Departamento (subdivisión de la universidad)

El departamento ( griego καθέδρα lit. "asiento") es la principal unidad estructural de la facultad en una institución de educación superior , que capacita a oyentes, estudiantes y cadetes dentro de una cierta especialización [1] .

Organización formal y función esencial del departamento

Formalmente , un departamento en una institución de educación superior  es un equipo de personal docente de especialización cercana o área de interés, que realiza simultáneamente trabajo pedagógico y de investigación dentro de un área científica y educativa específica. Este conjunto de profesores e investigadores de tiempo completo se dedica principalmente a supervisar el trabajo científico de los estudiantes, quienes, en el curso de completar trabajos y tesis, deben convertirse en graduados calificados. Este es el principal lugar de trabajo de los profesores universitarios.

La esencia del departamento en la universidad es “una comunidad de científicos complementarios que transforman los logros científicos en cursos de formación avanzada, manuales, conferencias. Portador de la cultura educativa del instituto” [2] ( de la facultad ).

Aspectos históricos

Los primeros departamentos aparecieron en Rusia en 1804 [3] . En Rusia, antes de la revolución de 1917 , el concepto de departamento se asociaba no tanto a una unidad administrativa, sino a la posición de un profesor [4] . De acuerdo con la práctica de las universidades europeas en las universidades , el departamento se entendía como un puesto de tiempo completo para un profesor que debía impartir cursos de conferencias dentro del campo científico indicado en el nombre del departamento. De acuerdo con esto, cada departamento correspondía a un profesor ordinario , aunque un científico que tenía poca experiencia docente y defendía recientemente su tesis doctoral recibía un departamento, por regla general, con el título de profesor extraordinario . Los adjuntos (1804-1863) o profesores asociados (1863-1884) se proporcionaron como profesores asistentes en el departamento en la estructura regular de la universidad . En la segunda mitad del siglo XIX , también se desarrolló la práctica de dejar a jóvenes científicos capaces en el departamento para prepararse para una cátedra. Desde finales del siglo XIX , se han abierto laboratorios de investigación y aulas en muchos departamentos [5] .

Estructura del departamento

El departamento como equipo de profesores está dirigido por el jefe. Una división del departamento a veces puede ser secciones encabezadas por el jefe de la sección [6] . Los docentes del departamento, dependiendo de la antigüedad en el servicio y la disponibilidad de grados académicos, se pueden dividir en docentes senior, profesores asociados y profesores . Como profesores principiantes, los asistentes también pueden tomar cuotas separadas de las tasas . Además de los docentes, el departamento también puede contar con personal científico y de apoyo, por ejemplo, el secretario del departamento, que se encarga del trabajo de oficina . Sin embargo, a menudo, el secretario del departamento o el subdirector se eligen entre los profesores asociados. Dicho empleado, por un pequeño recargo, prepara y registra las reuniones del departamento, en las que se aprueban los planes de estudio y se escuchan los informes sobre el trabajo de los maestros sin la participación del personal de apoyo. A veces, el personal del departamento puede incluir asistentes de laboratorio e ingenieros del departamento. Especialmente tales empleados son comunes en presencia de un laboratorio o sala de estudio con equipo demandado en el departamento. En la práctica, muchas veces las funciones de un auxiliar de laboratorio son similares a las de una secretaria (asistencia en la preparación de documentos, comunicación con el personal administrativo de la universidad, supervisión de la papelería y limpieza del local, y programación de clases) [7] . El departamento puede tener una biblioteca [8] .

Actividad del departamento

Los indicadores de desempeño del departamento incluyen (además de impartir clases sobre el perfil del departamento y desarrollar programas pertinentes): elaboración y publicación de artículos y desarrollos metodológicos, participación de docentes del departamento en congresos, pasantías [9] . Si el departamento es un departamento de graduación, entonces organiza y supervisa la implementación de la práctica de los estudiantes, así como la organización y defensa de trabajos finales y tesis, a través de la aprobación de temas, la designación de un director.

Departamento en universidades rusas modernas

En la educación superior rusa , la unidad básica de una institución educativa es tradicionalmente un departamento de elaboración de perfiles (graduación), como célula principal de las actividades educativas y científicas, y como "sustrato" de una escuela científica y pedagógica en una especialización o área determinada. de formación (educación) en una universidad [10] . Los problemas tradicionales de los departamentos soviéticos se describen en la película de 1982 El Departamento .

