Convención de los Derechos del Niño

La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño  es un instrumento legal internacional que define los derechos de los niños en los estados participantes. La Convención sobre los Derechos del Niño es el primer y principal instrumento jurídico internacional vinculante que se ocupa de una amplia gama de derechos del niño. El documento fue adoptado en 1989 y consta de 54 artículos que detallan los derechos individuales de cada persona hasta que alcance la edad de 18 años (si, de acuerdo con las leyes aplicables, la mayoría de edad no llega antes) al pleno desarrollo de sus capacidades en condiciones libres de hambre y miseria, crueldad, explotación y otras formas de abuso. Las partes de la Convención sobre los Derechos del Niño son la Santa Sede , Palestina y todos los estados miembros de la ONU excepto Estados Unidos [1] .

Historial de creación

Uno de los primeros pasos dados por la Asamblea General de la ONU para proteger los derechos de los niños fue la formación en 1946 del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia ( UNICEF ). Dos años más tarde, en 1948, la Asamblea General adoptó la Declaración Universal de los Derechos Humanos . Sus disposiciones y las de los Pactos Internacionales de 1966 relativos a los derechos humanos reconocen que los niños son objeto de protección especial.

Pero el primer acto de las Naciones Unidas relativo a los derechos del niño fue la Declaración de los Derechos del Niño , adoptada por la Asamblea General en 1959, que formuló diez principios que determinaron la actuación de todos los responsables de la realización de la plenitud de los derechos. los derechos de los niños, y que tenía por objeto garantizarles una "infancia feliz". La Declaración proclamó que "la humanidad está obligada a dar al niño lo mejor que tiene", para garantizar a los niños el goce de todos los derechos y libertades en su beneficio y en beneficio de la sociedad [2] .

Con motivo del vigésimo aniversario de la adopción de la Declaración de los Derechos del Niño, la ONU proclamó 1979 Año Internacional del Niño [3] . Para marcar esto, se propusieron una serie de iniciativas legales, entre las que se encontraba la propuesta hecha en 1978 por Polonia para considerar el proyecto de Convención sobre los Derechos del Niño en la Comisión de Derechos Humanos de la ONU. El autor del proyecto original fue el profesor polaco de asuntos internacionales A. Lopatka. El trabajo sobre el texto del proyecto de Convención tomó diez años y finalizó en 1989, exactamente treinta años después de la adopción de la Declaración de los Derechos del Niño.

Durante los trabajos sobre la Convención y luego de su aprobación por la Asamblea General, se organizaron reuniones en las que participaron organizaciones, órganos y agencias especializadas de las Naciones Unidas con el fin de sensibilizar y difundir información sobre la Convención, que es de importancia mundial para la aplicación de los derechos humanos - derechos del niño. La Convención fue adoptada por la resolución 44/25 de la Asamblea General de la ONU el 20 de noviembre de 1989 , el 26 de enero de 1990 se inició la firma de la Convención. La convención entró en vigor el 2 de septiembre de 1990 después de la ratificación de veinte estados. En la Conferencia de Viena sobre Derechos Humanos de 1993, se decidió asegurar que para 1995 la Convención sería universal para todos los estados.

El artículo 43, párrafo 2, del Convenio fue enmendado en 1995 [4] y entró en vigor en 2002 [5] .

En 1996, por iniciativa de Francia, el día en que la Asamblea General de la ONU adoptó el texto de la Convención, se decidió celebrar el 20 de noviembre de cada año como el Día de los Derechos del Niño .

En 2000, se adoptaron dos protocolos facultativos de la convención que entraron en vigor en 2002: sobre la participación de los niños en los conflictos armados (161 países participantes en octubre de 2015 [6] ) y sobre la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía. (174 países - participantes a partir de julio de 2018 [7] ).

En diciembre de 2011, la Asamblea General de la ONU adoptó el tercer protocolo facultativo, que se abrió a la firma en 2012 y entró en vigor en 2014, llegando a diez países participantes. El protocolo prevé la posibilidad de que el Comité de los Derechos del Niño examine las denuncias de violaciones de la Convención contra los países parte del protocolo [8] [9] . A partir de septiembre de 2016, 28 países participan en el tercer protocolo [10] .

