| omaha ponka | |
|---|---|
| nombre propio | Uma n ha n , ppa n kka |
| Países | EE.UU |
| Regiones | Nebraska , Oklahoma |
| Número total de hablantes | 85 (2007) |
| Estado | al borde de la extinción [1] |
| Clasificación | |
| Idiomas siouanos Idiomas siouanos occidentales Idiomas del valle de Mississippi Idiomas degiha (segiha) omaha ponka | |
| Escritura | latín |
| Códigos de idioma | |
| ISO 639-1 | — |
| ISO 639-2 | — |
| ISO 639-3 | oma |
| VALES | Dios mío |
| Atlas de las lenguas del mundo en peligro | 886 |
| etnólogo | oma |
| ELCat | 1920 |
| IETF | oma |
| glotólogo | omah1247 |
Omaha Ponka (también Mahairi, Ponka, Ppankka, Umanhan) es una lengua siouan en peligro crítico de extinción hablada por los descendientes de los indios Omaha y Ponca que viven en las Grandes Llanuras , en los estados de Nebraska y Oklahoma .
El idioma Omaha-Ponka pertenece a la familia Siouan, al grupo Dhegiha, junto con los idiomas Qapau (Arkansas), Osage ( Wazhaja ), Kansa . Los hablantes de estos idiomas se entienden sin mucha dificultad.
Estrictamente hablando, el idioma Omaha Ponka también consta de dos dialectos: Omaha y Ponka. Sin embargo, la diferencia entre los dialectos es tan pequeña que solo la sienten los hablantes nativos y no dificulta en lo más mínimo el entendimiento mutuo.
El centro del dialecto de Omaha es la Reserva de Omaha en el condado de Thurston (Nebraska), especialmente cerca de la ciudad de Macy . El dialecto Ponca está representado por dos grupos de hablantes: Nebraska (Northern Ponca) y Oklahoma (Southern Ponca).
Se desconoce el número exacto de transportistas, pero hasta el día de hoy[ ¿cuándo? ] no supera las 100 personas (según diversas fuentes, de 60 a 85 personas, que es menos del 1% del número total de representantes de la tribu). En su mayoría son personas mayores de 60 años. Un número no especificado también son "hablantes pasivos", lo que significa que pueden entender el lenguaje hablado pero no usan el idioma Omaha Ponka en la vida cotidiana. Niños que aprenderían Omaha Ponka naturalmente ahora[ ¿cuándo? ] no.
El idioma Omaha Ponka no se usa como idioma hablado, es el idioma de la cultura local, en él se leen oraciones y se cantan canciones.
Este Dia[ ¿cuándo? ] para evitar la desaparición del idioma Omaha Ponka, se enseña en las escuelas de las reservas tribales y se han puesto en marcha programas de idiomas para adultos en varias universidades. Los hablantes nativos están dispuestos a trabajar con lingüistas y participar activamente en programas de preservación del idioma.
El alfabeto latino extendido se utiliza para escribir el idioma.
Omaha Ponka tiene 27 fonemas de consonantes y 7 de vocales.
Las consonantes en el idioma Omaha-Ponka difieren en la forma y el lugar de formación. Hay consonantes eyectivas y aspiradas.
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Bilabial |
Dental |
Alveolar |
Alveolar posterior |
Palatal |
Velar |
gutural | |
|
explosivo |
pb p' p h |
dt t't h |
g k' kk h |
Ɂ | |||
|
africadas |
tʃ tʃ h |
||||||
|
fricativas |
d |
zs s' |
ʒʃʃ' |
xɤ |
|||
|
se desliza |
w |
(y)* |
|||||
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nasal |
metro |
norte |
* /y/ no existe como fonema, pero a menudo se encuentra en coarticulación después de una vocal alta
Representado por siete fonemas vocálicos, de los cuales dos son nasales (/a᷉/ y /i᷉/)
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frente |
Trasero | |
|
Levantamiento superior |
yo yo yo: |
tu |
|
tiro medio |
mi |
o |
|
elevación inferior |
un a᷉ un: |
En el habla rápida, algunos hablantes pueden realizar / o / como un diptongo [əw] .
