La doble marca es una forma de codificar relaciones sintácticas, en la que se colocan indicadores gramaticales de la conexión tanto en el elemento principal como en el dependiente de la relación.
El marcado doble se opone al vértice , la dependencia y el valor nulo .
El concepto de tipo (así como locus) de etiquetado fue introducido en un artículo de 1986 [1] por Johanna Nichols , quien propuso distinguir entre dos estrategias básicas, vértice y dependencia . El concepto de doble etiquetado surge en su libro de 1992 [2] . Según el Atlas mundial de estructuras lingüísticas , la marcación doble es menos común que los dos tipos básicos mencionados anteriormente, y prevalece principalmente en las Américas, Australia y las islas del sudeste asiático. Además, en algunos idiomas (por ejemplo, en tártaro ) aparece en algunas construcciones sin ser dominante. Por lo tanto, algunos investigadores no operan con este concepto, limitándose a los dos tipos más comunes (vértice y dependiente) [3] .
| Diseño | Vértice | Dependiente | Descripción ( VALS ) |
|---|---|---|---|
| Posesivo | Nombre (poseído) | Poseedor (dueño) | Marcar en una frase nominal posesiva |
| Atributivo | Sustantivo | Adjetivo | |
| Preposicional / postposicional | preposición / posposición | Nombre ( complemento ) | |
| Predicación | Verbo | Argumentos verbales | marcado de cláusula |
Por lo general, el tipo de marcado en el sintagma nominal posesivo y en la predicación (oración) se considera más significativo para las características del idioma.
Hay idiomas que exhiben constantemente el doble etiquetado, en particular el inuktitut , que tiene una estrategia similar para codificar en asociación tanto en la predicación como en el sintagma nominal.
Cabe señalar que el mismo idioma puede combinar diferentes estrategias de marcado en diferentes tipos de construcciones sintácticas y, por lo tanto, el concepto de marcado en sí mismo a veces se aplica no al idioma en su conjunto, sino a tipos específicos de estructuras. Johanna Nichols y Balthazar Bickel recomiendan que una lengua se considere predominantemente de doble marca si combina tanto la codificación del caso del poseedor en el sintagma nominal como del sujeto con la expresión de acuerdo sobre los nombres poseídos y predicados, respectivamente [4] .
En una frase nominal posesiva, el elemento principal es el nombre que denota al poseído, mientras que el elemento dependiente es el nombre que denota al dueño.
Si en el idioma ruso en tales casos se observa una marca dependiente (por ejemplo, en el bote combinado de una persona, el segundo elemento está decorado en el caso genitivo , y el primero no tiene ningún indicador de conexión con el dependiente), y , por ejemplo, en el idioma abjasio , el elemento de vértice estaría marcado, el idioma inuktitut destaca ambos componentes.
| Inu[k]-arriba | umia[q]-ngik |
| Inuit-POSS | barco-POSS.DUAL |
| dos barcos inuit | |
En este caso, la forma de la palabra "Inuit" está marcada con el indicador del poseedor (poseedor), y la forma "barco" tiene un indicador en el que se combinan acumulativamente los significados del poseído y el número dual.
Los casos de aparición de un indicador de enlace en un sustantivo en presencia de un adjetivo dependiente son muy raros y, por lo tanto, tanto el marcado doble como el de vértice en construcciones atributivas son raros [5] .
Como ejemplo de doble marcación, se puede citar una frase de la lengua Toro Tegu (lenguas Dogon ), en la que, si un sustantivo tiene varios adjetivos dependientes, se codifica el primero de ellos, así como el propio sustantivo. La codificación consiste en bajar el tono de la última palabra del lexema, por lo que en este caso no se distinguen los morfemas individuales [6]
| jìrò | Pirù | jɛм |
| ojo. NIR | blanco. NIR | el negro |
| ojo blanco oscuro | ||
Al mismo tiempo, en presencia de un solo adjetivo dependiente, tenemos marca de vértice: por ejemplo, en la frase tùwò jɛ́m "piedra negra", solo el sustantivo se marca en un tono descendente, codificando una conexión sintáctica, mientras que el adjetivo no tiene indicadores.
Construcción preposicionalComo ejemplo de doble marcado en un grupo preposicional, podemos citar la situación en estonio, donde hay posposiciones flexionadas que gobiernan un sustantivo en un caso determinado (generalmente genitivo). Por ejemplo,
| lau[d]-a | guisante-le | panna |
| tabla-GEN | en todo | poner |
| poner sobre la mesa | ||
| lau[d]-a | guisante-lt | ara võtta |
| tabla-GEN | en ABL | guardar |
| limpiar la mesa | ||
La doble marca en la predicación se puede notar en el idioma inuktitut. Junto con las construcciones polisintéticas, que son un ejemplo de marcado de vértices , también se pueden encontrar frases similares:
| Qimi[q]-arriba | arnaq-ø | mali[k]-qqau-janga |
| perro-erg | abdominales mujer | proceder-PST-3SG→3SG |
| El perro siguió a la mujer. | ||
Junto con la codificación de caso de los actantes verbales, también existe una terminación verbal transitiva (terminación transitiva) -janga , que expresa la persona y el número del agente y el paciente (en este caso, el hecho de que ambos se caracterizan por la tercera persona). y el singular). En particular, eliminar ambos sustantivos de la oración convertiría la frase en un ejemplo formal de marca de vértice: maliqqaujanga simplemente significaría "él/ella lo siguió" [7] . Esta situación es un ejemplo de marcado de vértice extremo, en el que el número de actantes colocados dentro de la forma verbal del verbo no está limitado por nada [8] .
A pesar de que el ruso se considera una lengua con marcas predominantemente dependientes, también tiene algunas manifestaciones de una estrategia dual para codificar enlaces sintácticos, en particular, la expresión en forma de palabra verbal de las categorías gramaticales de uno de sus actantes: el Concordancia del verbo con el sujeto en género, persona y número. Como señala Ya. G. Testelets , tal fenómeno puede reconocerse como un ejemplo de doble marcado en varios idiomas europeos [9] . Por ejemplo, en la frase griega
| oh | φοιτητ-ές | λέ-νε |
| ART.M.NOM.PL | estudiante-NOM.PL | hablar. PRS-3PL |
| los estudiantes dicen | ||
hay indicadores plurales en ambos elementos de la relación (sujeto y predicado).