| MBOU "Liceo im. S. N. Bulgákov» | |
|---|---|
| Fundado | 1817 |
| Director | Ziborova Marina Olegovna |
| Tipo de | Institución Educativa Presupuestaria Municipal |
| alumnos | 697 estudiantes |
| Dirección | 303800, Livni , c/. Pushkina, 3 |
| Sitio web | livnylicey.narod.ru |
| Archivos multimedia en Wikimedia Commons | |
| Objeto del patrimonio cultural de Rusia de importancia regional reg. No. 571410495180005 ( EGROKN ) Artículo No. 5730364000 (Wikigid DB) |
Institución Educativa Presupuestaria Municipal “Liceo que lleva su nombre. S. N. Bulgakov " - una institución de educación secundaria ubicada en la ciudad de Livny , región de Oriol . Laureado del concurso "La mejor escuela de Rusia" (2006). Una de las instituciones educativas más antiguas de la comarca del Oriol .
La actitud hacia la educación en Rusia, hasta el siglo XVII, se basó en las posiciones formuladas por Atanasio de Alejandría : "la confianza en el conocimiento destruye la fe" [1] :12 . Por tanto, el nivel de formación de los sacerdotes era sumamente insatisfactorio, como indica el Consejo Local de 1667. El cisma de los Viejos Creyentes obligó a la Iglesia a corregir decisivamente esta situación estableciendo escuelas teológicas [2] :5 . El Reglamento Espiritual de 1721 ordenó a los obispos diocesanos crear escuelas para los hijos del clero (varones). Esta innovación pretendía no sólo potenciar la formación, sino también sacar del ambiente del clero a quienes entraban allí por cómputo. Antes de ingresar a la escuela, el candidato debía aprobar un examen sobre los conocimientos y las cualidades espirituales del futuro pastor . Así, se creó por primera vez el sistema educativo en la Rusia moscovita .
En cumplimiento de las Regulaciones adoptadas, en 1739, en el Monasterio Livensky Sergius, así como en varios otros lugares, por ejemplo, Belev , Bolkhov , Vyazma , se organizó una "escuela rusa", cuyo propósito era:
... enseñar alfabetización rusa y cantar a los hijos del clero. Tenía tres clases: verbal, escrita y musical. Los alumnos de 7 a 15 años dominaban el abecedario, la escritura, la lectura de libros eclesiásticos (Libros de Horas , Salterios , etc.), enseñaban catecismo , mandamientos, en la clase de música se les enseñaba oktoich , hermología . Los maestros eran diáconos, diáconos y sacerdotes locales. Se construyó un edificio de madera especial para la escuela a expensas del clero, el mantenimiento de los estudiantes se llevó a cabo a expensas de las deducciones de las iglesias y monasterios de la diócesis de Krutitsy . La escuela estaba abarrotada, el número de estudiantes, al principio 50 personas, aumentó gradualmente a 209 personas (1764).
- Una historia completa de la Iglesia Livensky St. Sergius. págs.9-10El 13 de marzo de 1766, como resultado de la reforma de la iglesia, el Monasterio Livensky Sergievsky fue disuelto por decisión del Consistorio Espiritual de Voronezh . Junto con él, después de haber trabajado durante 27 años, la "Escuela Rusa" también dejó de existir [3] .
La reforma educativa de la primera mitad del siglo XIX condujo a la creación de un sistema de escuelas teológicas de condado. En Livny se formó en 1817 [2] :7 . Inicialmente, la escuela estaba ubicada en un local reconstruido que no ha sobrevivido hasta el día de hoy, en la esquina de las actuales calles Polikarpov y Lenin. Aquí hoy está el Callejón de los Héroes.
En 1902, se construyó un edificio de dos pisos especialmente diseñado para la escuela, que aún existe en la actualidad. En la planta baja había aulas, sala de profesores, salón de actos y una iglesia. En el segundo piso se encuentran los dormitorios, ya que la Escuela fue un internado . En el sótano había un comedor, una cocina, un arcón y una bomba de agua. En el ático hay un campanario [2] :7 .
La escuela brindaba educación primaria de cuatro años, pero la formación tomaba cinco años, ya que el primer año era preparatorio. Se formaban niños de todas las clases, mientras que las personas de familias de clérigos tenían privilegios. No pagaban mantenimiento y formación, aunque eran aceptados por concurso.
Después de graduarse del Colegio, los graduados pueden convertirse en diáconos o continuar su educación en cualquier institución de educación secundaria. La mayoría de los alumnos se trasladaron al Seminario de Oriol .