Fundamentos

Primera parte

• Los artículos 1-4 definen el concepto de "niño", afirman la prioridad de los intereses de los niños y la obligación de los Estados Partes de tomar medidas para el ejercicio no discriminatorio de los derechos consagrados en la Convención.
• Los artículos 5-11 definen la lista de derechos a la vida, el nombre, la ciudadanía, el derecho a conocer a los padres, el derecho a la atención de los padres ya la no separación, los derechos y obligaciones de los padres hacia los hijos.
• Los artículos 12 a 17 establecen los derechos de los niños a expresar sus puntos de vista, sus opiniones, a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, asociación y reunión pacífica, el acceso del niño a la difusión de información.
• Los artículos 18 a 27 definen las obligaciones del Estado de ayudar a los padres y tutores legales, así como de proteger a los niños del abuso por parte de quienes los cuidan, los derechos de los niños privados de un entorno familiar o adoptados, mental o físicamente discapacitados, refugiados , el derecho de los niños a la atención de la salud, la seguridad social y el nivel de vida necesario para su desarrollo.
• Los artículos 28 a 31 establecen los derechos de los niños a la educación, el uso de su lengua y cultura nativas, la práctica de su religión, el descanso y el esparcimiento.
• Los artículos 32 a 36 establecen la responsabilidad del Estado en la protección de los derechos de los niños contra la explotación, el uso de drogas ilegales, la seducción, el secuestro y el tráfico de niños.
• Los artículos 37 a 41 prohíben el uso de la pena de muerte y cadena perpetua sin posibilidad de liberación por delitos cometidos antes de los 18 años, prohíben la tortura y el castigo humillante de los niños, definen los derechos del niño cuando se le acusa de un acto delictivo o privación de libertad, así como los derechos de los niños a la protección durante los conflictos armados y las guerras. Los Estados se comprometen a tomar medidas para la rehabilitación y reintegración social de los niños víctimas de abandono, explotación o abuso, y se reservan el derecho de proteger los derechos del niño en el grado más alto previsto en la Convención.

Segunda parte

• Los artículos 42 a 44 describen el Comité de los Derechos del Niño, su estructura, funciones, derechos y obligaciones, y también obligan a los Estados a informar a niños y adultos sobre los principios y disposiciones de la Convención.

Tercera parte

• Los artículos 45 a 54 indican la solución de los problemas procesales y jurídicos del cumplimiento por parte de los Estados de las disposiciones de la Convención. A diferencia de muchas convenciones de la ONU, la Convención sobre los Derechos del Niño está abierta a la firma de todos los estados, por lo que la Santa Sede, que no es miembro de la ONU, la ha firmado.

La innovación de la Convención radica principalmente en el alcance de los derechos definidos para el niño. Algunos de los derechos se registraron por primera vez en la Convención[ especificar ] .

Sobre el derecho a la educación

La Convención en el artículo 28 garantiza a los niños la educación primaria gratuita y obligatoria y exige a los Estados miembros de la ONU que fomenten el desarrollo de diversas formas de educación secundaria, tanto general como profesional, para garantizar su accesibilidad a todos los niños y tomar las medidas necesarias, como la introducción de la educación gratuita.

Sobre la crianza de los hijos

Una parte integral de la educación es la crianza . Así, entre las tareas de la educación familiar, el Convenio (artículo 18) exige que “se hagan todos los esfuerzos posibles para asegurar el reconocimiento del principio de la responsabilidad común e igual de ambos padres en la crianza y desarrollo del niño. Los padres, o en su caso los tutores legales, tienen la responsabilidad primordial de la crianza y desarrollo del niño. El interés superior del niño es su principal preocupación”.

El artículo 20 define las tareas de la educación pública de los niños (cuidado de ellos) que han perdido a sus padres. “Dicho cuidado puede incluir, entre otras cosas, la colocación en hogares de guarda, la adopción o, si es necesario, la colocación en instituciones apropiadas para el cuidado de niños. Al considerar las opciones de reemplazo, se debe dar la debida consideración a la conveniencia de la continuidad en la crianza del niño y al origen étnico, la afiliación religiosa y cultural y la lengua materna del niño".

