Escritorio

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Escritorio : un mueble  escolar [1] [2] , un escritorio combinado con un banco , diseñado para estudiantes en el sistema de educación secundaria (a veces preescolar ). Como regla general, el escritorio está diseñado para dos estudiantes.

De acuerdo con los estándares existentes, los pupitres escolares se dividen en varios tipos, que difieren en la altura de la mesa , diseñados para estudiantes de diferentes edades y, en consecuencia, alturas.

En las instituciones educativas modernas, los escritorios se reemplazan por escritorios para estudiantes, completos con sillas de trabajo con una altura de asiento adecuada, una silla con un escritorio , etc.

Historia

El pupitre de la escuela de Erisman fue inventado en 1870 y supuestamente se basa en los dibujos de Farner publicados en Alemania 5 años antes ( ver pág. 65 ). El primer análogo de tales muebles en forma de proveedor apareció en el Renacimiento , luego se transformó en un escritorio o secretaria , y solo más tarde, en un escritorio escolar.

El famoso higienista ruso-suizo Fedor Fedorovich Erisman a la edad de 28 años publicó su trabajo científico "La influencia de las escuelas en el origen de la miopía", habiendo estudiado la dependencia de la aparición de enfermedades oculares y corporales en la posición incorrecta del estudiante en la mesa. . Y al final, propuso nuevos muebles [3] . La disposición correcta del pupitre de la escuela de Erisman crea buenas condiciones para que el estudiante escriba, lea, dibuje [4] : ​​se hizo para que el texto en un libro de texto o cuaderno solo se pueda leer en ángulo recto. Dado que Erisman había estado tratando enfermedades oculares durante mucho tiempo, también tuvo en cuenta la distancia de lectura óptima: 30-40 centímetros. Sentado en el escritorio, se hizo imposible encorvarse.

El escritorio de Erisman era individual. Pero más tarde exiliado a la aldea de los Urales por participar en el movimiento revolucionario "Tierra y Libertad", el estudiante de San Petersburgo Pyotr Feoktistovich Korotkov mejoró el escritorio de Erisman, doblándolo e inventando una tapa con bisagras para que los niños pudieran levantarse más fácilmente. Dado que los alumnos de las escuelas rurales no tenían casilleros, Korotkov propuso sujetar ganchos para portafolios a sus escritorios y hacer un estante para libros de texto debajo de la mesa. También diseñó tinteros y dos ranuras para pluma y lápiz [4] .

Por esto, Korotkov recibió una medalla de plata en la Exposición Industrial Ural-Siberiana en 1887 y un diploma de invención.

En la Rusia zarista, también se inventó un pupitre escolar transformador único, en el que la altura de la mesa y el ángulo de la mesa cambian. Tal pupitre ayudó a mantener una postura correcta y una buena vista para muchas generaciones de escolares [4] . Anteriormente, estos pupitres se usaban solo en las escuelas de élite debido a su alto costo, pero hoy en día su producción es más barata y se usan mucho en las escuelas rusas. .

Recientemente han aparecido muchos nuevos diseños de pupitres escolares, nuevas tecnologías para su fabricación, con nuevos requisitos higiénicos, modernas formas y materiales de fabricación. En los años sesenta se inventaron los escritorios en forma de mesas con sillas independientes. En línea con el desarrollo de la tecnología actual, existen muchos inventos de pupitres escolares con computadoras integradas.

Construcción

La altura del asiento del banco debe corresponder a la longitud de la parte inferior de la pierna desde la fosa poplítea hasta la suela más 2 cm para el grosor del talón. Con el ajuste correcto, la pierna en la articulación de la rodilla se dobla en ángulo recto. La profundidad del asiento debe soportar 2/3-3/4 del muslo en el asiento [5] .

El respaldo del pupitre es de una o mejor dos barras, para el apoyo lumbosacro y subescapular.

La diferenciación, la distancia vertical desde el borde de la mesa hasta el plano del asiento, debe ser igual a la distancia desde el codo (con el brazo bajado y doblado en la articulación del codo) hasta el asiento más 2 cm. Normalmente, esto es 1/7 - 1/8 parte de la altura.

La distancia del banco, la distancia horizontal entre el borde trasero de la mesa del escritorio y el borde delantero del asiento, debe ser negativa para poder hacerlo. el borde del banco pasó por debajo del borde de la mesa por 3-4 cm.

