NEO PI-R es una abreviatura de Inventario de personalidad NEO revisado (Inventario de personalidad NEO revisado), un método de diagnóstico psicológico de la personalidad.
El cuestionario consta de 240 preguntas y está destinado a adultos (a partir de 18 años) hombres y mujeres sin patologías mentales . en la década de 1990 se generalizó en los negocios e incluso suplantó a la hasta entonces popular tipología Myers-Briggs.
Prueba de Paul T. Costa, Jr. y Robert R. McCrae, copyright del texto PAR Inc. [1] .
Originalmente llamado NEO-I: Inventario de Neuroticismo-Extroversión-Apertura (Neuroticism-Extroversion-Openness Inventory). En esta versión, solo se midieron tres de los 5 factores anteriores. Más tarde, la prueba fue revisada y se denominó Inventario de Personalidad NEO ( NEO PI , Método de Personalidad NEO) - por lo tanto, NEO dejó de ser una abreviatura. La tercera y última versión se llama NEO PI-R.
El cuestionario fue desarrollado dentro del concepto disposicional de los Cinco Grandes factores de personalidad; cada uno de los 5 "grandes" factores, a su vez, se divide en 6 aspectos:
Existe una implementación abierta de la prueba llamada IPIP-NEO, [2] que se basa en el cuestionario IPIP [3] . La prueba es inconsistente en los resultados con la prueba NEO, pero usa la misma metodología y una lista similar de dimensiones de personalidad para clasificar cinco factores. El autor de la prueba describe los aspectos utilizados en cada factor de la siguiente manera. [cuatro]
Extraversión significa el deseo de interactuar con el mundo exterior. A los extrovertidos les gusta estar rodeados de gente, están llenos de energía y suelen mostrar emociones positivas. Suelen ser entusiastas, activos y buscan placer inmediato. En grupo, les gusta hablar, llamar la atención y sentirse seguros.
Los introvertidos no tienen la energía, la riqueza de sentimientos y la actividad de los extrovertidos. Suelen ser callados, reservados, cautelosos y no participan en actividades sociales. La falta de participación en la interacción social no puede interpretarse como timidez o depresión; los introvertidos solo necesitan un nivel mucho más bajo de estimulación, por lo que prefieren estar solos. La independencia y la moderación de los introvertidos a menudo se confunden con hostiles o arrogantes. De hecho, un introvertido con un puntaje alto en el factor de simpatía resultará ser una persona muy agradable para comunicarse si se le acerca.
Aspectos de la extraversión:
Amabilidad A las personas amigables les gustan genuinamente otras personas y muestran abiertamente sentimientos positivos hacia los demás. Rápidamente hacen amigos y les resulta fácil crear relaciones cercanas y francas. Las personas con un puntaje bajo de simpatía no son necesariamente frías y hostiles, pero no se sienten atraídas por los demás y son vistas como distantes y reservadas. Sociabilidad (gregarismo) Las personas sociables en compañía se cobran y disfrutan. Les gusta la emoción en la multitud. Los que obtienen puntajes bajos se sienten abrumados por los sentimientos en grandes multitudes, por lo que los evitan activamente. No necesariamente les desagrada la compañía de otras personas, pero necesitan espacio personal y su propio tiempo personal en mucha mayor medida que las personas que obtienen una puntuación alta en este aspecto. Asertividad A las personas con una puntuación alta en autoconfianza les gusta hablar alto y claro, asumir responsabilidades y dirigir las actividades de los demás. Suelen buscar el liderazgo en el grupo. Las personas con un puntaje bajo generalmente no hablan mucho y dejan que otros controlen las actividades de los grupos. Actividad (Nivel de actividad) Las personas activas llevan vidas ocupadas a un ritmo acelerado. Se mueven con rapidez, decisión y energía, y participan en muchas actividades. Las personas que puntúan bajo en esta escala marcan un ritmo más lento, pausado y relajado. Búsqueda de sensaciones vívidas (Excitement-Seeking) Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala se aburren rápidamente sin un alto nivel de estimulación. Les gustan las luces brillantes, el ruido y el alboroto. Les gusta correr riesgos y buscar emociones fuertes. Los que obtienen puntajes bajos son intolerantes con el ruido y la emoción y tienen una actitud negativa hacia la búsqueda de emociones fuertes. Alegría Esta escala evalúa el estado de ánimo y los sentimientos positivos, y no las emociones negativas (que evalúa el factor neuroticismo). Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala suelen experimentar una amplia gama de sentimientos positivos, que incluyen felicidad, entusiasmo, optimismo y alegría. Las personas con una puntuación baja no tienden a tener un estado de ánimo tan enérgico y optimista.La amabilidad refleja las preferencias individuales por la cooperación y la armonía social. Las personas benévolas se llevan bien fácilmente con otras personas. Suelen ser considerados, amables, generosos, dispuestos a ayudar y anteponer los intereses de los demás a los propios. Las personas benévolas son optimistas acerca de la naturaleza humana. Creen que las personas son básicamente honestas, decentes y dignas de confianza.
