El ausentismo es la ausencia de clases por parte de los estudiantes en una institución educativa sin una buena razón. Del ausentismo al trabajo, el servicio y otros ausentismos cometidos por ciudadanos legalmente capaces , el ausentismo de los escolares se diferencia en que los sujetos son niños, individuos legalmente incompetentes (o parcialmente incapacitados) por ley.
La "Enciclopedia Pedagógica Rusa" excluyó el problema del ausentismo de la lista de temas que merecen una consideración especial: no hay una entrada de diccionario "absentismo" [1] . Aquí, en el artículo “Delitos”, I.P. Bashkatov considera el ausentismo de manera unilateral, en una serie de faltas, que, “a diferencia de los delitos, causan daños que no representan un peligro para los fundamentos de la sociedad en su conjunto” [2] , citando como un ejemplo “ausentismo, tardanza, presentarse en el trabajo o la escuela en estado de embriaguez, etc.” [2] . Así, el autor sugiere a los docentes equiparar el ausentismo de los escolares al ausentismo laboral (cuyos sujetos son ciudadanos legalmente capaces), y considera a los escolares-faltantes sólo como un objeto que debe ser tratado exclusivamente como represivo (es decir, basado en sobre la influencia administrativa, directa o indirectamente basada en la ley) medidas: "en virtud de la ley ... tienen responsabilidad disciplinaria general de acuerdo con las normas internas. mano de obra o tal. horario de la empresa, establecimientos, etc…. Sanciones por responsabilidad disciplinaria: observación (enunciado), amonestación , amonestación severa,… despido , exclusión de cuenta. establecimientos" [2] .
En el período postsoviético, el espacio legal en Rusia se restableció con una serie de leyes y reglamentos desarrollados a partir de ellos, que permiten considerar a los niños que faltan a la escuela como delincuentes y, mediante la aplicación constante de medidas administrativas a ellos y sus padres, en última instancia expulsan a esos niños de la escuela. En tales casos, la escuela , como equipo de profesores, al iniciar la expulsión de un estudiante, indirectamente confirma su incapacidad para llevar a cabo el proceso educativo; la ley le permite liberarse de la responsabilidad de la crianza de un niño en particular, y este último, al encontrarse fuera de la escuela, está completamente bajo la influencia informal de la "calle" y la influencia formal de las fuerzas del orden. El artículo 13 de la Ley de la Federación de Rusia “Sobre la educación” del 10 de julio de 1992 No. 3266-1 (modificada el 13 de febrero de 2009) establece que el procedimiento y los motivos para expulsar a estudiantes y alumnos deben fijarse en la Carta de una institución educativa [3] .
La expulsión de un estudiante de la escuela por ausentismo es posible si, de acuerdo con los estatutos de la escuela, el ausentismo es una violación grave de los estatutos. En los estatutos de las escuelas, el ausentismo (así como el retraso sistemático en las clases) se equipara a infracciones tan graves como “peleas, amenazas, intimidaciones, extorsiones, lesiones, descortesías, descortesías (verbales y físicas),... robo, daño a la propiedad escolar, estudiantes, empleados y visitantes, fumar, beber alcohol, drogas…” [4] , mientras que el mismo concepto de “violación grave de la carta” también está regulado no por la ley , sino por la Carta de la la propia escuela [4] .
Al mismo tiempo, la pedagogía moderna enfatiza que el énfasis en los métodos administrativos para tratar con niños ausentes es, por su parte, un elemento de "abuso psicológico de un niño en un entorno educativo" [5] , los científicos y educadores modernos consideran este problema . fundamentalmente como un fracaso general del proceso de adaptación psicológica en el ámbito educativo escolar [6] .
Partiendo de que “ningún niño nace flojo”, y la “fobia escolar” es solo una señal de la pérdida de motivación, los psicólogos agrupan los siguientes factores, cuya identificación sirve como punto de partida para la prevención del absentismo:
a) el niño quiere aprender, pero no está satisfecho con el proceso o programa (“aburrido”); b) el niño quiere estudiar, pero es objeto de violencia psicológica (e incluso física) por parte de profesores y alumnos, tiene miedo de sus burlas y ataques (“miedo”); c) problemas familiares: una amplia gama de razones por parte de la familia (desde compensación después de escándalos que duraron toda la noche hasta abuso físico por parte de los padres, etc.) [7] .En algunos países, este problema se considera muy importante y se están realizando grandes esfuerzos para combatirlo [8] .
Estados Unidos se toma muy en serio la lucha contra el ausentismo. Allí, los padres de los ausentes pueden ser procesados con una multa e incluso con una detención breve [9] . En los Estados Unidos, todos los estudiantes tienen un certificado especial, sin importar si asisten a una escuela pública o privada. La policía también participa en la lucha contra el ausentismo. La policía suele controlar a los niños y adolescentes que están en la calle durante el horario escolar [8] .
En Irlanda existe una forma bastante interesante de abordar el ausentismo escolar, donde este problema se combate con el uso de notificaciones por SMS a los padres [10] .
El idioma inglés tiene una amplia gama de formas de palabras relacionadas con los ausentes.
En Australia , faltar a la escuela también se llama inglés . meneando, ditching, jigging, dogging o bludge .
En Inglaterra - Inglés. bunking (off), skiving o wagging , y en Liverpool hay una palabra inglesa especial. flacidez _ Faltar a la escuela en Gales mitching, meneando, o en el golpe ; en Escocia se llama inglés. clase de bunking ( o corte), doggin, skiving, play tickie o puggin ; en Irlanda - Inglés on the hop, on the bunk, mitching, scheming or dossing .
En los EE . UU. y Canadá , la base de formación de palabras de la jerga relacionada con los truhanes puede ser el inglés. hookey (similar al hockey ), por ejemplo inglés. jugando hookey , así como derivados de los verbos "skip" (saltar) y "cut" (cortar): ing. Saltarse, faltar a clases o simplemente inglés. cortando _ Además, también se utilizan otros sustantivos verbales: Ing. amaraje, inmersión, jigging, sluffing .
En la jerga sudafricana , esto es inglés. bunking, skipping o jippo .
En Jamaica - Inglés. skulling , en Guayana - ing. acechando _
En el estado de las islas de Antigua y Barbuda, paseo marítimo - ing. skudding , y en Trinidad y Tobago - Inglés. rompiendo biche .
Faltar a la escuela en Malasia y Singapur volar , y en Malaya ' ponteng ' o simplemente ' pon '.
En Polonia , el día del equinoccio vernal (en la fenología de los países del norte de Europa se considera el primer día de la primavera) 21 de marzo [11] - "Día del Ausente" ( polaco Dzień Wagarowicza ), motivo no oficial de los escolares, si no "ausente", entonces al menos imitar el ausentismo, venir a la escuela [12] .
En EE . UU. y Canadá , el Senior Skip Day tiene sus propias tradiciones y fechas para diferentes escuelas [13] .
En Lituania, el día del absentismo escolar se celebra extraoficialmente el 21 de marzo en todas las escuelas del país.
En 2008, se estrenó en los Estados Unidos la película de comedia The Day of the Skipper ( ing. "Senior Skip Day" ), que recibió en la taquilla rusa, a falta de un equivalente cultural, el título descriptivo " Graduation frenzy or Self -Día del gobierno ”.