Izard, Carroll

Carroll Ellis Izard ( Ing.  Carroll Ellis Izard ; 8 de octubre de 1923 - 5 de febrero de 2017) [1]  - Psicólogo estadounidense , especialista en el campo de la psicología de las emociones [2] [3] [4] .

Izard desarrolló teorías de emociones diferenciales [5] [6] y un sistema para codificar los movimientos de los músculos faciales durante las emociones [7] . También ha realizado investigaciones empíricas sobre la hipótesis del feedback facial , según la cual la expresión facial influye en la experiencia de la emoción. Su investigación posterior se centró en el desarrollo emocional de los niños pequeños [8] .

Biografía

Carroll Izard recibió su doctorado de la Universidad de Syracuse en 1952. Fue profesor en la Universidad de Vanderbilt , y en 1976 continuó trabajando en el Departamento de Psicología de la Universidad de Delaware , donde trabajó hasta su jubilación en 2014 [1] . En el mismo lugar, el 22 de octubre de 2012, se llevó a cabo una conferencia dedicada a la contribución de Izard al desarrollo del problema de las emociones [8] .

La teoría de las emociones diferenciales

Según Izard, las emociones surgieron como resultado de procesos biológicos evolutivos y difieren en tres aspectos principales [9] :

• sustrato neurofisiológico;
• componente expresivo ( expresiones faciales y pantomimas);
• la especificidad de la experiencia que vive una persona [10] .

De acuerdo con estos criterios, Izard identificó diez emociones básicas que forman la base del sistema motivacional humano: alegría, interés, sorpresa, tristeza, ira, asco, desprecio, miedo, vergüenza, culpa [9] . La interacción y varios procesos de combinación de estas diez emociones diferenciales básicas dan lugar a todas las demás emociones humanas [9] [11] . Izard enfatizó que incluso los bebés pueden experimentar algunas emociones básicas [12] . Según el nivel individual del umbral emocional, el niño experimenta y manifiesta diferentes emociones básicas con distintas frecuencias, y esto determina en gran medida su relación con otras personas [9] . La cultura y la experiencia individual ayudan a una persona a adquirir habilidades expresivas y también determinan la relación entre un estímulo particular y la emoción, lo que influye en el comportamiento durante la experiencia emocional [9] .

Escala de emociones diferenciales

La escala de emociones diferenciales fue desarrollada por K. Izard como una aplicación a su teoría y se utiliza para diagnosticar el estado emocional principal en condiciones específicas [9] [13] [14] [15] . En esta técnica, cada una de las 10 emociones básicas está representada por tres adjetivos diferentes que caracterizan los matices de las experiencias emocionales. El sujeto necesita evaluar la fuerza de la experiencia correspondiente en una situación particular [9] .

Libros

• Cara de emoción . (1993). Editorial Irvington.
• La psicología de las emociones . (1991). N.Y .: Pleno.
  • Traducción al ruso: Psicología de las emociones / Per. De inglés. V. Misnik, A. Tatlybaeva. - San Petersburgo. : Pedro, 1999. - 460 p. - (Serie "Maestría en Psicología"). — ISBN 5-314-00067-9 . [Reediciones: 2000, 2006, 2007, 2009, 2012].
• Emociones Humanas . (1977). N.Y .: Pleno.
  • Traducción al ruso: Emociones humanas / Per. De inglés. edición L. Ya. Gozman , M. S. Egorova . - M. : Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, 1980. - 439 p.
• Patrones de emociones: un nuevo análisis de la ansiedad y la depresión . (1972). N.Y .: Académico.
• El Rostro de la Emoción . (1971). N.Y .: Appleton-Century-Crofts.
• Depresión en jóvenes: perspectivas clínicas y de desarrollo . (1985). Guilford. (con Michael Rutter)
• Emociones, Cognición y Comportamiento . (1984). Prensa de la Universidad de Cambridge. (con Jerome Kagan)
• Medición de las emociones en bebés y niños : vol. 1. (1982). Prensa de la Universidad de Cambridge.