Los individuos malévolos valoran sus propios intereses por encima de la capacidad de llevarse bien con otras personas. Por lo general, son indiferentes al bienestar de otras personas y, por lo tanto, no están dispuestos a romper un pastel por su bien. A veces, su escepticismo acerca de los motivos de otras personas los vuelve suspicaces, hostiles y poco cooperativos.
La benevolencia es obviamente útil para ganar y mantener la popularidad. Las personas bondadosas complacen a los demás más que las personas desagradables. Por otro lado, la benevolencia se interpone en situaciones que requieren decisiones difíciles o completamente objetivas. Las personas malévolas pueden convertirse en grandes científicos, críticos o soldados.
Aspectos de la benevolencia:
Confianza Una persona con un alto nivel de confianza cree que la mayoría de las personas son justas, honestas y tienen las mejores intenciones. Las personas con poca confianza ven a los demás como egoístas, astutos y potencialmente peligrosos. Moralidad Las personas con una alta puntuación de moralidad no ven la necesidad de fingir o manipular en el trato con otras personas y se comportan con sinceridad, franqueza y sinceridad. Las personas con una puntuación baja creen que las relaciones sociales requieren cierta cantidad de engaño. Es relativamente fácil para otras personas entablar relaciones con personas heterosexuales que obtienen una puntuación alta en esta escala. En consecuencia, es mucho más difícil para las personas entablar relaciones con personas evasivas que tienen puntajes bajos. Quienes obtienen puntajes bajos no son deshonestos ni inmorales; simplemente son más circunspectos y menos dispuestos a revelar toda la verdad. Altruismo Las personas altruistas disfrutan enormemente ayudando a los demás. En consecuencia, generalmente están listos para ayudar a los necesitados. Los altruistas creen que hacer algo por los demás es una forma de autorrealización, no de autosacrificio. A las personas que obtienen una puntuación baja en esta escala no les gusta ayudar a los necesitados. Consideran las solicitudes de ayuda como una carga, no como una oportunidad para la autorrealización. Cooperación A las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala no les gusta la confrontación. Siempre están dispuestos a comprometerse y renunciar a sus propias necesidades para llevarse bien con los demás. Aquellos que obtienen un puntaje bajo en esta escala generalmente están dispuestos a intimidar a otros para salirse con la suya. Modestia A las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala no les gusta afirmar que son mejores que los demás. En algunos casos, esta actitud se asocia con baja autoestima o baja autoestima. Sin embargo, algunas personas con alta autoestima también encuentran obscena la indiscreción. Aquellos que afirman públicamente ser superiores generalmente son vistos como desagradables y arrogantes por los demás. Compasión Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala son bondadosas y comprensivas. Sienten el dolor de los demás como propio y se compadecen con facilidad. Las personas con calificaciones bajas no se lastiman fácilmente por el sufrimiento de otras personas. Se enorgullecen de su capacidad para emitir juicios objetivos con una mente clara. Están más interesados en la verdad y la justicia imparcial que en la misericordia.La escrupulosidad -también escrupulosidad, prudencia- se refiere a la forma en que controlamos, regulamos y dirigimos nuestra impulsividad. Los impulsos repentinos no son naturalmente negativos; a veces la falta de tiempo exige una decisión inmediata, y actuar en el primer impulso puede ser una solución eficaz. Además, mientras juegas (pero no trabajas), actuar espontánea e impulsivamente puede ser divertido. Los individuos impulsivos pueden ser percibidos por los demás como brillantes, divertidos y agradables en compañía.
Sin embargo, las acciones impulsivas pueden causar problemas en algunos casos. Algunos impulsos son antisociales. Las acciones antisociales descontroladas no solo causan daño a otros miembros de la sociedad, sino que también pueden causar una retribución justa para la persona que cometió tal acción impulsiva. Otro problema con las acciones impulsivas es que a menudo brindan recompensas emocionales inmediatas, pero conducen a consecuencias indeseables a largo plazo. Por ejemplo, la comunicación excesiva puede llevar al despido de un trabajo, un insulto puede llevar al final de relaciones valiosas, el uso de drogas placenteras puede destruir la salud.