El artículo 21 de la Convención define los derechos de un niño en caso de adopción en otro país: “la adopción en otro país puede considerarse como una forma alternativa de cuidar a un niño si el niño no puede ser colocado en hogares de guarda o colocado en una familia que podría proveer para su crianza o adopción, y si no fuere posible brindarle un cuidado adecuado en el país de origen del niño”.

El artículo 29 de este documento es fundamental para garantizar los derechos de los niños a la educación. En la práctica, regula para los países participantes las prioridades del objetivo de la educación pública:

• desarrollo de la personalidad, talentos, capacidades mentales y físicas del niño en su máxima extensión;
• fomentar el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales, así como de los principios proclamados en la Carta de las Naciones Unidas;
• fomentar el respeto por los padres del niño, su identidad cultural, idioma y valores, por los valores nacionales del país en el que vive el niño, su país de origen y por civilizaciones distintas a la suya;
• preparar al niño para una vida consciente en una sociedad libre con espíritu de comprensión, paz, tolerancia, igualdad entre hombres y mujeres y amistad entre todos los pueblos, grupos étnicos, nacionales y religiosos, así como entre las personas de la población indígena;
• fomentando el respeto por el medio ambiente.

Convención en Rusia

• 1993 El Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño en sus reuniones 62, 63 y 64, celebradas el 21 y 22 de enero de 1993 , consideró el Informe inicial de la Federación Rusa sobre la implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño presentado en de conformidad con el artículo 44 y adoptó los comentarios pertinentes.
• 1993  - El Gobierno de la Federación Rusa adoptó el Decreto No. 848 del 23 de agosto de 1993 "Sobre la implementación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y la Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo de los Niños".
• 1993  - El Gobierno de la Federación Rusa, por Decreto No. 1977 del 23 de octubre de 1993, aprobó el Reglamento "Sobre la Comisión para la Coordinación del Trabajo Relacionado con la Implementación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y la Declaración Mundial sobre la Supervivencia, Protección y Desarrollo de los Niños en la Federación Rusa" (la comisión existió hasta Desde 2004, desde 2006, la Comisión Gubernamental sobre los Asuntos de los Menores y la Protección de sus Derechos, así como la Comisión Gubernamental sobre los Derechos de los el Niño en la Federación Rusa, se han establecido).
• 1998  - Se aprueba el Segundo Informe Periódico de la Federación Rusa sobre la implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño y su anexo.
• 2002  - Se aprobó el Tercer informe periódico sobre la implementación por parte de la Federación Rusa de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (1998-2002).
• 2006  - Se presentó un informe al Comité de los Derechos del Niño de la ONU y se recibieron sus observaciones finales [11] .

Véase también

• Día Internacional del Niño
• asociación pública de niños
• Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales
• Convenio del Consejo de Europa sobre la Protección de los Niños contra la Explotación y el Abuso Sexual
• Carta Social Europea
• Declaración de Ginebra de los Derechos del Niño
• Ley internacional
• Derechos del niño
• Justicia juvenil

Notas

1. ↑ Lista de Estados Partes de la Convención sobre los Derechos del Niño Archivado el 12 de mayo de 2019 en Wayback Machine . 
2. ↑ ONU A/RES/1386(XIV), 1959 .
3. ↑ 31/169. Año Internacional de la Infancia  // Documentos Oficiales de la Asamblea General: Trigésimo primer período de sesiones. - Nueva York: ONU, 1976. - Vol. V: Resoluciones adoptadas sobre los informes de la segunda comisión. — págs. 84–85.
4. ↑ Texto de enmienda . Consultado el 7 de abril de 2010. Archivado desde el original el 16 de abril de 2012. (indefinido)
5. ↑ Datos de ratificación de enmiendas . Consultado el 16 de septiembre de 2016. Archivado desde el original el 19 de septiembre de 2016. (indefinido)
6. ↑ Datos sobre la ratificación del Protocolo opcional sobre la participación de niños en los conflictos armados Archivado el 19 de septiembre de 2016 en Wayback Machine . 
7. ↑ Datos sobre la ratificación del Protocolo facultativo sobre la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía . Archivado el 19 de septiembre de 2016 en Wayback Machine . 
8. ↑ [ El jefe de derechos de la ONU da la bienvenida a una nueva medida para detener la violencia contra los niños  ] . Fecha de acceso: 23 de diciembre de 2011. Archivado desde el original el 9 de enero de 2012.  (indefinido) La jefa de derechos humanos de la ONU acoge con beneplácito nueva medida para detener la violencia contra  los niños ]
9. ↑ Borrador de protocolo Archivado el 9 de agosto de 2014 en Wayback Machine Adoptado por el Consejo de Derechos Humanos de la ONU sin votación el 17/06/2011. A/HRC/17/L.8
10. ↑ Datos sobre la ratificación del tercer protocolo opcional Archivado el 19 de septiembre de 2016 en Wayback Machine . 
11. ↑ Observaciones finales del comité sobre los derechos del niño . Consultado el 26 de octubre de 2010. Archivado desde el original el 21 de junio de 2010. (indefinido)

