Obodovsky, Alexander Grigorievich
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| Fecha de nacimiento | 23 de marzo de 1796 |
| Lugar de nacimiento | |
| Fecha de muerte | 17 de marzo de 1852 (55 años) |
| alma mater | |
Alexander Grigorievich Obodovsky ( 3 de abril (23 de marzo) de 1796, Galich - 29 (17) de marzo de 1852) - Profesor científico ruso , profesor, escritor científico, autor de ensayos sobre geografía y el primer libro de texto ruso de pedagogía, uno de los tres editores de la primera revista pedagógica (1833-1834).
El hermano mayor del escritor, dramaturgo y maestro Platon Obodovsky (1803-1864).
Biografía
Provenía de una antigua familia noble. Su padre, quien era considerado uno de los mejores médicos de la provincia, inculcó desde pequeño a su hijo el amor por la ciencia, en especial por la medicina. Recibió su educación inicial en el Gimnasio Provincial de San Petersburgo , luego de lo cual ingresó a la Academia Médica y Quirúrgica , desde donde pronto se trasladó al Instituto Pedagógico Principal . Al final del curso en el instituto, fue enviado al extranjero "para aprender diferentes sistemas educativos" según el proyecto del fideicomisario del distrito educativo de San Petersburgo, el conde S. S. Uvarov . El 1 de agosto de 1816, junto con tres camaradas, partió al extranjero, visitando primero Inglaterra , donde se familiarizó principalmente con el sistema de Lancaster . Aquí, junto con sus compañeros, estudió con Bell , Johnson, Picton. De Inglaterra pasaron a París (donde les llamó la atención el Abbé Gauthier con su peculiar método de “aprender lúdicamente”), luego a Suiza (a Fellenberg y Pestalozzi ) y Alemania (a Lindner, Krug y Girard ). De todos estos maestros, Pestalozzi tuvo la mayor influencia sobre él con sus puntos de vista. En 1819, los jóvenes maestros regresaron a San Petersburgo y en 1820 fueron aceptados como maestros en el Instituto de Maestros, donde Obodovsky se hizo cargo de la enseñanza de la geografía.
Sus clases, según los alumnos, se distinguían por la vivacidad y la fascinación, lo que facilitaba mucho el hecho de que, al mismo tiempo que enseñaba geografía, también tocaba ciencias afines, en las que le ayudaba su erudición y buena educación. Además de geografía, Obodovsky enseñó temporalmente latín en el instituto y matemáticas en las clases medias del tercer gimnasio de San Petersburgo (en 1822). En 1827, el Instituto de Profesores fue abolido y fusionado con el tercer gimnasio, en el que Obodovsky permaneció hasta 1827 como profesor principal de geografía e historia natural. En 1823-1826 fue profesor de geografía y estadística en las clases altas de la sociedad educativa de doncellas nobles , y en 1826 fue invitado al puesto de asistente de inspector de clases en el Orfanato de San Petersburgo (Instituto del Orfanato Nikolaev); en 1830 fue aprobado como inspector. Disfrutó de una posición oficial en gran medida independiente y, alentado por la atención de la emperatriz Maria Feodorovna , que lo favoreció, no se limitó en efectivo. Por su iniciativa, en el instituto se habilitaron aulas naturales, tecnológicas y agropecuarias y se utilizaron diversos sistemas de formación (sonoros, visuales y otros).
Además de realizar tareas de inspección, Obodovsky asumió la enseñanza de muchas materias (incluidas la didáctica , la pedagogía, los fundamentos básicos de la física, la tecnología, la enciclopedia, las ciencias médicas y otras). Además, durante varios años (desde 1844) desempeñó, gratuitamente, las funciones de inspector de clase y profesor de pedagogía en la Casa del Trabajo . En 1829-1848, primero fue adjunto , y luego (desde 1830) profesor en el Instituto Pedagógico Principal, donde primero estudió geografía, y luego también estadística y pedagogía; además de la docencia, también ocupó el cargo de secretario científico de las conferencias del instituto (desde 1834). En 1845 fue nombrado miembro del Comité Científico del IV Departamento de la Cancillería de Su Majestad . Además, fue miembro de pleno derecho de la Sociedad Mineralógica de San Petersburgo (desde 1829) y de las Sociedades Geográficas Imperiales Rusas . Tuvo nueve hijos, disfrutó de una reputación como un maestro talentoso y respetado, trabajó con gran energía casi hasta el final de su vida. Murió de apoplejía .
Artículos científicos
Escribió un gran número de obras científicas sobre pedagogía que, sin embargo, ya a finales del siglo XIX, según la RBS , tenía "sólo significado histórico". En 1835 escribió la Guía de la pedagogía o ciencia de la educación. Un año más tarde, en San Petersburgo, se publicó la obra "Guía de la didáctica, o la ciencia de la enseñanza" (al igual que su obra anterior). Ambas composiciones fueron compuestas por Niemeyer . Luego publicó una serie de otros trabajos: "Una guía de geografía matemática" (1836), "Una guía de geografía física" (1838), "La teoría de la estadística en el estado actual con la adición de una breve historia de la estadística". (1838; este ensayo fue galardonado con el Premio Demidov de la Academia de Ciencias ), "Geografía general múltiple" (14ª edición - 1875), "Libro educativo de geografía universal" (14ª edición - 1874), "Geografía breve del Imperio Ruso" (1844), "Fundamentos iniciales de la cosmografía " (2ª edición - 1841), "Revisión del globo terrestre, con una breve reseña de Rusia" (1870), "Atlas educativo del Imperio ruso"; "Una guía para dibujar semimapas para la memoria, con la aplicación de cuadrículas de las partes del mundo y los estados primarios de Europa" (1850). En los últimos años de su vida se dedicó a compilar un completo atlas educativo de geografía general. Además, publicó una serie de pequeños artículos sobre mineralogía, pedagogía y geografía en varios periódicos. En 1833 y 1834, junto con E. Gugel y P. Guryev , publicó la primera Revista Pedagógica en Rusia .
Fuentes
- Obodovsky, Alexander Grigorievich // Diccionario enciclopédico de Brockhaus y Efron : en 86 volúmenes (82 volúmenes y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
- Obodovsky, Alexander Grigorievich // Diccionario biográfico ruso : en 25 volúmenes. - San Petersburgo. - M. , 1896-1918.
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