Método Rogers - Diamante

El Método Rogers-Diamond  ( Cuestionario SPA ) es un cuestionario de personalidad cuyo objetivo es identificar las características de la persona que está siendo evaluada y el grado de adaptación socio-psicológica , a menudo, a un nuevo entorno, condiciones y reglas de comportamiento.

El cuestionario incluye 101 afirmaciones impersonales, y el examinado debe expresar su acuerdo o desacuerdo con ellas de acuerdo con una escala de respuesta de 7 puntos.

Historia del desarrollo de la técnica

Este cuestionario fue desarrollado por Carl Ransome Rogers , uno de los fundadores y líderes de la psicología humanista y fundador de la psicoterapia centrada en la persona, y Rosalind E. Diamond en 1954 en el artículo "Psicoterapia y cambio de personalidad: estudios coordinados de la psicoterapia centrada en el cliente". Enfoque " (ing. "Psicoterapia y Cambio de Personalidad: Estudios de Investigación Coordinados en el Enfoque Centrado en el Cliente"). [1] La descripción de la metodología fue traducida por primera vez al ruso por el candidato de ciencias psicológicas T.V. Snegireva en 1987 [2] , y en 2004 el cuestionario fue modificado significativamente por el candidato de ciencias psicológicas A.K. » [3] . Desde entonces, la técnica ha ganado una distribución significativa, convirtiéndose en uno de los métodos más utilizados para diagnosticar la adaptación sociopsicológica, en particular, entre grupos de prueba como los estudiantes .

En el marco de la investigación rusa, la técnica de Rogers-Diamond se utiliza principalmente para diagnosticar posibles problemas con la adaptación de los estudiantes de primer año a las nuevas condiciones y reglas de comportamiento.

La escala del cuestionario mostró una alta eficacia y capacidad diferenciadora en cuanto a diagnosticar no sólo los estados de adaptación y desadaptación, sino también las peculiaridades de la autoimagen, su reestructuración en épocas críticas del desarrollo y en situaciones críticas que incitan al individuo a reevaluarse a sí mismo y sus capacidades.

Descripción de la encuesta

El cuestionario contiene 101 afirmaciones. 37 de ellos cumplen con los criterios de adaptación de la personalidad, 37 - mala adaptación, 26 - neutral. La última categoría también incluye la llamada “escala de mentira”. Todas las declaraciones son de naturaleza impersonal y todos los pronombres se ponen en 3 lit., singular. h) El propósito de esto es asegurar que el sujeto de prueba no caiga bajo la influencia de la "identificación directa" y que el sujeto de prueba correlacione más objetivamente la declaración con sus habilidades, características y estado psicológico. Además, el examinado evita la influencia de las "respuestas socialmente deseables". La escala de respuesta clásica incluye 7 puntos, pero algunos expertos cuestionan esta división, ya que la gradación de valores muchas veces no es significativa para la conciencia filistea. Los autores identificaron 6 indicadores integrales para analizar los resultados de la encuesta:

  1. Adaptación;
  2. aceptación de los demás;
  3. Internalidad (nivel de control subjetivo);
  4. autopercepción;
  5. comodidad emocional;
  6. Luchando por el dominio.

Cada uno de los indicadores anteriores se calcula de acuerdo con una fórmula derivada empíricamente. La interpretación de los resultados de la encuesta se lleva a cabo de acuerdo con estándares que difieren según la edad de la persona de prueba. Los experimentos que utilizan la técnica se llevan a cabo en la mayoría de los casos a partir de los 12 o 13 años, a una edad más temprana, solo de forma individual. [cuatro]

Votación

El Cuestionario de Rogers-Diamond es una lista de afirmaciones sobre el estilo de vida, el estado psicológico, el estilo de comportamiento y la vida de una persona que la persona de prueba puede relacionar con su estilo de vida. Después de leer la declaración, el examinado debe determinar en qué medida esta declaración se ajusta a sus hábitos y estilo de vida, y seleccionar una puntuación de 0 a 6, donde:

La puntuación de la respuesta se ingresa en la celda correspondiente de la hoja de respuestas.

Procesando los resultados

No. Indicadores Números de estado de cuenta Normas
una a adaptabilidad 4, 5, 9, 12, 15, 19, 22, 23, 26, 27, 29, 33, 35, 37, 41, 44, 47, 51, 53, 55, 61, 63, 67, 72, 74, 75, 78, 80, 88, 91, 94, 96, 97, 98 (68-170) 68-136
b mala adaptación 2, 6, 7, 13, 16, 18, 25, 28, 32, 36, 38, 40, 42, 43, 49, 50, 54, 56, 59, 60, 62, 64, 69, 71, 73, 76, 77, 83, 84, 86, 90, 95, 99, 100 (68-170) 68-136
2 a engaño - 34, 45, 48, 81, 89 (18-45) 18-36
b engaño + 8, 82, 92, 101
3 a auto-aceptación 33, 35, 55, 67, 72, 74, 75, 80, 88, 94, 96 (22-52) 22-42
b auto rechazo 7, 59, 62, 65, 90, 95, 99 (14-35) 14-28
cuatro a aceptación de los demás 9, 14, 22, 26, 53, 97 (12-30) 12-24
b Rechazo de los demás 2, 10, 21, 28, 40, 60, 76 (14-35) 14-28
5   a Confort emocional 23, 29, 30, 41, 44, 47, 78 (14-35) 14-28
b malestar emocional 6, 42, 43, 49, 50, 83, 85 (14-35) 14-28
6   a Control interno 4, 5, 11, 12, 13, 19, 27, 37, 51, 63, 68, 79, 91, 98 (26-65) 26-52
b Control externo 25, 36, 52, 57, 70, 71, 73, 77 (18-45) 18-36
7 a dominación 58, 61, 66 (6-15) 6-12
b Vedomosti 16, 32, 38, 69, 84, 87 (12-30) 12-24
ocho Escapismo (evitación de problemas) 17, 18, 54, 64, 86 (10-25) 10-20

Las preguntas numeradas 1, 3, 20, 24, 31, 39, 46, 93 no se utilizan en ninguna escala.

Indicadores integrales

En algunas fuentes en idioma ruso, se da una fórmula para la autoaceptación que coincide con la fórmula de adaptación: sin embargo, en la publicación de una versión actualizada del cuestionario (2004), la fórmula para la autoaceptación tiene la forma [3 ] .

Notas

  1. Rogers, Carl R. y Rosalind F. Dymond , eds. Psicoterapia y cambio de personalidad: estudios de investigación coordinados en el enfoque centrado en el cliente. Chicago: Prensa de la Universidad de Chicago, 1954.
  2. Snegireva T.V. Métodos para estudiar las características de la autorregulación personal // Diagnóstico y trabajo correctivo de un psicólogo escolar / Ed. IV Dubrovina. - M., colección de obras de la APN de la URSS, 1987.
  3. 1 2 Osnitsky, A. K. Determinación de las características de la adaptación social / A. K. Osnitsky // Psicología y escuela. - 2004. - Nº 1. - Pág. 43-56 . Consultado el 11 de enero de 2021. Archivado desde el original el 9 de julio de 2022.
  4. Raigorodsky, D. Ya. Psicodiagnóstico práctico. Métodos y pruebas. Libro de texto / D. Ya. Raygorodsky // Samara, editorial BAHRAKH. - 1998. - 672 páginas.

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