Revista de Ecología | |
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inglés Revista de Ecología [1] | |
Especialización | Entomología , botánica [2] |
Periodicidad | 6 veces al año |
Idioma | inglés |
dirección editorial | Gran Bretaña |
Editor en jefe | Michael J. Hutchings [3] |
País | Gran Bretaña |
Editor | Interciencia de Wiley |
fecha de fundación | 1913 |
ISSN de la versión impresa | 0022-0477 |
Sitio web | www.journalofecology.org |
Journal of Ecology es una revista científica británica dedicada a temas ambientales con un enfoque especial en la ecología vegetal . [2] La revista ambiental internacional revisada por pares más antigua del mundo. Fundada en 1913.
Fundada en 1913 . [4] Publicado por Wiley-Blackwell en asociación con la Sociedad Ecológica Británica , que también publica Journal of Animal Ecology , Journal of Applied Ecology y Functional Ecology .
La revista en 2009 fue incluida en la Lista de las 100 revistas más influyentes en biología y medicina en los últimos 100 años según la Asociación de Bibliotecas Especiales [5] .
Según los resultados de 10 años (1998-2008), en términos de nivel de citación ( Impact factor , Science Citation Index ), se encuentra entre las veinte revistas más importantes del mundo en la categoría de ecología (de 168 registradas y más de 300 disponibles en esta área) [6] .
Todos los artículos de la revista están disponibles para los suscriptores en el sitio web de la revista y la editorial Wiley InterScience en Internet. [cuatro]
The Journal of Ecology publica artículos científicos sobre ecología vegetal (incluidas las algas ) de ecosistemas terrestres y acuáticos. La revista es conocida principalmente por sus publicaciones sobre la ecología de las poblaciones y comunidades de plantas. También aborda la biogeoquímica, la ecología de los ecosistemas, la ecología microbiana y la fisiología de las plantas, el cambio climático, la genética molecular, la ecología de las micorrizas y la relación entre las plantas y otros organismos, como los animales y las bacterias. Desde 2008, se han publicado artículos bajo el título " Direcciones futuras " para estimular las discusiones.
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