Impresionar (del inglés impresionar - impresionar, dejar una marca) es un término en psicología y educación.
Se entiende por impresión el impacto de la información , las impresiones tempranas y muy tempranas de la infancia que determinan los motivos y la dirección de las actividades de una persona para la vida, forman intereses, una escala de valores y, con la influencia positiva de los factores ambientales, conducen a logros significativos en uno. zona u otra.
El resultado de impresionar depende en gran medida de la susceptibilidad selectiva del individuo a tal influencia. En este sentido, el papel decisivo lo juega la etapa de desarrollo de la personalidad niño-adolescente-adolescente, que forma criterios de valor, actitudes, aspiraciones y automovilización. La impresión se encuentra en la base de los intereses que todo lo consumen del individuo, impartiendo un propósito increíble a todo el comportamiento humano. Impresionar lleva al surgimiento de habilidades extraordinarias ( brillantes ) o a logros que antes de impresionar parecían increíbles, imposibles.
El término "impresión" fue introducido por V. P. Efroimson , quien lo entendió como determinantes de la vida de las impresiones que actúan en un período particularmente sensible, resultan ser muy persistentes, actuando subconscientemente a lo largo de su vida posterior y determinando el contenido de la obra de un destacado persona.