Zedlitz, Carl Abraham von
| carl abraham von zedlitz | |
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| Nacimiento |
4 de enero de 1731 |
| Muerte |
18 de marzo de 1793 (62 años)
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Karl Abraham von Zedlitz und Leipe ( alemán Karl Abraham von Zedlitz und Leipe ; 4 de enero de 1731 , Schwarzbauwald , Silesia , - 18 de marzo de 1793 , Kapsdorf estate, Silesia) - Político prusiano , barón.
Biografía
Se graduó de la Academia de Caballeros en Brandenburg an der Havel , después de lo cual sirvió en el poder judicial.
En 1770, Federico el Grande lo nombró Ministro de Justicia, luego la educación pública y los asuntos espirituales también pasaron a su administración. Desarrolló sus puntos de vista sobre las tareas de la educación pública en su discurso de apertura en la admisión a la Academia de Ciencias en 1776 . Según él, la tarea principal de la educación es hacer de la persona un mejor ciudadano. La educación debe basarse en las enseñanzas de Cristo [1] .
En enero de 1787, Zedlitz propuso al nuevo rey Federico Guillermo II (1786-1797) un proyecto de reforma, que constaba de dos partes: la introducción de un único organismo estatal supremo para gestionar la escuela y un cambio en todo el negocio escolar, la reestructuración todo el sistema educativo y sus objetivos. Solo se implementó el primero.
En la segunda parte de este plan , ¡incumplido! [2] - Zedlitz dividió las escuelas primarias en escuelas populares en los pueblos y escuelas burguesas en las ciudades, junto a las cuales se suponía que debían estar los gimnasios (escuelas para campesinos, ciudadanos e intelectuales: Bauern-, Bürger- und Gelehrtenschulen). Conservó el marco de las escuelas públicas, que les fue dado por la carta de 1763 , pero aumentó muy significativamente su número; bajo él, la educación pública en Prusia se hizo disponible para todos, lo que preparó la introducción de la educación obligatoria (que se remonta a 1819 ). No había suficientes profesores para las escuelas públicas, a pesar de que Zedlitz fundó bastantes seminarios de profesores; mientras tanto, el presupuesto escolar era muy limitado y no permitía grandes gastos. Como resultado, Zedlitz reemplazó los puestos docentes con soldados, inválidos, con un salario de 10 a 30 táleros al año (los maestros siempre fueron muy pobres) [3] , aunque era consciente de su baja idoneidad para la enseñanza. Las escuelas burguesas de las ciudades tenían un programa más amplio y mejores profesores que las escuelas públicas.
En la enseñanza del gimnasio, Zedlitz fue un partidario incondicional del clasicismo y, en particular, del idioma griego, que él mismo aprendió solo después de convertirse en ministro. La enseñanza de la lengua griega, anteriormente conducida principalmente de acuerdo con el Nuevo Testamento, fue dirigida por él al estudio de los clásicos. Introdujo en los gimnasios el llamamiento a los alumnos sobre el "vosotros" y trató de reducir el uso de castigos. En 1779 , durante el juicio de Arnold, se pronunció enérgicamente contra el rey y se negó a imponer castigos a los jueces que pronunciaron una sentencia injusta, en opinión del rey. Como resultado, estuvo en desgracia durante algún tiempo. No obstante, en general, Zedlitz fue un ministro bastante adecuado para Federico el Grande; esto también fue facilitado por su libre pensamiento en cuestiones filosóficas (era un seguidor de Kant ).
A partir de 1786 se le hizo más difícil llevarse bien con Federico Guillermo II. En 1788 tuvo que renunciar a la dirección de la educación pública, y al año siguiente se jubiló por completo.
Véase también
- Edictos religiosos y escolares en Prusia en 1788 y 1794
- Educación en Prusia
- La reforma educativa de Humboldt
Notas
- ↑ Vodovozov V.V. Zedlits, Karl-Albert // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
- ↑ Detalles sobre este plan de reforma de Jeisman, págs. 77-92.
- ↑ sobre salarios de maestros en el Jeisman del siglo XVIII, pp. 56-59.
Literatura
- Vodovozov V.V. Zedlits, Karl-Albert // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
- Jeismann, Karl-Ernst: Das preußische Gymnasium in Staat und Gesellschaft, Bd. 1, 1996.
- A. Trendelenburg, "Friedrich der Grosse und sein Staatsminister Freiherr von Z". (N., 1859)
- S. Rethwisch, "Der Staatsminister Freiherr v. Z. und Preussens höheres Schulwesen" (2ª ed., B., 1886).
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