Literatura

• Convención sobre los Derechos del Niño  : Aprobada por resolución de la Asamblea General 44/25 del 20 de noviembre de 1989 // Documentos Oficiales de la Asamblea General: cuadragésimo cuarto período de sesiones: [ arch. 16 de febrero de 2011 ] = Convención de los Derechos del Niño. Nueva York, 20 de noviembre de 1989: [trad. del  ingles ]. - Nueva York: ONU, 1989. - S. 230-239. — Texto oficial de la Convención sobre los Derechos del Niño en ruso.
• 1386 (XIV). Declaración de los Derechos del Niño  : [ arq. 15 de febrero de 2011 ] // Documentos Oficiales de la Asamblea General: Decimocuarto período de sesiones. - Nueva York: ONU, 1959. - S. 21-22.
• Shneckendorf, Z. K. Guía de la Convención sobre los Derechos del Niño / Ministerio de Educación de la Federación Rusa. Moscú ped. un-t .. - 2ª ed., revisada. y adicional - M.  : Señal, 2001. - 221, [2] p. -BBK  X911.4-321.0 . _ - ISBN 5-7017-0389-4 .
• Kravchuk, N.V. El sistema de organismos internacionales en la protección de los derechos del niño  : [ arch. 2 de septiembre de 2012 ] // Protégeme: diario .. - 2004. - No. 1.
• Convención sobre los Derechos del Niño (aprobada por la Asamblea General de la ONU el 20 de noviembre de 1989, entró en vigor para la URSS el 15 de septiembre de 1990)  : Historia de la adopción y principales disposiciones (en presentación): [ arch. 15 de diciembre de 2007 ] // Boletín analítico del Consejo de la Federación de Rusia: Diario - 2003. - No. 3 (196), Derechos del niño en la Federación de Rusia: legislación y práctica. - Una copia en el sitio web "Sistema presupuestario de la Federación Rusa".

Enlaces

• Convención de los Derechos del Niño . Nueva York, 20 de noviembre de  1989 . Biblioteca Audiovisual de Derecho Internacional . ONU _  — Documentación de la ONU sobre la preparación de una convención sobre los derechos del niño. Consultado el 16 de mayo de 2019. Archivado desde el original el 5 de octubre de 2013.
• Derechos  del Niño . humanium _ - Sección sobre los derechos del niño en la web de la ONG internacional "Humanium". Fecha de acceso: 16 de mayo de 2019.
• Michael P. Farris, J.D. Nannies in Blue Berets: A Legal Analysis . Comprender la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño  (inglés)  (enlace no disponible) . ParentalRights.org (15 de diciembre de 2008) .  — Críticas a la Convención sobre los Derechos del Niño desde el punto de vista del derecho estadounidense. Consultado el 16 de mayo de 2019. Archivado desde el original el 10 de mayo de 2012.
• Derechos de los niños . Traducción de la Convención sobre los Derechos del Niño al lenguaje infantil . Niños. Presidente de Rusia a los ciudadanos en edad escolar . Administración del presidente de Rusia . Fecha de acceso: 10 de octubre de 2020. (Ruso)

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En catálogos bibliográficos	TIERRA : 4304417-7 NDL : 00969764 VIAF : 203346315 WorldCat VIAF : 203346315