| augusto murri | |
|---|---|
| italiano agosto murri | |
| Fecha de nacimiento | 8 de septiembre de 1841 |
| Lugar de nacimiento | Fermo ( Estados Pontificios ) |
| Fecha de muerte | 11 de noviembre de 1932 (91 años) |
| Un lugar de muerte | Bolonia ( Reino de Italia ) |
| País | Italia |
| Esfera científica | medicina , anatomía patológica , histología , microbiología , fisiología patológica experimental |
| Lugar de trabajo | Universidad de Bolonia |
| alma mater | camerino |
| Titulo academico | laureado [1] |
| Título académico | Profesor |
| Archivos multimedia en Wikimedia Commons | |
Augusto Murri ( italiano: Augusto Murri ; 8 de septiembre de 1841 , Fermo en la región italiana de Marche - 11 de noviembre de 1932 , Bolonia ) - científico italiano, médico, uno de los clínicos más destacados e innovadores de su tiempo en anatomía patológica , histología , microbiología y fisiología de la patología experimental . Profesor de la Universidad de Bolonia en 1877-1916, rector de la Universidad de Bolonia ( 1891 ), miembro del Parlamento italiano ( 1891 ), miembro del Consejo Supremo de Educación en Italia. El filósofo es positivista .
Hasta 1864 estudió medicina en las universidades de Camerino y Florencia . Posteriormente se especializó en las universidades de París , Berlín y Viena .
De regreso a Italia, trabajó como médico en San Severino, Civitavecchia y Fabriano .
En 1871 fue profesor asistente de medicina clínica en la Universidad de Bolonia. Cinco años más tarde, comenzó a enseñar en la misma universidad. Profesor en 1877-1916.
A. Murri propuso el uso de métodos fisiopáticos en el tratamiento de una serie de enfermedades, incluido el cáncer .
Abordó las causas y el tratamiento de la hemoglobinuria , la fiebre , las lesiones del cerebro y del cerebelo , los fenómenos de respiración periódica de Cheyne-Stokes , la enfermedad de Addison ( hipocorticismo ).
Las ideas expuestas por él lo ponen a la par con Claude Bernard y otros destacados metodólogos de la ciencia médica.
Representante del positivismo italiano .
Disfrutó de una amplia fama internacional como un diagnosticador talentoso. Las obras de Augusto Murri, su actividad docente le dieron fama y reconocimiento. Se convirtió en rector de la Universidad de Bolonia y en 1891 fue elegido miembro del Parlamento italiano y luego miembro del Consejo Supremo de Educación de Italia.
Miembro de la Logia Masónica Romana "Propaganda Masónica" No. 2 . [2]
“No hay dos o muchos métodos para llegar a la verdad, solo un método. Las enfermedades humanas son un hecho natural, y si queremos conocerlo, debemos tomar el camino que conduce a la verdad.
“La invención y la especulación son las primeras cualidades del espíritu humano, también en las ciencias... Como no somos capaces de obligar a la naturaleza a hablar con franqueza, queda construir todo tipo de hipótesis. Nuestra imaginación no es tan fértil como la naturaleza, que combina artísticamente los fenómenos".
"El poder de la imaginación debe combinarse con la más estricta crítica de las hipótesis"... lo que parece cierto en la realidad puede resultar falso.
“Nuestra mente no es en absoluto un generador infalible de luz. Extraño, tal vez, pero somos nosotros, los racionalistas, los que desconfiamos de confiar en él. Parece que es él quien dicta el principio de que la pretensión de no equivocarse nunca es idea de locos. ¿O adoramos tanto a la mente y creemos que sólo ella puede dar conocimiento? Una persona que no comete errores no existe. Lo que es especialmente importante es poder aprender de los errores. Solo los tontos y los semidioses que se creen invulnerables aceptan las críticas con hostilidad. En efecto, si la crítica no es el don supremo, sí lo es el don más necesario del espíritu, porque es una eficaz prevención del error. Despreciar la crítica, como si no estuviera ahí, solo pueden ser genios. Pero quien ama la verdad, “esta diosa de todas las almas nobles, nunca cambiará una discusión por una pelea, porque el camino a la verdad presupone la eliminación del error. Cada día corrige el error, cada día mejora la verdad, enseñándonos a comprender mejor lo que vamos a hacer.
- "Cuatro lecciones y un examen" (1905)
“Error es una palabra temible. Error - ¿cómo? ¿A su cargo? ¿A costa de la vida? ¡La admiración es tan natural, pero la culpa es tan pesada! O corre el riesgo de cometer un error o renunciar a los beneficios del conocimiento: no hay otra manera.
“En medicina, como en la vida, se necesita la precomprensión, la única pero inamovible suposición de que todo lo que parece cierto puede ser falso. Debería ser una regla constante criticar cualquier cosa y todo. La primera regla es: antes de aceptar, pregúntese: ¿por qué debo creer esto?