El comportamiento impulsivo, incluso si no conduce a consecuencias destructivas graves, puede reducir significativamente la efectividad de las acciones de una persona. La acción impulsiva no permite considerar cursos de acción alternativos que podrían ser más prudentes que la elección impulsiva. La impulsividad también lleva a las personas a un callejón sin salida al completar proyectos que requieren una secuencia organizada de pasos o hitos. La persona impulsiva logra metas individuales y pequeñas con un éxito muy variable.
El sello distintivo de la inteligencia, lo que potencialmente distingue al hombre de formas de vida anteriores, es la capacidad de pensar en las consecuencias futuras antes de actuar impulsivamente. La actividad inteligente incluye pensar en objetivos a largo plazo, organizar y planificar los pasos para lograr este objetivo y persistir en el logro de sus objetivos incluso cuando hay deseos impulsivos a corto plazo de lo contrario. La idea de que la razón implica el control de los impulsos se refleja incluso en el término "prudencia", que es un nombre alternativo para el factor conciencia. La prudencia significa tanto sabiduría como precaución. Las personas que obtienen una puntuación alta en la escala de conciencia son percibidas por los demás como esencialmente inteligentes y razonables.
Los aspectos positivos de la alta escrupulosidad son obvios. Las personas concienzudas no se meten en problemas y logran sus objetivos de manera muy efectiva a través de la planificación y la perseverancia. Otras personas los perciben positivamente como razonables y confiables. En el lado negativo, pueden ser ávidos adictos al trabajo y perfeccionistas. Además, las personas extremadamente concienzudas pueden ser percibidas como aburridas y aburridas. Las personas sin escrúpulos pueden ser juzgadas por ser poco confiables, carentes de ambición y por no mantenerse dentro de los límites aceptados, pero pueden disfrutar de muchos placeres a corto plazo y nunca ser llamados aburridos.
Aspectos de la buena fe:
Autoeficacia La autoeficacia describe la confianza en la propia capacidad para ver las cosas hasta el final. Las personas con puntajes altos creen que tienen la inteligencia (sentido común), el deseo y el autocontrol necesarios para lograr sus objetivos. Las personas con puntajes bajos no se sienten efectivas y pueden sentir que no tienen el control de sus vidas. Precisión (Orden) Las personas con puntajes de alta precisión están bien organizadas. Les gusta vivir de acuerdo con los procedimientos y rutinas aprobados. Hacen listas y planifican cosas. Las personas con puntuaciones bajas suelen ser descuidadas, desorganizadas y distraídas. Responsabilidad Esta escala refleja el grado de sentido del deber y la responsabilidad. Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala tienen un fuerte sentido de obligación moral. Las personas con una puntuación baja consideran que los acuerdos, normas y reglamentos son demasiado restrictivos para su voluntad. Suelen considerarse poco fiables e incluso irresponsables. Esforzarse por la meta (Logro-Esfuerzo) Las personas con un puntaje alto en esta escala hacen grandes esfuerzos para lograr resultados sobresalientes. Su deseo de lograr el reconocimiento no les permite desviarse de sus altas metas. Por lo general, tienen un fuerte sentido de propósito en la vida, pero aquellos que obtienen calificaciones muy altas pueden estar demasiado orientados a objetivos y obsesionados con su trabajo. Las personas con calificaciones bajas se contentan con un mínimo esfuerzo y pueden ser consideradas perezosas. Autodisciplina La autodisciplina, lo que muchos llaman "fuerza de voluntad", significa la capacidad de perseverar en tareas difíciles o desagradables hasta completarlas. Las personas con una gran autodisciplina pueden superar la renuencia a comenzar a trabajar en una tarea y pueden continuar a pesar de las distracciones. Las personas con baja autodisciplina posponen hacer y completar tareas, a menudo sin terminar las cosas, incluso aquellas que realmente quieren hacer. Precaución La precaución describe la predisposición a considerar diferentes opciones antes de actuar. Las personas que obtienen una puntuación alta en la escala de precaución se toman su tiempo para tomar decisiones. Las personas con puntajes bajos tienden a hacer o decir lo primero que les viene a la mente y no consideran las alternativas y sus posibles consecuencias.Freud usó originalmente el término neurosis para describir las condiciones en las que se manifiestan los trastornos mentales, la angustia emocional y la incapacidad para hacer frente de manera efectiva a las situaciones de la vida ordinaria. Sugirió que todos podemos encontrar algunos signos de neurosis, pero todos diferimos en el grado de sufrimiento y los síntomas específicos del trastorno. Pero en estos días, Neuroticismo significa una tendencia a experimentar emociones negativas. Las personas con puntuaciones altas de neuroticismo pueden experimentar solo un sentimiento negativo específico, como ansiedad, ira o depresión, pero también pueden experimentar varias de estas emociones al mismo tiempo. Las personas que puntúan alto en neuroticismo son emocionalmente reactivas. Reaccionan emocionalmente a eventos que dejarán indiferente a la mayoría de las personas, y su reacción será más intensa de lo normal. Pueden percibir las situaciones ordinarias como amenazantes y las pequeñas decepciones como irremediablemente desesperanzadoras. Sus reacciones emocionales negativas duran un tiempo inusualmente largo, lo que significa que generalmente están de mal humor. Tales problemas con la secuenciación de las emociones pueden afectar la capacidad del neurótico para pensar con claridad, tomar decisiones y lidiar con el estrés de manera efectiva.