La Escuela Espiritual Livny existió hasta 1917 y fue cerrada después de la Revolución de Octubre . Los nombres de los líderes (guardianes) de la escuela por su siglo de historia no se conocen en su totalidad hoy en día. Pero entre ellos estaban [2] :9 :
En 1918 comenzó otra reforma educativa. En lugar de la antigua variedad de instituciones educativas escolares, se crearon escuelas de primer (de 1° a 4° grado) y de segundo (de 5° a 9° grado) etapas. Una de las diferencias externas notables de la nueva escuela fue la educación conjunta de alumnos y alumnos. La antigua Escuela Teológica se transformó en la Primera Escuela Livny Soviética de la segunda etapa. Georgy Ivanovich Andreev se convirtió en el director. Era profesor de geografía y antes de la revolución trabajaba en el Gimnasio Femenino Livenskaya Zemstvo [2] :15 .
El primer año académico bajo el poder soviético en todas las escuelas de la ciudad se llevó a cabo en las difíciles condiciones de la Guerra Civil. Para la organización normal del proceso educativo, no había suficiente papel y libros de texto. Pero gradualmente, a medida que la vida pacífica comenzó a desarrollarse y la Guerra Civil amainó, las dificultades fueron superadas.
La primera escuela soviética Livny existió hasta 1924, es decir, hasta la próxima reforma.
En 1923 se inició nuevamente otra reforma educativa. Su esencia era unir escuelas de primer y segundo nivel para crear escuelas de nueve años sobre su base. En 1924, al comienzo del año escolar, la primera escuela soviética de Livny de la segunda etapa se transformó en la segunda escuela de nueve años de Livny [2] : 19-20 . En esta capacidad, duró hasta finales de junio de 1941.
Durante la Gran Guerra Patria , se ubicó un hospital militar en el edificio de la escuela No. 3, y se suspendieron las clases. Las clases escolares se equiparon en las salas de los hospitales. La escuela N° 3 reabrió sus puertas a fines de la década del 40 en el edificio del gimnasio de mujeres (hoy edificio de la escuela N° 6). El edificio de la antigua escuela religiosa estuvo vacío hasta 1953.
A principios de 1953, se decidió restaurar el edificio de la Escuela Teológica Livny y abrir una nueva escuela en él. A la escuela se le asignó la N° 3, ya que las escuelas N° 1 y N° 2 ya funcionaban en la ciudad. La Escuela No. 3 abrió el 1 de septiembre de 1953, pero la escuela se mudó al edificio del actual liceo recién en noviembre, porque en el momento de la apertura de la escuela, el liceo estaba en reparaciones importantes.
A finales de 1992/93, jefe. GorONO G. N. Lvina, después de otro viaje a Orel, informó a los directores de las escuelas que en la región algunas escuelas se estaban moviendo hacia la independencia total. Pronto, se recibió el permiso de ObLONO para crear un liceo en Livny. Este mismo liceo fue la escuela secundaria No. 3.
En 1996 Livny celebró el Día de la Ciudad. Se dedicó al 410 aniversario de la fundación de la ciudad y al 125 aniversario del famoso compatriota, graduado de la Escuela Teológica Livny S. N. Bulgakov . Para los mejores graduados de las escuelas de educación de la ciudad, el jefe de la ciudad estableció un premio que lleva su nombre. S. N. Bulgakov. Su nombre, por iniciativa del subjefe de la ciudad A. Yu. Maksimov y por decisión de la administración regional del 28 de junio de 1996 No. 367, fue asignado al Liven Lyceum. Ahora, la antigua escuela número 3 se conoce como el Liceo de Moscú. S. N. Bulgakov, Livni. Como si confirmara el alto estatus, 10 graduados del liceo de ese año recibieron medallas de oro y plata.
El museo escolar de N. N. Polikarpov desempeñó un papel especial en la historia del Liceo . Sobre esta base en 1996 se creó un museo de la historia del liceo .
Ahora, en el museo de la escuela, junto con la exposición sobre N. N. Polikarpov, han aparecido secciones sobre la vida de S. N. Bulgakov, la historia de la escuela y varias otras. Una de las tareas del museo es la posibilidad de autorrealización de los estudiantes de liceo. Esto se hace a través de la participación en la búsqueda práctica de materiales que van en cuatro direcciones. Por lo tanto, las exhibiciones exhibidas cubren temáticamente las mismas cuatro áreas, a saber:
En 2006, el liceo se convirtió en laureado de la competencia de toda Rusia "Escuela del año" [4] .