas [8] .
Principales programas educativos recientes:
El Centro de la Juventud acoge regularmente conferencias sobre la historia del arte, así como los procesos actuales en el arte contemporáneo. Durante la temporada educativa se realizan periódicamente ciclos de conferencias y encuentros con invitados especiales del centro.
Serie de conferencias recientes:
Últimas reuniones pasadas [9] :
El centro juvenil trabaja no solo con estudiantes de San Petersburgo. Para los estudiantes de universidades creativas en el extranjero, los programas educativos se llevan a cabo con una duración de 1 a 6 semanas. El programa incluye excursiones por San Petersburgo, clases de dibujo, visitas a museos, residencias de campo, talleres de artistas contemporáneos, excursiones a otras ciudades de la región, encuentros con estudiantes de universidades de San Petersburgo. Un lugar especial lo ocupa el estudio de las colecciones del Hermitage, incluyendo clases en exposiciones, encuentros con comisarios de exposiciones y visitas a fondos.
Se ha desarrollado un programa educativo especial para especialistas en el campo de la educación en museos que asisten a seminarios y conferencias desde otras ciudades de Rusia, Europa y EE.UU. Hay proyectos destinados a estudiar y popularizar el arte del siglo XX y el arte contemporáneo, desde las vanguardias de principios de siglo hasta los proyectos de arte actual de los primeros años del tercer milenio [10] .
"Museos y trabajadores de museos"El 1 de febrero de 2013, se lanzó en el Centro Juvenil un nuevo programa educativo único "Trabajadores de museos y museos", iniciado en el Departamento de Asuntos de Museos y Protección de Monumentos de la Facultad de Filosofía de la Universidad Estatal de San Petersburgo y aprobado por M. B. Piotrovsky . El programa está diseñado para estudiantes en los grados 9-11. Su objetivo principal es interesar a los graduados de la escuela en la profesión de trabajador de un museo, para mostrar qué es un museo moderno, cómo funciona, qué hacen sus empleados. Durante el año escolar, los escolares se reúnen con el director, conservadores, restauradores, curadores, se familiarizan con el trabajo de varios departamentos del Hermitage y participan en programas interactivos del museo [11] .
El Centro Educativo Juvenil lleva a cabo una variedad de programas culturales: festivales internacionales dedicados a la historia y tradiciones de diferentes países y pueblos, encuentros con personalidades de la cultura y el arte, entre otros.
"¡Conoce a Yamal!"Programa "¡Conoce a Yamal!" fue desarrollado e implementado por el personal del Centro Juvenil junto con representantes de la comunidad Yamalo-Nenets, miembros del Club de Estudiantes. Incluye, en particular, una exposición de artes aplicadas, clases magistrales, conciertos folclóricos, proyecciones de películas documentales [12] .
"Festival de la Cultura Mundial en el Centro Educativo de la Juventud"Durante los días del programa, los estudiantes de San Petersburgo pueden familiarizarse con la cultura, la historia, el arte y las tradiciones de los pueblos del mundo. La sensación de inmersión en la atmósfera de color nacional se crea a través de reuniones, proyecciones de videos y clases magistrales [13] .
Proyecto fotográfico "Interpretación"un proyecto de colaboración anual entre estudiantes de fotografía creativa y estudiantes de fotografía de la Parsons School Design de Nueva York El autor de la idea y el curador del proyecto es el director del Centro Juvenil S. V. Kudryavtseva, los curadores y líderes del proyecto son los profesores de fotografía Igor Lebedev y Thomas Werner. Cada año, a los estudiantes se les ofrece un tema para crear un trabajo fotográfico, por ejemplo, "Amor", "Miedo", "Retrato en un museo", "Interacción y espacio". Una característica del proyecto es la participación de jóvenes fotógrafos en el espacio de un museo de arte: los estudiantes estudian ejemplos de la divulgación de un tema en el arte, escuchan conferencias, hacen bocetos fotográficos en la exposición del museo. Los comisarios seleccionan las mejores fotografías de cada lado y organizan una exposición conjunta en el Centro de Juventud del Hermitage. La muestra de obras va acompañada de un coloquio con la participación de los autores de las fotografías y clases magistrales de fotógrafos.
El Hermitage - Gente del Hermitage. Un ángulo inesperado"Durante las reuniones y conversaciones con el personal del museo, los estudiantes se familiarizan con las peculiaridades del trabajo del museo, varios aspectos de la vida creativa del Hermitage, lo que les permite comprender mejor su importancia como centro de la cultura contemporánea.
"VIP-invitados del Centro Educativo Juvenil"En el marco de este programa, los estudiantes tienen la oportunidad de conocer y comunicarse con figuras culturales famosas, representantes de la intelectualidad de San Petersburgo, curadores y organizadores de exposiciones, expertos en arte extranjeros, diplomáticos que trabajan en San Petersburgo [13] .