La vocal nasal baja se puede realizar como [a᷉]/[u᷉]/[o᷉] dependiendo de a cuál de las dos tribus - Omaha o Ponca - pertenece el hablante.
En general, las vocales nasales han aparecido en Omaha Ponka hace relativamente poco tiempo. Inicialmente, la nasalización no sirvió para la diferenciación semántica y surgió solo durante la coarticulación, cuando una vocal seguía a una consonante nasal.
Las vocales pueden variar en longitud, es decir, son largas y cortas. Esta oposición es fonológicamente significativa, es decir, sirve para la diferenciación semántica.
|
oposición |
Palabra |
Sentido |
Palabra |
Sentido |
|
[p] contra [pags] |
[Pensilvania] |
'cabeza'/'nariz' |
[Pensilvania] |
'amargo' |
|
[yo] contra [i] |
[nazhi] |
'salir' |
[nazhiⁿ] |
'pararse' |
|
[t] contra [t'] |
[toⁿde] |
'Tierra' |
[t'óⁿde] |
'Durante las próximas temporadas tempranas de otoño' |
|
[ãː] contra [a] |
[nãde] |
'corazón' |
[nade] |
'pared'/'interior' |
El acento en el lenguaje Omaha-Ponka es dinámico, cumple una función significativa:
/niskit h e/ 'jugo' vs. /niskit h e/ 'sal'
/wat h át h e/ 'comida'/'comer' vs. / lo que en él / 'mesa'
La primera vocal acentuada adquiere un acento secundario, que la distingue de otras vocales y la distingue de la acentuada.
Las vocales largas se acentúan más a menudo.
El tipo de sílaba más común es CV.
/wa.ði.ba.ba/ 'cartas'
Combinaciones de tipo CC posibles
/ bðo᷉ / 'oler'
Posibles combinaciones de VV, que se realizan como diptongos:
/ waa᷉ / 'cantar'
La escritura Fletcher - LaFleche , utilizada por las tribus Omaha y Ponca, refleja con bastante éxito todas las oposiciones de fondo (matemáticas) que existen en el idioma:
|
Fletcher-LaFleche |
API |
Fletcher-LaFleche |
API |
Fletcher-LaFleche |
API |
|
a |
/a/ |
mi |
/mi/ |
i |
/i/ |
|
o |
/o/ |
tu |
/u/ |
oⁿ |
/a᷉/ |
|
yoⁿ |
/i᷉/ |
b |
/b/ |
d |
/d/ |
|
gramo |
/gramo/ |
pags |
/pags/ |
t |
/t/ |
|
k |
/k/ |
' |
/Ɂ/ |
pags |
/pags/ |
|
tʰ |
/tʰ/ |
kʰ |
/kⁿ/ |
pags' |
/pags'/ |
|
t' |
/t'/ |
k' |
/k'/ |
ch |
/tʃ/ |
|
chʰ |
/tʃⁿ/ |
sh |
/ʃ/ |
ella |
/ʃ'/ |
|
el |
/d/ |
Z h |
/ʒ/ |
X |
/X/ |
|
gh |
/ɤ/ |
S |
/s/ |
s' |
/s'/ |
|
z |
/z/ |
Y |
/s/ |
w |
/w/ |
Omaha Ponka es un lenguaje sintético .
Iⁿ-theshpaha-a? Oⁿ-thash-toⁿba-ia?
1sg.DAT-2sg.NOM.mostrar-Q 1sgACC-2plNOM-ver-pl-Q
'¿Me mostraste?' '¿Ustedes (todos) me vieron?'
Omaha Ponka es un lenguaje flexivo . Se observa fusión semántica, es decir, muchos formantes se correlacionan con varios gramos. En casi cualquier forma, se pueden distinguir afijos que se adjuntan secuencialmente a la raíz (una excepción son los indicadores cero). No se registraron alternancias en las uniones de los morfemas.
