Escuela de verano "Logros y aplicaciones de la informática, las matemáticas y la física contemporáneas" ( ing. Escuela de verano "Logros y aplicaciones de la informática, las matemáticas y la física contemporáneas " ucraniano , de la Universidad Técnica Nacional de Ucrania "Instituto Politécnico de Kiev" .
La Escuela de Verano de AACIMP se lleva a cabo todos los veranos (tradicionalmente en agosto) desde 2006 en NTUU "KPI" (Kyiv, Ucrania). Por regla general, la duración de la Escuela es de dos semanas.
El público objetivo del proyecto son estudiantes, estudiantes de posgrado y jóvenes especialistas en el campo de las ciencias exactas y naturales.
En 2006, la Sociedad Científica de Estudiantes y Postgraduados de NTUU "KPI" (NTSA KPI) fue una de las primeras en Ucrania (en ese momento había pocas escuelas y seminarios de verano multidisciplinarios) lanzó la Escuela de Verano en NTUU "KPI" - un proyecto científico y educativo que combina dos grandes bloques: ciencias naturales y exactas (de ahí el emblema del proyecto): una mariposa, cuyo ala izquierda está viva (un símbolo de los sistemas vivos), y la derecha es el atractor de Lorenz ( un símbolo de los sistemas no vivos).
La primera Escuela de Verano "Logros y Aplicaciones de la Informática, las Matemáticas y la Física Modernas" [1] se llevó a cabo del 6 al 20 de agosto de 2006. La versión en inglés del nombre es Summer School "Logros y aplicaciones de la informática, las matemáticas y la física contemporáneas", cuyas primeras letras forman la abreviatura que se ha convertido en la marca de la escuela: AACIMP.
El programa de la primera escuela constaba de varios cursos, que se dividieron condicionalmente en 3 bloques temáticos: aspectos modernos de la informática; conceptos de historia natural moderna; matemáticas modernas. Con el tiempo, la división condicional en bloques temáticos se transformó en flujos paralelos especializados (direcciones). Así, desde 2010 el programa de la Escuela consta de 3 o 4 corrientes paralelas. Las corrientes sobre investigación de operaciones, neurociencia computacional e informática se han vuelto familiares para los participantes de la Escuela. Una característica de las corrientes es el cambio anual del tema central (enfoque) de la corriente. Por ejemplo, en 2012 la corriente sobre informática se dedicó a los aspectos prácticos del desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles, y en 2013 el tema principal de la corriente fue Machine Learning.
Con el desarrollo del programa parte de la Escuela, la transición de un formato bilingüe (ruso e inglés) a 100% inglés se hizo bastante natural, ya que los participantes y profesores de la Escuela representan una comunidad científica internacional.
Durante la Escuela de verano, los participantes (estudiantes, estudiantes de posgrado y jóvenes científicos de NTUU "KPI" y universidades especializadas en otros países) se familiarizaron con los logros científicos modernos en el campo de las matemáticas, la física, las ciencias naturales, la tecnología de la información, la informática y la ciencia. periodismo. Los estudiantes de AACIMP-2012 participaron en sesiones prácticas y de seminarios, y sostuvieron discusiones con destacados científicos y expertos.
— sobre la Escuela de Verano AACIMP-2012 [2]
El objetivo principal del proyecto es popularizar la ciencia entre los jóvenes.
Tareas:
La Escuela de Verano de AACIMP brinda a los jóvenes científicos, estudiantes y estudiantes graduados una maravillosa oportunidad para expandir sus horizontes, aprender más sobre los últimos logros de la ciencia, las altas tecnologías modernas y discutir temas de actualidad del progreso científico y tecnológico de la sociedad.
— IFORS[3]
La Escuela de Verano de AACIMP consta de un plan de estudios y un programa cultural. El plan de estudios de cada una de las corrientes está representado por diferentes disciplinas científicas, unidas por el tema común de la corriente.
Al mismo tiempo, el programa del proyecto no brinda capacitación para los participantes en un campo científico limitado, sino que es una introducción a un campo científico determinado, brinda la oportunidad de ampliar los horizontes. La parte principal del día en el proyecto está dedicada a conferencias y seminarios. También hay mesas redondas y conferencias plenarias sobre temas interdisciplinarios, excursiones educativas específicas de la materia a laboratorios y empresas, de acuerdo con el tema de la corriente.
Además del plan de estudios, se proporciona un rico programa cultural para los participantes de la Escuela de Verano: estos son recorridos a pie por el centro de Kyiv y viajes a los museos de la ciudad de historia y cultura eslava oriental, todo tipo de búsquedas, un cine. club, eventos deportivos, una velada de juegos de mesa y mucho más.
Los profesores de la Escuela de Verano son investigadores y científicos de renombre, profesores de las principales universidades del mundo y representantes de empresas de fama mundial. En 2012, los docentes de la Escuela, entre otros, fueron:
Flujo de investigación de operaciones
Transmitir Neurociencia
Stream Desarrollo de aplicaciones de software para plataformas móviles
Flujo de energía moderna
Los participantes del proyecto son estudiantes, estudiantes de posgrado, jóvenes científicos y especialistas en el campo de las ciencias naturales y exactas.
El proyecto de la Escuela de Verano de AACIMP está "diseñado para jóvenes intelectuales socialmente activos que luchan por el autodesarrollo, están interesados en el estado actual de la ciencia y planean participar en actividades de investigación e innovación en el futuro". [cuatro]