En el otro lado de la escala, las personas con bajo nivel de neurosis no se cabrean fácilmente y son menos reactivas emocionalmente. Suelen ser tranquilos, emocionalmente estables y libres de sentimientos negativos persistentes. La ausencia de sentimientos negativos no significa que quienes obtienen puntuaciones bajas experimenten muchas emociones positivas; la frecuencia de las emociones positivas se estima por el factor de extraversión.
Aspectos del neuroticismo:
Ansiedad El sistema de "lucha o huida" en el cerebro de las personas ansiosas a menudo se activa por cualquier motivo. Por lo tanto, las personas con un puntaje alto de ansiedad a menudo sienten que algo peligroso está a punto de suceder. Pueden tener miedo de algunas situaciones específicas, o simplemente preocuparse en general. Se sienten tensos, temerosos y nerviosos. Las personas que obtienen una puntuación baja en ansiedad tienden a ser tranquilas y valientes. Enfado Las personas con puntajes altos de ira se enfurecen cuando las cosas no salen según sus planes. Son especialmente sensibles al trato justo y se amargan si sienten que están siendo engañados. Esta escala mide la tendencia a experimentar ira; sin embargo, cuánto una persona expresa irritación y hostilidad depende de su nivel de buena voluntad. Las personas con un puntaje bajo no pueden enojarse fácil y frecuentemente. Depresión Esta escala mide la tendencia a sentirse triste, abatido y frustrado. Las personas con puntajes altos no tienen energía y les resulta difícil comenzar. Las personas con una puntuación baja están libres de tales sentimientos depresivos. Autoconciencia Las personas con un alto nivel de autoconciencia son sensibles a lo que otras personas piensan de ellas. Su ansiedad por el rechazo o el ridículo los hace sentir tímidos e incómodos con mucha gente. Se avergüenzan fácilmente y, a menudo, se sienten avergonzados. Sus temores de que otras personas los critiquen o ridiculicen son demasiado exagerados y poco realistas, pero su torpeza e incomodidad pueden convertir estos temores en una profecía autocumplida. Quienes obtienen puntajes bajos, por otro lado, no tienen la impresión errónea de que todos los que los rodean los están observando y juzgando. No se ponen nerviosos en situaciones sociales. desmesura Las personas sin restricciones sienten fuertes deseos que son difíciles de resistir. Se centran en los placeres y recompensas a corto plazo en lugar de las consecuencias a largo plazo. Las personas con un puntaje bajo no sienten sentimientos fuertes y abrumadores y no tienen la tentación de abusar. Vulnerabilidad Las personas con una puntuación de Vulnerabilidad alta se sienten aterrorizadas, confundidas e indefensas bajo presión o estrés. Las personas con una puntuación baja son más equilibradas, seguras y cuerdas bajo estrés.Apertura a la experiencia describe las propiedades del proceso de pensamiento que distinguen a las personas creativas con buena imaginación de las personas comunes y corrientes. Las personas abiertas son intelectualmente curiosas, aprecian mucho el arte y son receptivas a la belleza. Suelen sentir mejor sus sentimientos en comparación con las personas cerradas. Piensan y actúan de manera individualista e inconformista . Los intelectuales tienden a puntuar alto en el factor de apertura a la experiencia, por lo que este factor también se denomina "cultura" o "inteligencia", pero, sin embargo, la inteligencia se refiere más bien a uno de los aspectos de la apertura. Los indicadores sobre el factor de apertura a la experiencia se correlacionan ligeramente con el nivel de educación y las evaluaciones en las pruebas estándar del nivel de inteligencia.
