Armónica ( griego antiguo ἁρμονική <implicado ἐπιστήμη o πραγματεία >, lat. armónica ) en la antigüedad, en la Edad Media , en el Renacimiento , con menos frecuencia en los tiempos modernos: la ciencia y la doctrina de la estructura tonal de la música, es decir, sobre armonía . La armónica antigua es un prototipo de la moderna disciplina científica y educativa de la armonía (una rama de la musicología).
Los departamentos obligatorios (partes) de la armónica se establecieron en el siglo IV. antes de Cristo mi. Aristóxeno : sobre los sonidos (entendidos musicalmente-lógicamente, es decir, como material para "armonioso"), sobre los intervalos , sobre los géneros , sobre las escalas (" sistemas "), sobre los tonos (es decir, sobre los modos ), sobre las metabolas , sobre la melopee (composición melódica) . Así, la armónica cubrió todos los aspectos necesarios del tono, desde las categorías acústico-matemáticas hasta las lógico-musicales. Se han conservado las armónicas educativas de Cleonides , Nicomachus , Gaudentia , Alypius , los anónimos de Bellermann ; Adrast Aphrodisias , Ptolomeo y otros dejaron estudios de armonía (incluso en recuentos posteriores) .
La consideración del ritmo en la música, el verso y la danza no formaba parte del problema de los armónicos. Otra ciencia musical, el “ritmo”, se dedicó a esta área del conocimiento (se han conservado fragmentos del tratado de Aristóxeno “Elementos del ritmo”; parte del noveno libro del tratado de Marciano Capella “Sobre el matrimonio de la filología y Mercurio ” se le dedica, etc.).
En la literatura latina, la armónica también se llamaba " música " (musica), lo que significa no el arte de la música (en el sentido en que se entiende comúnmente en los tiempos modernos ), sino la ciencia de la estructura tonal de la música. En este sentido, por ejemplo, el título del tratado "Fundamentos de la Música" (Institutio musica) de Boecio debe entenderse como los fundamentos de la armónica, es decir, doctrinas de armonía (en el sentido antiguo de la palabra). En el mismo sentido, deben entenderse numerosos tratados medievales-“Música” (por ejemplo, “Musica enchiriadis” de Pseudo-Hukbald , “Música” de Herman el Relajado , etc.), que exploran no el ethos del arte musical y, más aún, no las habilidades prácticas de tocar música (ejecución musical), sino exponer la doctrina de la armonía musical. Como en la antigüedad griega, en las armónicas medievales (por ejemplo, en el tratado "De harmonica Institutione" de Regino Prümsky ), se trata la estructura tonal de la monodia ( canto gregoriano ), y no la polifonía.
En el Renacimiento , los autores que demostraron su adhesión a los ideales antiguos llamaron a sus enseñanzas "armónicos". Por ejemplo, Zarlino llama a su tratado (ya escrito en italiano) "Fundamentos de armónica" (Le istitutioni harmoniche). La palabra "armónica" en Tsarlino y en otros tratados renacentistas (con el debido respeto a la antigüedad) se refiere no solo a la monodia, sino también a la polifonía. Por lo tanto, la "armónica" se acerca gradualmente a la comprensión básica moderna de la armonía como la estructura tonal de la música polifónica .
En Rusia, la comprensión de los armónicos como una "ciencia de la armonía" se remonta al siglo XIX, se registra en la primera enciclopedia universal rusa de Pluchart [1] .
El objeto de estudio de la armónica antigua es un sonido de cierta altura, para el cual se utilizó un término especial del griego antiguo en varios tratados. φθόγγος (en transliteración latina - lat. phthongos ), y conexiones de este tipo de sonidos de distinto tono. Los sonidos (sonidos) de altura indefinida (como el aullido de un lobo, el mugido de una vaca, etc., así como el habla humana), que generalmente se denominaban ecmélicos , no pueden medirse con precisión, y por lo tanto no pueden ser un objeto de estudio en la armónica. La armonía moderna se ocupa principalmente de los sonidos de cierto tono, pero también estudia los sonidos continuos (como, por ejemplo, en la música sonora ).
La armónica antigua estudia solo sonidos emélicos , es decir, suena adecuado para la melodía. La armonía moderna incluye cualquier sonido en el ámbito de su consideración, por ejemplo, "notas sucias" (tonos sucios) en el jazz , ecos y otros fenómenos eclesiásticos en el folclore musical .
La armónica antigua (especialmente antigua) estudia el tono de la música monofónica (el almacén de la música antigua es principalmente monodia ). La escuela de armonía, centrándose en la tonalidad clásica mayor-menor , estudia música predominantemente polifónica de un depósito homofónico . Los armónicos estudian los intervalos y muchos modos monódicos diferentes , la armonía escolar estudia los acordes (terts) y sus conexiones regulares sobre la base de solo dos modos polifónicos: mayor y menor .
El tema del estudio de la armonía moderna (por ejemplo, en la teoría de la armonía de Yu.N. Kholopov ) es cualquier estructura de tono de sonido de cualquier almacén , música, tanto monofónica como polifónica.