La longitud óptima de la mesa para diferentes tamaños de escritorios oscila entre 120 y 140 cm.

Principios de diseño de la escuela:

  1. El diseño del pupitre permite que el alumno se siente en él en la posición más cómoda que no interfiere con el desarrollo normal del niño.
  2. El escritorio de la escuela no tiene esquinas afiladas, partes sobresalientes de los sujetadores, por lo que no dañará al niño.
  3. El pupitre escolar tiene un diseño simple y al mismo tiempo duradero, por lo que no es difícil que un niño lo use y que un adulto lo sirva.
  4. Un estudiante en un escritorio de la escuela no interfiere con su vecino, puede levantarse y responder una lección sin moverse de su escritorio.
  5. El diseño del pupitre es tal que te permite formar la postura correcta, ya que el pupitre se crea de acuerdo a las proporciones del niño, en el pupitre la postura con una postura recta es la que menos cansa y contribuye al bienestar del alumno. mayor eficiencia, conveniente para escribir y leer.
  6. La inclinación de la cubierta del escritorio le permite ver el texto en un libro o cuaderno en ángulo recto, lo que tiene un efecto positivo en la visión del estudiante. Además, el diseño del pupitre escolar prevé la máxima distancia correcta de los ojos del alumno al texto en un cuaderno o libro de 30-40 cm.
  7. El pupitre, al igual que la silla, tiene un diseño antivandálico, utilizando fijaciones antivandálicas . El marco del pupitre, utilizado directamente en las escuelas , está soldado a partir de perfiles huecos de acero laminado de sección cuadrada, el espesor del metal es de unos tres milímetros. Las patas del escritorio y las sillas también forman parte del marco. Los marcos soldados hechos del mismo metal laminado tienen tanto sillas como bancos . El marco tiene orificios para una llave de tubo opuestos a los orificios lisos del marco diseñados para atornillar piezas de madera a un marco de metal. Para esto, se utilizan tuercas hexagonales , arandelas planas y pernos de cabeza de carro , o un perno ranurado " Oneway " atornillado con un destornillador de cabeza plana en una sola dirección, cuando se gira el destornillador en la dirección opuesta, el destornillador será expulsado de tal un espacio. El orificio para la cabeza del zócalo se cierra con un tapón de plástico en los pestillos, los orificios cuadrados en los perfiles también se cierran con tapones. El tablero de la mesa se puede fijar tanto con pernos ranurados "unidireccionales" como con pernos de cabeza redonda sin ranuras, mientras que el asiento y el respaldo de la silla solo se pueden fijar con pernos no ranurados para evitar la posibilidad de lesiones y daños en la ropa del estudiante. El material para la parte superior del escritorio suele ser aglomerado , para los respaldos y asientos de las sillas, aglomerado o madera contrachapada duradera . El material del asiento de la silla debe ser lo suficientemente resistente para soportar el peso de la persona sentada hasta 200 kg, así como el marco soldado de la silla. El marco está cubierto con pintura en polvo gris , resistente a los rayos ultravioleta ya la abrasión.

Datos interesantes

En Varsovia ( Polonia ), se erigió un monumento a la parte en el centro de la ciudad .

Véase también

Notas

  1. Artículo Mobiliario escolar // Enciclopedia médica breve, editorial "Enciclopedia soviética", segunda edición, 1989, Moscú
  2. Mobiliario escolar : artículo de la Gran Enciclopedia Soviética  (2.ª edición)
  3. Máquina para la extracción de conocimiento -  (ruso) , School bell  (21 de febrero de 2016). Archivado desde el original el 1 de abril de 2017. Consultado el 31 de marzo de 2017.
  4. ↑ 1 2 3 Olga Podolián. Los escritorios de Erisman salvaron la postura y la vista de los niños . Vestí FM . Emisora ​​de radio Vesti FM (1 de septiembre de 2016). Consultado el 31 de marzo de 2017. Archivado desde el original el 14 de junio de 2018.
  5. Pupitre de la escuela de Erisman. Postura correcta de un niño al leer y escribir  (ruso) , Perunitsa . Archivado desde el original el 1 de abril de 2017. Consultado el 31 de marzo de 2017.

Literatura