Varianza ( lat. varians , género variantis - "cambiante") - en lingüística : una propiedad fundamental del modo de existencia y funcionamiento de las unidades lingüísticas y del sistema lingüístico en su conjunto [1] . Se caracteriza utilizando los conceptos de variante, invariante , variación [2] .
El enfoque variante-invariante de los fenómenos lingüísticos, que se originó en la fonología (en particular, en los trabajos de los representantes del Círculo Lingüístico de Praga ), se transfirió más tarde al estudio de otros niveles de la lengua [2] .
Las variantes son diferentes manifestaciones (modificaciones, implementaciones, manifestaciones [3] ) de la misma entidad (unidad); todas las unidades del lenguaje son variables, se realizan en el habla en forma de muchas instancias. Un invariante es una designación abstracta de la misma entidad en abstracción de sus modificaciones específicas, reflejando las propiedades generales de la clase de objetos formados por las variantes e inherentes a cada una de las variantes [2] . Un invariante no existe como objeto separado, no es una “variante modelo” (por ejemplo, un fonema es un invariante con respecto a la clase de sus realizaciones concretas, unidas por una identidad funcional, pero el fonema mismo es impronunciable) . El concepto de invariante es un medio para clasificar y ordenar material lingüístico. Variante e invariante se oponen entre sí.
Se distinguen invariantes de varios grados de abstracción. Así, la tabla de formas de palabras es una variante de instancia específica ( allolex , lex ) de la tabla de lexemas , variante de instancia de un sustantivo , variante de instancia de una palabra en general [2] . Por otro lado, entre las invariantes, a veces se distinguen los nombres de clases y subclases: por ejemplo, un alófono puede definirse como una especie de fonema debido a un entorno fonético determinado [4] , es decir, un fonema, alófono y background están relacionados como una clase, una subclase y un elemento de subclase [5] .
Las variantes y las invariantes no forman niveles diferentes del sistema lingüístico: las unidades del mismo nivel pueden considerarse variantes e invariantes (por ejemplo, los términos "morfo" y "morfema" describen el nivel morfémico de la lengua, designando sus unidades como clases y miembros de clases, respectivamente) [2] .
Para designar variantes e invariantes se utilizan dos series de términos : emic para unidades invariantes, o em [3] ( fonema a , morfema , lexema y otros), y ético para unidades - variantes ( alófono y fondo , alomorfo y morfo , allolex y lex ) [2] .