Algunos formantes están en relación con la distribución adicional. La elección de tal o cual formante depende de la composición fonémica de la base:
|
Persona/Número |
Verbo grupo A |
Verbo grupo B |
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1sg |
a: ashkade 'estoy jugando' |
bth: bthatʰe 'Yo como' |
|
2sg |
tha: thashkade 'tú juegas' |
n: natʰe 'tú comes' |
|
3(sg+pl) |
___: __shkada 'él/ella está jugando'\'ellos están jugando' |
th: thatʰa 'él/ella come'/'ellos comen' |
|
1pl |
aⁿ: aⁿshkada 'estamos jugando' |
oⁿth: oⁿthatʰa 'comemos' |
|
2pl |
tha…i thashkadai 'tú juegas' |
n…i: natⁿai 'tú comes' |
* La tercera persona no distingue entre números
Al conjugar verbos que reflejan la presencia de un objeto, se distinguen formantes que reflejan la presencia de un objeto indirecto y un objeto directo:
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Persona/Número adiciones |
Verbo grupo A |
Verbo grupo B |
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1sg |
oⁿ: Oⁿdoⁿba 'él me ve' |
iⁿ: iⁿgaxa 'me hace (para mí)' |
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2(sg+pl) |
wi: widoⁿba 'él/ella te ve' |
thi: thigaxa 'te hace a ti/tú (para ti/tú)'' |
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3sg |
__: __doⁿba 'él la/lo ve'/ 'la/lo ven' |
e: egaxa 'le(ellos) le(hacen)' |
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1pl |
a: adoⁿba 'nos ve' |
nosotros: wegaxa 'él lo hace por nosotros' |
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3pl |
wa: wadoⁿba 'él los ve' |
nosotros: wegaxa 'él lo hace por ellos' |
* Los formantes que denotan la presencia de un complemento de segunda persona son los mismos para singular y plural
En predicación, el etiquetado es vértice. El verbo monovalente refleja el rostro del sujeto de la acción; con un verbo de dos lugares se refleja el rostro del sujeto y del objeto; con un triple, se refleja la cara del sujeto y la cara de solo el objeto directo, o solo el indirecto:
(1) Gókʰi édi hí-amá núzhiⁿga-thiⁿ.
y ahi 3.arrive-EVID chico-la.O.MV
Y el chico vino allí.
(2) Iⁿgthoⁿga duba wa-abth-iⁿ.
gato algunos 3.plACC-1sg.NOM.-tener
'Tengo varios gatos'
(3) Shinudoⁿ-ama iⁿ-thesjpaha-a?
perro-el.P.pl 1sg.DAT-2sg.NOM.show-Q? '
¿Me mostraste esos perros?
El objeto directo o indirecto se marcará en el verbo dependiendo de cuál sea más típico para el predicado dado. Entonces, con verbos con el significado de "dar", es más probable que se marque el objeto de destino.
En el sintagma nominalMarcar en el sintagma nominal es nulo.
(1) Accesorio esencial
Shoⁿge siⁿde-kʰe
cola de caballo-la.H
'Cola de caballo'
(2) Accesorio desmontable
Nikagahiwaci
principal adherente
'Compañero del líder'
(1) Verbo paciente en singular
Oⁿ-wazhetoⁿ
1sg.ACC-cansado
'Estoy cansado'
(2) Verbo agente singular
a-shkade
1sgNOM-reproducir
'Estoy jugando'
(3) verbo binario
Oⁿ-tha-doⁿba-ia? .
1sgACC-2plNOM-see-(2plNOM) -Q
'¿Puedes verme?'
(4) Verbo binario
Wa-a-ginaaⁿ
3pl.ACC-1sgNOM-hear
"Los escucho"
Por lo tanto, el paciente en verbos de dos lugares y de un lugar se expresa de la misma manera, el agente en verbos de un lugar y de dos lugares también se expresa de la misma manera: el tipo activo de codificación.
Orden básico de las palabras - SOV
Nu-akʰa sezini-tʰe th-atʰoⁿ
man-the.P.sg (naranja+zumo)-the.V 3sg-bebida
'El hombre está bebiendo jugo de naranja.'
