Memoria episódica
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La memoria episódica es el recuerdo de eventos autobiográficos , incluyendo el tiempo , el lugar de su ocurrencia, las emociones asociadas con los eventos y otros datos y conocimientos contextuales tales como: quién, qué, cuándo, dónde, por qué, que se especifican explícitamente, o algunos. de otra manera Es el contenido de la memoria de los hechos de la experiencia personal que ocurrieron en un momento y lugar determinados. Por ejemplo, el recuerdo de una fiesta de sexto cumpleaños es un recuerdo episódico. Otro ejemplo de recuerdo recuperado de la memoria episódica es el siguiente: “Ayer fui a un concierto de una banda famosa”. Dichos recuerdos permiten a una persona realizar un viaje en el tiempo imaginario, a un evento recordado que ocurrió en un momento y lugar específicos. [1] .
La memoria episódica se opone a la memoria semántica , que almacena información general sobre el mundo y que puede describirse mediante el habla . Hay varias diferencias entre estos sistemas de memoria. [2]
La memoria semántica y episódica juntas forman la categoría de memoria explícita (declarativa) , que es una de las dos divisiones principales de la memoria, la segunda de las cuales es la memoria implícita . [3] El término memoria episódica fue acuñado por Endel Tulving en 1972. Se basaba en la diferencia entre conocimiento y memoria. El conocimiento es más general (semántico), mientras que la memoria se llena de lo que sucedió en el pasado (episódico). [cuatro]
Tulving identificó tres propiedades clave de los recuerdos episódicos. Estos son "sentido subjetivo del tiempo" (o viaje mental en el tiempo), "conexión con uno mismo" y conciencia autónoma . La conciencia autónoma se refiere a un tipo especial de conciencia que acompaña al acto de recordar, lo que permite que una persona sea consciente de sí misma en el tiempo subjetivo. Además de los nombrados por Tulving, otros investigadores han identificado otros aspectos importantes de los recuerdos episódicos, que incluyen imágenes visuales, estructura narrativa (narrativas), enlace de información semántica y sentimientos de cercanía (conocido). [5]
Los eventos que se almacenan en la memoria episódica pueden dar lugar a cambios en el comportamiento que son consecuencia del evento, es decir, provocan un aprendizaje episódico. [6] [7] Un ejemplo de aprendizaje episódico es el miedo a los perros después de una mordedura de perro.
Uno de los principales componentes de la memoria episódica es el proceso de recuerdo. Recordar es el proceso de búsqueda de información contextual relacionada con un evento específico o un evento que ha ocurrido.
Información general
El término "memoria episódica" fue acuñado por Endel Tulving en 1972 [8] . Entonces entendía la memoria episódica como eventos de la experiencia pasada del sujeto y creía que todos los métodos existentes para memorizar y reproducir material estaban dirigidos a estudiar la memoria episódica, la memoria semántica contenía conocimiento sobre palabras, símbolos y fórmulas y las relaciones entre ellos. Luego consideró ambos tipos de memoria como depósitos de información en un sistema a largo plazo en el marco de la teoría de la memoria de tres componentes. [9]
Más tarde, sus puntos de vista cambiaron. Tulving pasó al nivel de teoría del procesamiento de la información. Su esencia radica en el hecho de que la información con un procesamiento más profundo se recuerda mejor. Al dominar el material, primero se procesan las características visuales de la información, luego su sonido y solo después el significado [10] .
La diferencia entre la memoria episódica y otros tipos de memoria
Nueve Propiedades
Hay nueve propiedades de la memoria episódica que colectivamente la distinguen de otros tipos de memoria. Otros tipos de memoria pueden exhibir algunas de estas propiedades, pero solo la memoria episódica tiene las nueve. [11] Las memorias episódicas tienen las siguientes propiedades:
- Contener los resultados del procesamiento sensorial-perceptivo-conceptual-afectivo.
- Los circuitos de activación/inhibición (procedimientos) se almacenan durante largos períodos de tiempo.
- A menudo se presenta en forma de imágenes (visuales).
- El atributo de perspectiva (región u observador) siempre está presente.
- Representan períodos cortos de tiempo.
- En la dimensión temporal, se presentan aproximadamente en el orden en que aparecen.
- Sujeto a olvido rápido.
- Concretar la memoria autobiográfica.
- Cuando se abordan, brindan una imagen de lo vivido, conductual, emocional.
Diferencias entre los sistemas de memoria episódica y semántica
- Los sistemas de memoria episódica y semántica no existen aislados unos de otros, la relación entre ellos es jerárquica. La memoria episódica aparece sobre la base de la semántica . En la ontogenia , la memoria semántica ocurre antes; primero, los niños memorizan hechos sobre el mundo y luego su propia experiencia. La memoria episódica puede verse afectada con la memoria semántica intacta , pero no al revés. Hay amnesia para la fuente, cuando una persona recuerda la información, pero olvida exactamente dónde la aprendió.
- La siguiente diferencia está en el grado de conciencia en la extracción y reproducción. Cuando una persona recupera información de la memoria episódica, recuerda lo que le pasó, vuelve a restituir la información en la memoria como si estuviera pasando aquí y ahora. Tal conciencia se llama autonoética, es decir, involucra la experiencia personal de una persona, los eventos en los que participó. Se diferencia de la conciencia noética que caracteriza a la memoria semántica . Reproducción de información episódica “Recuerdo” (esto me pasó personalmente), reproducción de información semántica “Sé”.
- Estos dos tipos de memoria se refieren a diferentes tipos de aprendizaje [2]
- La memoria episódica es autobiográfica [12]
La organización cerebral de la memoria episódica
Existe un punto de vista de que el hipocampo es responsable de la memoria episódica, y las estructuras adyacentes a él son responsables de la memoria semántica . [13] Sin embargo, el mismo Tulving cree que el almacenamiento de información episódica está asociado con los lóbulos frontales del cerebro, mientras que el almacenamiento de información semántica con el hipocampo y estructuras adyacentes. Se realizó un estudio en el que resultó que la reproducción de información episódica está asociada con la activación de las regiones prefrontales derechas, mientras que el recuerdo de información verbal (semántica) está asociado con la activación de las regiones frontales izquierdas y las regiones temporales izquierdas. del cerebro [catorce]
El papel clave en la formación tanto de la memoria episódica humana como de la memoria de eventos en roedores y otros mamíferos lo desempeñan las estrechas conexiones funcionales de los núcleos anteriores del tálamo con el hipocampo y las estructuras del sistema límbico , [15] [16] proporcionar la formación de objetos mentales y objetos de la memoria sobre uno u otro evento que contiene información sensorial y motora integrada y multimodal sobre el evento (sobre las imágenes visuales, los sonidos, el gusto, las sensaciones somatosensoriales y otras que acompañaron este evento, en relación con el tiempo y lugar en el espacio), así como sobre las emociones que acompañaron al evento y su valoración emocional posterior al hecho. El papel decisivo en la formación de tales objetos que contienen una memoria holística de la imagen de un evento particular lo desempeña la interacción de tres estructuras: los núcleos anteriores del tálamo, los centros emocionales del sistema límbico y el sistema de memoria en el hipocampo. . [17] [18]
Véase también
Notas
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