Otra característica de un proceso de pensamiento abierto es la capacidad de razonar en términos de símbolos y abstracciones que no están relacionados con la experiencia práctica de la vida. Dependiendo de la capacidad intelectual particular del individuo, tal proceso de pensamiento simbólico puede tomar la forma de pensamiento matemático, lógico o geométrico, el uso artístico y metafórico del lenguaje, la composición o interpretación de música u otras artes visuales o escénicas. Las personas que obtienen una puntuación baja en apertura a la experiencia tienen intereses estrechos y amplios. Prefieren las cosas simples, claras y obvias a las complicadas, ambiguas y sutiles. Pueden desconfiar de las artes y las ciencias, considerando estas actividades como abstrusas y sin propósito práctico. Las personas cerradas prefieren lo que ya les es familiar a todo lo nuevo; son conservadores y resistentes al cambio. Los psicólogos suelen considerar que la apertura es más útil o madura, ya que ellos mismos suelen estar abiertos a nuevas experiencias. Sin embargo, la forma de pensar abierta y cerrada tiene sentido en diferentes entornos. Un estilo intelectual de mente abierta beneficiará a un profesor universitario, pero los estudios han demostrado que un estilo cerrado se asocia con un mejor desempeño en las áreas de aplicación de la ley, ventas y servicio al cliente.
Aspectos de la apertura:
Imaginación Para las personas con buena imaginación, el mundo real es demasiado simple y ordinario. Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala utilizan la fantasía para crear un mundo más rico e interesante. Las personas con una puntuación baja están más orientadas a los hechos que a las fantasías. Arte (intereses artísticos) Las personas que obtienen una puntuación alta en esta escala valoran la belleza tanto en el arte como en la naturaleza. Se involucran fácilmente en eventos artísticos y naturales. No necesariamente tienen antecedentes artísticos o talento, pero muchos sí. Una característica distintiva de este aspecto es el interés y el amor por la belleza natural y artificial. Las personas con una puntuación baja no tienen sentimientos estéticos ni interés por el arte. Emocionalidad Las personas con una alta puntuación en emocionalidad son capaces de utilizar y comprender sus propios sentimientos. Las personas con una puntuación baja son menos capaces de comprender sus sentimientos y, por lo general, no expresan sus emociones abiertamente. Aventura Las personas con una puntuación alta en aventurerismo tienden a probar nuevos pasatiempos, viajar al extranjero y adquirir nuevas experiencias. Encuentran aburridas las cosas rutinarias y familiares y, a menudo, toman una nueva ruta a casa solo porque es diferente. Las personas con puntajes bajos a menudo se sienten incómodas con el cambio y prefieren la rutina con la que están familiarizados. Intelecto La inteligencia y el arte son los dos aspectos centrales y más importantes de la apertura a la experiencia. A las personas que obtienen una puntuación alta en la escala de coeficiente intelectual les encanta jugar con ideas. Son receptivos a ideas nuevas e inusuales y les encanta discutir asuntos intelectuales. Disfrutan de los acertijos, los rompecabezas y las tareas difíciles. Quienes obtienen puntajes bajos prefieren interactuar con personas u objetos en lugar de ideas. Consideran los ejercicios intelectuales una pérdida de tiempo. La inteligencia psicológica no es lo mismo que la inteligencia: el aspecto de inteligencia solo denota estilo de pensamiento, no capacidad intelectual, pero, sin embargo, las personas que obtienen una puntuación alta tienden a desempeñarse un poco mejor en las pruebas de inteligencia estándar que aquellas que obtienen una puntuación baja en este aspecto. Liberalismo El liberalismo psicológico significa la voluntad de desafiar la autoridad, las costumbres y los valores tradicionales. En su forma más extrema, el liberalismo psicológico puede manifestarse en abierta hostilidad hacia las reglas, simpatía por los infractores de la ley y amor por la incertidumbre, el caos y el desorden. Los conservadores psicológicos prefieren la seguridad y la estabilidad de seguir la tradición. El liberalismo y el conservadurismo psicológicos no son idénticos a la afiliación política, pero definitivamente predisponen a los individuos a elegir ciertos partidos políticos.