Hay muchos modelos productivos de formación de palabras en el idioma:
1) La formación de sustantivos verbales utilizando un conjunto de prefijos:
basoⁿtha à we-basoⁿtha ('dar la vuelta' a 'volteador'/'pala'
2) Reduplicación de una parte de un morfema como designación de "multipleidad":
Gachak h i-a Gachak h i-a/ga
aplauso-F.IMP aplauso-F.IMP
'¡Aplaude (una vez)!' '¡Aplaude (más de una vez)!'
3) Construyendo los cimientos
Ugaxe-shkoⁿshkoⁿ
imagen en movimiento
'Televisión'
Un fenómeno interesante en el idioma Omaha Ponka son[ ¿a quién? ] artículos. Este es un conjunto cerrado de formantes. Los artículos se adjuntan a los sustantivos (estrictamente hablando, a NP, ver más abajo) pospositivamente y no tienen su propio acento. El tipo de artículo que se debe usar en un contexto dado está determinado por las propiedades del objeto:
Animación (animal o humana)
Ø El grado de énfasis en la situación: participante más/menos destacado (aproximativo/obviativo)
Ø Móvil / estático
Ø Multiplicidad/unicidad
Inanimado
Ø Forma y posición en el espacio: redondo/vertical/horizontal/ 'disperso' ≈ 'disperso'
Un conjunto de formantes con significados y ejemplos correspondientes:
|
Artículo |
Sentido |
Artículo |
Sentido | |
|
akⁿa |
Odush., proksimativo, unidades. h, inmóvil |
kʰe |
Inanimado, horizontal | |
|
ama |
Odush., proximal, pl./móvil |
Aunqueⁿ |
Inanimado, redondo | |
|
estoⁿ |
Odush., obviativo, móvil |
tⁿe |
Inanimado, vertical | |
|
tⁿoⁿ |
Odush., obviativo, 'de pie' |
edad |
Inanimado, 'fragmentado' | |
|
thiⁿkʰe/thoⁿnkʰa |
Odush., obviativo, 'sentado' (sing./pl.) |
|||
|
Mamá |
Odush., obviativo, pl. |
Se puede ver en los ejemplos que los formantes se pueden adjuntar a varias partes del discurso, el único requisito es que el formante se adjunte al NP completo.
(1) Shinodoⁿ toⁿga noʰba wiwita-akʰa
perro dos grandes my-the.P.sg
'Mis dos perros grandes'
(2) Nu-akʰa sezini-tʰe th-atʰoⁿ
man-the.P.sg (naranja+zumo)-the.V 3sg-bebida
'El hombre está bebiendo jugo de naranja.'
La excepción es cuando el NP incluye los nombres de la tribu/nacionalidad o nacionalidad:
(3) Umoⁿhoⁿ wa'u-akʰa
Omaha mujer-la.P.sg
'La mujer de Omaha'
Los artículos se adjuntan libremente a los nombres propios:
(4) Kay-ak'a uhi
Kay-el 3sg, gana
'Kay gana'
Los artículos se pueden combinar con pronombres deícticos.
(5) El-thoⁿkʰa shinudoⁿ-thoⁿkʰa iⁿ-washta-mazhi,,,
este-el.O.SI.pl perro-el.O.SI.pl 1.sg.DAT-repuesto-1sg.not
'No puedo dejar estos perros (a mí)...'
La ausencia de artículo en un SN es posible si forma parte de una cláusula atributiva relativa y por lo tanto está incluida en otro SN (que ya tendrá artículo): (6) Niashiⁿga shiundoⁿ athiⁿ-thiⁿkʰe ebe-a?
hombre perro 3.tener-la.O.SI quien-?
'¿Qué es este hombre que tiene un perro?'
La ausencia de un artículo en NP es posible si está presente un cuantificador:
(7) Iⁿgthoⁿga duba shiundoⁿ wiⁿ wa-abth-iⁿ.
gato algún perro uno 3.pl.OBJ-1sg.SUB.-tener
'Tengo varios gatos y un perro'