El departamento está encabezado por el titular, elegido en la forma determinada por el estatuto de la institución de educación superior, el consejo académico de la institución de educación superior o el consejo académico (consejo) de una unidad estructural (facultad o instituto), por votación secreta de entre los especialistas más calificados y autorizados del perfil relevante [11] .

De acuerdo con el concepto del proceso de Bolonia , al que Rusia se ha unido, un solicitante ingresa a una universidad no por una especialidad (como era antes), asignado a un departamento de graduación (perfilado) , sino por un programa de capacitación . Al mismo tiempo, se asigna a cada departamento un cierto fragmento significativo de este programa. Y en esta situación, juega un papel importante el departamento de egreso (perfilado), que se encarga de la especialización de los estudiantes, coordina programáticamente las comunicaciones interdisciplinarias y proporciona comunicación con la comunidad profesional. Al mismo tiempo, los líderes del programa educativo y los miembros de las distintas comisiones de la facultad o instituto, y no los equipos de departamentos, siguen jugando el papel decisivo.

En los últimos 10 años, ha habido una tendencia hacia la reducción de departamentos, ya que generalmente contribuyen a la preservación de las áreas tradicionales más que al surgimiento de nuevos programas y proyectos interdisciplinarios. Las reformas llevadas a cabo en el sector universitario se superpusieron a la crisis demográfica asociada a las bajas tasas de natalidad en Rusia en la década de 1990. Esto generó problemas personales y sociopsicológicos asociados a los procesos de envejecimiento natural del profesorado, problemas de asimetría de género, así como un aumento de la competencia interna en los departamentos [12] . Al mismo tiempo, muchos problemas de departamentos en Rusia son similares a los problemas típicos de departamentos similares en otros países. Se muestra en una forma popular pero realista en la serie de televisión estadounidense The Pulpit .

Notas

1. ↑ Departamento . TOLCSLOVAR.RU: Diccionario general explicativo de la lengua rusa . Fecha de acceso: 20 de enero de 2017. Archivado desde el original el 2 de febrero de 2017. (indefinido)
2. ↑ Prokopenko SA Universidad moderna: del fenómeno a la esencia  // Educación profesional en Rusia y en el extranjero. - 2016. - T. 21 , N º 1 . - art. 72 . Archivado el 30 de mayo de 2019.
3. ↑ De la historia del Departamento . Consultado el 6 de noviembre de 2017. Archivado desde el original el 2 de marzo de 2022. (indefinido)
4. ↑ Sobre el departamento . Departamento de Historia de la Antigua Grecia y Roma: Universidad Estatal de San Petersburgo . Consultado el 23 de noviembre de 2014. Archivado desde el original el 15 de marzo de 2016. (indefinido)
5. ↑ Departamento // Universidad Imperial de Moscú: 1755-1917. Diccionario enciclopédico - M.: Editorial ROSSPEN, 2010. 894 p. ISBN 978-5-8243-1429-8
6. ↑ Secciones y especializaciones del departamento . Consultado el 6 de noviembre de 2017. Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2017. (indefinido)
7. ↑ Descripción del puesto de ingeniero
8. ↑ Biblioteca de la Catedral . Consultado el 6 de noviembre de 2017. Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2017. (indefinido)
9. ↑ Historia del departamento (enlace inaccesible) . Consultado el 6 de noviembre de 2017. Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2017. (indefinido) 
10. ↑ Druzhilov SA El papel principal del departamento de elaboración de perfiles en la formación de la competencia profesional de los graduados de la universidad técnica  // Éxitos de las ciencias naturales modernas. - 2010. - Nº 5 . - S. 69-71 . Archivado desde el original el 6 de junio de 2020.
11. ↑ Reglamento modelo sobre una institución educativa de educación profesional superior (institución de educación superior) de la Federación Rusa (modificado por Decretos del Gobierno de la Federación Rusa del 17.01.2006 N 13) . pág.66 . Consultado el 20 de enero de 2017. Archivado desde el original el 29 de junio de 2017. (indefinido)
12. ↑ Druzhilov SA Departamento universitario en nuevas condiciones: problemas y perspectivas  // Innovaciones en educación. - 2013. - Nº 3 . - S. 60-74 . Archivado desde el original el 1 de febrero de 2017.

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