Alfred Reginald Radcliffe-Brown | |
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Alfred Reginald Radcliffe Brown | |
Fecha de nacimiento | 17 de enero de 1881 |
Lugar de nacimiento | Birmingham , Reino Unido |
Fecha de muerte | 24 de octubre de 1955 (74 años) |
Un lugar de muerte | Londres , Reino Unido |
País | |
Esfera científica | Antropología cultural |
Lugar de trabajo | Universidad de Ciudad del Cabo , Universidad de Sydney , Universidad de Chicago , Universidad de Oxford |
alma mater | Universidad de Cambridge |
Conocido como | uno de los fundadores del funcionalismo estructural |
Premios y premios | miembro de la Academia Británica |
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Alfred Reginald Radcliffe-Brown (o Radcliffe-Brown ; inglés Alfred Reginald Radcliffe-Brown ; 17 de enero de 1881 , Birmingham - 24 de octubre de 1955 , Londres ) - etnógrafo y antropólogo social (cultural) británico , uno de los fundadores del funcionalismo estructural y antropología sociocultural moderna .
Graduado de la Universidad de Cambridge . Después de graduarse, realizó una investigación de campo : en 1906-1908 estudió la cultura de la población nativa de las Islas Andamán , en 1910-1912, los aborígenes que vivían en Australia Occidental . Trabajó brevemente como Ministro de Educación de Tonga . Desde 1920 - en Sudáfrica; enseñó en la Universidad de Ciudad del Cabo . De 1925 a 1931 enseñó en la Universidad de Sydney , de 1931 a 1937 en la Universidad de Chicago .
Los puntos de vista científicos de Radcliffe-Brown fueron influenciados por la escuela sociológica francesa (principalmente Émile Durkheim ) y las ideas del positivismo . Según Radcliffe-Brown, las relaciones sociales son el resultado de la satisfacción de las necesidades humanas. A diferencia de Bronisław Malinowski , Radcliffe-Brown creía que la cultura satisface las necesidades básicas no de cada individuo, sino de la sociedad en su conjunto. Radcliffe-Brown también concedió gran importancia al propio proceso de formación de la cultura y los procesos de interacción.
La antropología sociocultural Radcliffe-Brown considera el mayor grado de generalización del material teórico recogido por la etnografía. También consideró necesario utilizar métodos empíricos de investigación.
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