Véase también

• Emoción
• Teorías psicológicas de la emoción.
• La teoría de las emociones diferenciales

Notas

1. ↑ 12 Manser , Ann. In Memoriam: Carroll Izard  (inglés) . www.udel.edu (13 de febrero de 2017). Fecha de acceso: 30 de octubre de 2020.
2. ^ Directorio de la Asociación Americana de Psicología (1968) . Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
3. ↑ Carrol E. Izard, profesora de psicología de Unidel, McKinly Lab., Universidad de  Delaware . www1.udel.edu . Fecha de acceso: 30 de octubre de 2020.
4. ↑ Subvención de $2,7 millones del Instituto Nacional de Salud Mental para evaluar el programa Head Start  . www.apa.org . Fecha de acceso: 30 de octubre de 2020.
5. ↑ Siegler, Robert S. Cómo se desarrollan los niños, Exploración del kit de herramientas de medios para estudiantes sobre el desarrollo del niño y lector de Scientific American para acompañar el desarrollo de los niños . - N. Y. : Worth Pub, 2006. - ISBN 0-7167-6113-0 , 978-0-7167-6113-6.
6. ↑ Cicchetti, D. Reflexiones sobre las contribuciones de Carroll Izard: influencias en diversas disciplinas científicas y recuerdos personales  //  Emotion Review. — 2015-04. — vol. 7 , edición. 2 . — pág. 104–109 . — ISSN 1754-0747 1754-0739, 1754-0747 . -doi : 10.1177/ 1754073914554781 .
7. ↑ Izard, CE El Sistema de Codificación de Movimiento Facial Máximamente Discriminativo (MAX). - Newark: DE: Centro de recursos didácticos de la Universidad de Delaware, 1979.
8. ↑ 12 Manser , Ann. Una carrera célebre : Colegas, familia, estudiantes se reúnen para honrar al psicólogo Izard  . UDaily (26 de octubre de 2017). Fecha de acceso: 30 de octubre de 2020.
9. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Izard Carroll E. Psicología de las emociones = La psicología de las emociones / Per. De inglés. A. M. Tatlybaeva. - 704x100/16. - San Petersburgo. : Pedro, 2000. - 464 p. — ISBN 5-314-00067-9 .
10. ↑ Izard, Carroll E.; Kagan, Jerónimo; Zajonc, Robert B. Emociones , cognición y comportamiento  . - Cambridge: Cambridge University Press, 1984. - Pág. 17. - ISBN 0-521-25601-1 . - ISBN 0-521-31246-9 . - ISBN 978-0-521-31246-2 .
11. ↑ Linda M. Dougherty, Jo Ann Abe, Carroll E. Izard. Teoría de las emociones diferenciales y desarrollo emocional en la edad adulta y la vida posterior  //  Manual de emociones, desarrollo de adultos y envejecimiento. - Elsevier, 1996. - Págs. 27-41 . — ISBN 978-0-12-464995-8 .
12. ↑ Mapache, Dennis; Mitterer, Juan. Introducción a la psicología : puertas de entrada a la mente y el comportamiento, undécima edición  . - Belmont, CA: Thomson Higher Education, 2007. - Pág. 94. - ISBN 0-495-09155-3 . - ISBN 0-495-09740-3 . - ISBN 978-0-495-09740-2 .
13. ↑ Boyle, GJ Fiabilidad y validez de la escala de emociones diferenciales de Izard  //  Personalidad y diferencias individuales. — 1984-01. — vol. 5 , edición. 6 _ — pág. 747–750 . — ISSN 0191-8869 . -doi : 10.1016 / 0191-8869(84)90124-7 .
14. ↑ Boyle, GJ Medidas multidimensionales de afectos: emociones y estados de ánimo // Medidas de personalidad y constructos psicológicos sociales  . - L. : Elsevier / Academic Press, 2015. - P. 190-224. — ISBN 978-0-12-386958-6 . — ISBN 1-322-10934-6 . — ISBN 978-1-322-10934-3 .
15. ↑ Eliseev O.P. Escalas diferenciales de emociones (según K. Izard) // Taller sobre psicología de la personalidad. - San Petersburgo. , 2003. - S. 226-227.

Literatura

• Izard Carroll E.  Psicología de las emociones = La psicología de las emociones / trad. De inglés. A. M. Tatlybaeva. - 704x100/16. - San Petersburgo. : Pedro, 2000. - 464 p. — ISBN 5-314-00067-9 .
• Cicchetti, D. Reflexiones sobre las contribuciones de Carroll Izard: influencias en diversas disciplinas científicas y recuerdos personales  // Emotion Review. — 2015-04. — vol. 7, edición. 2.- Pág. 104-109. - ISSN 1754-0747 1754-0739, 1754-0747. doi : 10.1177/1754073914554781. (Inglés)
• Esperanza, DA (1996). (Ed.), Perspectivas sobre la ansiedad, el pánico y el miedo. Simposio de Nebraska sobre Motivación: Teoría e Investigación Actual en Motivación (Vol. 43). Lincoln, NE: Prensa de la Universidad de Nebraska. ISBN 978-0-8032-2382-0 , 0-8032-2382-X.
• Deci, EL y Ryan, RM (1985). Motivación Intrínseca y Autodeterminación en el Comportamiento Humano . N.Y .: Pleno. ISBN 0-306-42022-8 , 978-0-306-42022-1.