elizabeth diakonova | |
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Nombrar al nacer | Elizaveta Alexandrovna Dyakonova |
Alias | E. Nerekhtskaya |
Fecha de nacimiento | 15 de agosto (27), 1874 |
Lugar de nacimiento | Nerekhta , Gobernación de Kostromá |
Fecha de muerte | 29 de julio ( 11 de agosto ) de 1902 (27 años) |
Un lugar de muerte | |
Ciudadanía (ciudadanía) | |
Ocupación | publicista , escritora , estudiante , activista social |
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Elizaveta Aleksandrovna Dyakonova ( 15 de agosto [27] de 1874 , Nerekhta , provincia de Kostroma - 29 de julio [ 11 de agosto ] de 1902 , cerca del lago Achensee , Tirol , Austria-Hungría ) - autora de El diario de una mujer rusa, artículos periodísticos, historias y poemas
Nació como la primera de cinco hijos el 15 (27) de agosto de 1874 en una familia de comerciantes pobres de Alexander Dyakonov y su esposa Alexandra, nee Gorshkova, en la ciudad de Nerekhta , provincia de Kostroma . Estudió en el Nerekhtskaya Mariinsky Progymnasium. El padre, un ciudadano honorario hereditario, murió en 1887 y la familia se mudó a Yaroslavl . Liza fue colocada en un gimnasio de mujeres en el orfanato. Madre era una mujer estricta y caprichosa. Lisa, como su hermana Valya y sus hermanos, leyó mucho, se familiarizó temprano con la literatura prohibida, que fue traída por el tutor de su hermano, un estudiante del Liceo de Derecho Demidov . Después de la muerte de su padre, los hijos recibían su parte de la herencia; al llegar a la mayoría de edad, tenían derecho a administrar el dinero a su discreción.
Después de graduarse del gimnasio con una medalla de plata en 1891, Elizaveta Dyakonova decidió ingresar a los Cursos Superiores de Mujeres . La madre estaba categóricamente en contra. Solo después de alcanzar la mayoría de edad y haber mostrado una perseverancia "no femenina", Elizabeth se convirtió en estudiante de los cursos para mujeres de Bestuzhev en San Petersburgo. Mientras estudia en los cursos, la niña participa activamente en la vida pública.
Después de completar los cursos en 1899, Dyakonova se enfrentó a la cuestión de otras actividades. Decide dedicarse a la jurisprudencia , busca una cita con el Ministro de Justicia, pero se la niegan: las mujeres no pueden ejercer la abogacía. En 1899-1900 trabajó en la comisión bibliotecaria de la Sociedad para la Promoción de la Educación Primaria y otras instituciones en Yaroslavl. Para recibir una educación jurídica completa en diciembre de 1900, Isabel viaja a Francia y entra en la facultad de derecho de la Sorbona .
Pero la vida en el extranjero resultó ser demasiado difícil: desnutrición, malas condiciones de vivienda, una enfermedad agravada, además de esto, amor no correspondido. Los médicos le aconsejaron que regresara a su tierra natal. De camino a Rusia en las montañas del Tirol austríaco el 29 de julio (11 de agosto) de 1902, su vida fue truncada. El contenido de las últimas entradas del Diario llevó a algunos lectores a pensar en el suicidio, pero el hermano de Dyakonova lo negó categóricamente. Enterrado en Nerekhta [1] .
En la década de 1890, Dyakonova comenzó a publicar artículos periodísticos en los periódicos: "Sobre el fomento del amor por el país de origen", "¿Necesito dinero del gobierno para notar los objetos circundantes", "¿No es extraño?", " Nikolai Neplyuev ' s escuelas y hermandad ”, “Educación de la mujer”, “Sobre la cuestión de la mujer”); tratando de escribir historias: "¿Por qué?" (" Diario para todos ", julio de 1900; aprobado por Vladimir Korolenko ), "Disparo", "Caridad", "Matchmaking", "Bajo la fragante rama de lila" (recibió una medalla de plata en un concurso de estudiantes parisinos).
Desde los 11 años hasta el final de su vida, Elizaveta Dyakonova escribió un diario. Poco después de su muerte, su hermano recopiló todas las notas, cartas, poemas, artículos y los publicó bajo una sola portada en 1905 . El libro recibió muchas respuestas favorables y fue reimpreso 3 veces antes de la revolución (la última vez en 1912). Vasily Rozanov calificó el diario como "un fenómeno ruso profundamente nacional", "uno de los libros rusos más frescos de finales del siglo XIX". El diario refleja la vida interior del autor y también da una idea de la vida de los jóvenes estudiantes de la década de 1890. Además, este es un documento significativo del movimiento de mujeres en Rusia y una obra literaria vívida. Los críticos y lectores a menudo la contrastaron con el diario de la artista Maria Bashkirtseva , donde el foco de atención de la heroína no es la vida social, sino el arte y las experiencias psicológicas.
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