La sociología del periodismo es una rama sociológica especial que estudia el periodismo como un fenómeno social, los materiales periodísticos y el uso de métodos sociológicos para trabajar con ellos, las características del pensamiento social de los periodistas y la audiencia de los medios de comunicación , etc. La sociología y el periodismo actúan como áreas de conocimiento diferentes pero cercanas, por lo que sus alianzas se han desarrollado:
A nivel metodológico:
La sociología del periodismo surgió en el siglo XIX, si se mira desde el lado objetivo, luego en relación con el desarrollo de la sociología teórica, principalmente en Occidente. Desde un punto de vista subjetivo, no menos importante fue el hecho de que al mismo tiempo muchos sociólogos editaban y publicaban simultáneamente revistas científicas, o ejercían el periodismo. El inicio de la investigación sociológica en el campo del periodismo está asociado al surgimiento de la imprenta masiva, la formación de un mercado de prensa, el uso de nuevas tecnologías para la difusión de la información y el aumento de la publicidad en los medios . El concepto de "sociología de la prensa" fue introducido en 1910 por Max Weber [3] . A partir de la segunda mitad del siglo XX, la joven unión de sociología y periodismo no solo comenzó a utilizar el conocimiento de la sociología teórica, sino que también lo complementó de forma independiente con nuevos métodos y categorías.
Los primeros pasos en el estudio del periodismo a través del conocimiento sociológico en Rusia los dio N. A. Dobrolyubov (1855-1856) en el proceso de análisis de la revista Interlocutor of Lovers of the Russian Word , que se publicaba desde hacía más de un año desde 1783. Como objeto de su estudio, Dobrolyubov eligió cartas de lectores que se publicaron en la revista. Según las firmas bajo los textos, compiló una estructura de escritores por género, condición social y lugar de residencia. Las estadísticas mostraron que la publicación se publicó solo a expensas de los materiales de Catalina II, y todo lo demás actuó como un apéndice. La investigación activa sobre la audiencia de publicaciones periódicas en Rusia comenzó solo en la década de 1920. En 1923, Y. Shafir compiló un cuestionario a través del cual realizó una encuesta entre la audiencia de Nasha Gazeta. En 1925, se publicó un cuestionario en Rabochaya Gazeta, gracias al cual se realizó la primera encuesta masiva, y el primer estudio selectivo se realizó 4 años después en el periódico Rabochaya Moskva. Otra dirección de la investigación sociológica en el campo del periodismo fue el análisis de los intereses de la audiencia (1923), con la ayuda del envío de cuestionarios por parte de las publicaciones soviéticas. En la década de 1920, aparecieron artículos sobre la metodología de estudio de la audiencia de las publicaciones impresas. Por ejemplo, S. Bezborodov propuso realizar encuestas utilizando cuestionarios no una vez al año, sino 3-4 veces más a menudo. [4] Y N. Grinblat sugirió que los servicios especiales se comprometan en las encuestas y no utilicen personal editorial para este propósito. [5] Y. Shafir destacó tres criterios por los cuales es necesario realizar un estudio de los lectores: oportunidades financieras, el estudio del vocabulario de la audiencia y la correlación del lenguaje de los periódicos con él, hechos sociodemográficos. Más detalladamente, en la década de 1920, el método de observación fue prescrito en la sociología del periodismo. Al mismo tiempo, la base metodológica en general era débil, porque toda la investigación en esta área recaía sobre los hombros de los periodistas, y en los años 30 se paralizaron por completo [6] . También en la década de 1920 se desarrolló el estudio del factor personal. En 1920, ROSTO comenzó a recopilar información sobre la educación y la experiencia de más de 400 periodistas de 154 publicaciones diferentes. En 1923, el Comité Central del PCR(b) realizó una encuesta utilizando dos cuestionarios: el primero sobre la situación económica de la prensa y la circulación, y el segundo sobre la audiencia y los periodistas. Y después de 3 años, se realizaron estudios para determinar las principales características personales de un periodista. También, como dirección de investigación en periodismo social en los años 20-30, y luego en los 60-80, se analizó la actividad de los comités del partido para la gestión de publicaciones y la efectividad de su participación en la propaganda y agitación, y estos estudios se realizaron principalmente sobre el orden del partido. La suspensión de la investigación en el campo del periodismo social en los años 30 tuvo consecuencias nefastas en este ámbito. Si en la década de 1920 los investigadores se apartaron de las tradiciones del análisis prerrevolucionario y occidental, incluso sus propios logros fueron olvidados durante la suspensión de sus actividades; en la década de 1950, la investigación tuvo que comenzar desde cero, principalmente de acuerdo con los modelos occidentales.
Para realizar investigaciones relacionadas con la audiencia de los medios, la sociología del periodismo aplica métodos y procedimientos de muestreo, centrándose en la población general y la muestra. El muestreo ayuda a decidir "cuáles son los pocos representantes de un conjunto enorme de objetos, habiendo estudiado cuáles obtendremos conclusiones aplicables a toda la población" [7] . Hay tipos de muestreo probabilístico (aleatorio) y intencionado. Los métodos tradicionales de retroalimentación de los medios y la audiencia ahora rara vez se utilizan. Y toda interacción consiste en el suministro unilateral de información de los medios, mientras que la respuesta consiste únicamente en negarse a comprar o ver información. Tipos de encuestas:
El uso de datos sociológicos en el trabajo de un periodista ocurre constantemente, políticos, psicólogos, médicos y muchos otros recurren a la argumentación utilizando esta información. Para un periodista, la información sobre la interacción de las esferas política y periodística con la esfera social juega un papel especial: esto le permite al periodista conocer indirectamente el campo de las relaciones sociales, y las conclusiones posteriores a este conocimiento las utilizará como argumento. . Al mismo tiempo, existe la posibilidad de que el periodista imponga a otros participantes en la comunicación información de origen dudoso: artefactos. Los datos sociológicos utilizados por un periodista como base de evidencia en un material son valiosos si:
Los datos sociológicos que refuerzan la base de evidencia de los textos también se pueden ejecutar en varios niveles. La opción más simple se expresa en el uso de tales datos sociológicos, cuyo uso una parte de la audiencia simplemente no notará. Un periodista utiliza un nivel más complejo si quiere indicar la fuente de información sin falta, confirmando así los datos proporcionados. Debe prestarse especial atención al material periodístico, que se basa íntegramente en un experimento sociológico, completamente planificado y realizado por representantes de los medios de comunicación.