Rompecabezas grupal (didáctica)

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Group puzzle , mosaic method ( Gruppenpuzzle alemán  , técnica inglesa Jigsaw ) es un método didáctico de trabajo en grupo desarrollado en 1971 por el psicólogo estadounidense Elliot Aronson . Al usar este método, los estudiantes se vuelven positivamente dependientes unos de otros, aprenden responsabilidad y trabajan en equipo.  

La esencia del método

Toda la clase, formada por personas, se divide en grupos. Cada grupo trata un tema determinado, sin embargo, cada miembro del grupo aborda solo un aspecto determinado del mismo, que es el que estudia más intensamente. Así, en cada grupo hay sólo un " experto " en un aspecto dado del problema. En esta etapa, cada grupo obtiene una visión superficial general del problema y los "expertos" profundizan de forma independiente en ciertos aspectos del mismo.

Después de un tiempo determinado, los grupos iniciales se disuelven y se forman otros nuevos, que reúnen a "expertos" en cada uno de los aspectos del problema. En esta etapa, hay un intercambio de opiniones de expertos, como resultado de lo cual se profundiza su comprensión del tema y se eliminan las preguntas que surgieron en la primera etapa de estudio del problema. Como resultado de trabajar en esta fase, los "expertos" deben aprender el material educativo a un nivel que les permita transmitir de manera consciente y precisa el contenido de este material educativo a otros estudiantes que no están dedicados a este aspecto particular del problema. .

En la tercera etapa, los "expertos" regresan a sus grupos originales y transmiten sus conocimientos a otros miembros del grupo (que no están familiarizados con este aspecto del problema, pero son "expertos" en otro aspecto). En esta etapa, los estudiantes aprenden a escuchar atentamente a sus colegas, explicar material nuevo de forma independiente, hacer y responder preguntas.

En la etapa final, el profesor verifica el nivel de asimilación de todos los aspectos del problema por parte de cada miembro del grupo. El control puede tener lugar en cualquier forma conocida y garantiza la integridad del trabajo de los "expertos".

Literatura

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