Potencial humano : las cualidades de las personas (una persona) que afectan fundamentalmente los resultados de la actividad en la que están involucrados en un área particular (área) de actividad .
Actualmente, no existe una comprensión inequívoca de lo que es el potencial humano . Existen interpretaciones muy diversas sobre su esencia, elementos constitutivos y relación con los conceptos de “ capital humano ”, “potencial laboral”, “ recursos humanos ”, etc. El potencial humano (en sentido general) es la capacidad de una persona ( individuo ) o de la humanidad (un conjunto de individuos) de mostrar posibilidades teóricas en la práctica... (SW). Hay otros nombres en la literatura: factor humano , capital humano .
Especialmente a menudo , el potencial humano se confunde con el capital humano . El capital humano es una forma importante (pero no la única) de manifestación del potencial humano en el sistema de relaciones de mercado . Y está asociado a la obtención de un flujo de ingresos debido a la eficacia de las inversiones en el desarrollo de las cualidades profesionales de su portador. Al mismo tiempo, los gastos en educación y demás por sí solos no son garantía del crecimiento del capital humano, ya que entre estos factores, si bien puede existir una correlación estadística , no existe una relación causal estable . Es decir, las inversiones en educación representan solo posibles beneficios en el futuro, y el concepto de "potencial" pertenece al ámbito de lo posible; por lo tanto, aquí se debe utilizar el término "potencial humano" y no "capital humano".
Nótese que el valor del potencial humano no puede expresarse únicamente en términos de costo. Además, en principio no puede reducirse únicamente a una evaluación cuantitativa, ya que no existen métodos para medir directamente las oportunidades. Pero en la etapa actual de la investigación, para comprender el fenómeno del potencial humano, es importante no tanto calcular formalmente su valor de alguna manera, sino evaluar la calidad de la vida social y las condiciones económicas existentes para la formación y realización de potenciales humanos en el trabajo u otras actividades socialmente reconocidas. Si existen tales condiciones, entonces el potencial humano puede realizarse como capital humano, actuando como una fuente de ingresos para su portador, el crecimiento económico y el progreso social , para la sociedad. [una]
En Rusia , tales condiciones aún no se han creado. . La mayoría de las empresas todavía utilizan mano de obra barata y los salarios se consideran una fuente de ahorro de costos en lugar de una inversión. . Por lo tanto, no hay razón para decir que el trabajo asalariado (que es también una de las formas socioeconómicas del ser del potencial humano en el sistema de relaciones de mercado) se reproduce en forma de capital, y no de mercancía, en tales circunstancias. No hay razón.
La fenomenología del potencial humano tiene las siguientes particularidades:
El potencial humano de una nación es una forma integral de las diversas propiedades explícitas y ocultas de la población del país, reflejando el nivel y las oportunidades de desarrollo de sus ciudadanos bajo determinadas condiciones naturales, ambientales y socioeconómicas. [2]
El tema del "potencial humano" se refleja en el concepto de "desarrollo humano" ( Human Development ), que ha recibido un amplio reconocimiento en los últimos años , incluso gracias a los desarrollos teóricos del científico indio, premio Nobel de economía ( 1998 ). Amartya Sen. En su investigación, A. Sen utilizó el enfoque del “enfoque de las capacidades ” y sustentó la proposición de que el proceso de desarrollo no es sólo un aumento del bienestar material o económico, sino una expansión de las capacidades humanas , lo que implica “una mayor libertad de elección en para que cada uno pueda elegir entre un gran número de opciones la meta y el modo de vida que considere preferible.
El ingreso , según el concepto de desarrollo humano, es sólo una de las opciones que una persona quisiera tener y, a pesar de toda su trascendencia, no determina la complejidad y diversidad de la vida humana.
Según las conclusiones de A. Sen, el crecimiento económico puede contribuir al desarrollo humano cuando proporciona no solo un aumento de la renta per cápita , sino que permite disponer de un nivel suficiente de gasto público que se invierte en el ámbito social (y no en armas! [3] ), sino que también va acompañado de una distribución justa de los recursos en la economía .
Los desarrollos conceptuales de A. Sen tuvieron continuidad en los informes anuales de la organización internacional “Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo” (PNUD) “ Informe sobre Desarrollo Humano ”, el primero de los cuales fue elaborado en 1990 por un grupo de investigadores dirigido por un amigo de A. Sen, un destacado economista paquistaní Mahbub ul-Haq . El concepto de desarrollo humano desarrollado en los informes del PNUD parte, en primer lugar, de la necesidad de encontrar un equilibrio entre la eficiencia económica y la justicia social .
Una política de gobierno centrada en el crecimiento y la eficiencia no siempre tiene en cuenta las necesidades vitales de esa parte de la sociedad que es incapaz de resolver por sí sola el problema de satisfacerlas. Pero, por otro lado, trasladar al Estado la responsabilidad de satisfacer las necesidades de los miembros de la sociedad puede generar un estado de ánimo dependiente, que inevitablemente reduce la actividad económica individual. Por lo tanto, se propone partir del hecho de que el Estado proporciona no tanto igualdad de consumo como igualdad de oportunidades , principalmente en el campo de la educación, la salud, la seguridad, los derechos políticos y civiles.
El esquema conceptual de desarrollo humano propuesto por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo se basa en los siguientes principios básicos:
En Rusia, el tema del desarrollo humano, si bien permaneció bastante pragmático y vinculado a las tareas socioeconómicas, adquirió una nueva calidad y dio vida al desarrollo teórico de los conceptos de "potencial humano", en particular, activado por el Instituto del Hombre. (hasta 2004 ) y el Instituto de Filosofía de la Academia Rusa de Ciencias . Los desarrollos de los investigadores rusos han enriquecido significativamente el concepto de desarrollo humano en el ámbito teórico y metodológico (usando el enfoque de tesauro , el concepto de diseño social , la teoría de la juventud , etc.) y aplicado (en el campo de la experiencia humanitaria). Hoy, tanto en nuestro país como en el exterior, hay cada vez más partidarios de entender el desarrollo económico como, ante todo, desarrollo humano , la expansión de las funciones y potencialidades humanas, la acumulación del potencial humano y su uso en la reproducción social ampliada. en interés de cada miembro de la sociedad.
En 2021, la Escuela Superior de Economía inauguró el Centro Internacional de Investigación "Centro de Estudios Interdisciplinarios del Potencial Humano" [4] . Como parte del trabajo del centro, se lleva a cabo investigación y desarrollo en una amplia gama de temas relacionados con el desarrollo y la medición del potencial humano.
El Índice de Desarrollo Humano (HDI, Human Development Index ) es utilizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo para comparar el nivel de desarrollo de diferentes países. El IDH se calcula a partir de
IDH = 1/3 (F + O + PIB per cápita)
Los tres componentes de este índice pueden interpretarse como recursos de desarrollo humano: cuanto más altos sean los valores de estos componentes, mayor será la oportunidad de realizar el potencial de una persona. Al mismo tiempo, el déficit de cada tipo de recurso limita significativamente, si no imposibilita del todo, el desarrollo humano. Muchos analistas rusos consideran que esta lista de recursos es insuficiente y sugieren utilizar un conjunto más detallado de características del potencial humano ( V.M. Petrov , N.M. Rimashevskaya , B.G. Yudin , A. Barysheva, B. Korneichuk, etc.).