Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología

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Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología ( Skoltech )
Construcción antes de la puesta en marcha (verano 2019)
titulo internacional	Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología (Skoltech)
Nombres anteriores	SkolkovoTech (2011) [1]
Año de fundación	2011
Tipo de	Organización educativa autónoma sin fines de lucro de educación profesional superior
Capital objetivo	4.700 millones de rublos [2]
Rector	Alexander Kuleshov
estudiantes	1070 [3]
Dirección Legal	Moscú , el territorio del centro de innovación Skolkovo, Bolshoy Boulevard, 30, edificio 1
Sitio web	skoltech.ru

El Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología (Skoltech) es una institución tecnológica rusa no estatal de educación superior . El Instituto se dedica a actividades científicas, de investigación y educativas. En 2019, Skoltech se convirtió en la única universidad rusa entre las 100 mejores universidades jóvenes (menores de 50) del mundo en el Nature Index [4] .

El Instituto fue fundado en 2011 con la participación del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), que, bajo un contrato de tres años, junto con el equipo del proyecto, desarrolló el concepto de una nueva universidad, seleccionó profesores y preparó materiales educativos [5 ] [6] [7] .

La educación en Skoltech se lleva a cabo de acuerdo con el sistema de Bolonia y en inglés . En 2019, 1070 estudiantes de pregrado y posgrado de 43 países [8] [3] estudiaron en la universidad . Skoltech tiene una de las tasas más altas de actividad de publicación entre universidades jóvenes del mundo en revistas Nature Index, por lo que en 2018 recibió el premio Rising Star of Citation Impact de Clarivate Analytics , propietaria de la plataforma Web of Science [9] .

El 26 de febrero de 2022, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) anunció la terminación de la cooperación con el Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología en relación con el conflicto armado entre la Federación Rusa y Ucrania [10] .

En agosto de 2022, el Instituto de Ciencia y Tecnología (junto con la Fundación Skolkovo y el Tecnoparque Skolkovo ) fue incluido en la lista de sanciones del Departamento del Tesoro de EE. UU. [11] .

Historia

El Centro de Innovación de Skolkovo y el Instituto de Ciencia y Tecnología de Skolkovo formaron parte del programa de Desarrollo Económico y Economía Innovadora iniciado por el presidente ruso Dmitry Medvedev (2008-2012). El Instituto fue creado sobre la base de la experiencia de universidades americanas y europeas con la participación de un socio estratégico en la persona del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) [5] . El MIT fue la única universidad internacional que, además de las consultas, ofreció plena participación en la creación de Skoltech, estaba lista para brindar a la nueva universidad su metodología y segundas cátedras [12] . La experiencia pasada del MIT en el lanzamiento de nuevas universidades tecnológicas centradas en una combinación de actividades científicas, educativas e innovadoras ha influido. MIT participó en la Modernización de Institutos de Tecnología en Singapur ( SUTD, NUS ) [13] [14] y Portugal (NTU) [15] [16] , trabajaron en el establecimiento del Instituto Indio de Tecnología (IIT), el Instituto Birla de Tecnología y Ciencia en Pilani(BITS), Universidad Tecnológica de Sharif (AUMT). Las negociaciones con la universidad estadounidense tomaron alrededor de un año y, como resultado, se concluyó un acuerdo de tres años, en virtud del cual el MIT participó en el desarrollo del concepto de una nueva universidad, la selección de profesores y la preparación de materiales educativos. El contrato ascendía a 302,5 millones de dólares: 152 millones en concepto de subvención y 150,5 millones por los citados servicios durante tres años [6] [17] [18] [19] .

En 2011, se formó un equipo de proyecto para diseñar Skoltech, que incluía representantes del MIT, empleados de la Fundación Skolkovo, el rector, la dirección del instituto y los primeros profesores de la nueva universidad. Formularon los objetivos de Skoltech, su visión, presupuesto, cronogramay un plan para la contratación de empleados clave [8] . Skoltech fue creado de acuerdo con los estándares del mundo moderno. El instituto planeó combinar actividades educativas y científicas para hacer que el aprendizaje sea más aplicado y agregar ideas frescas de jóvenes especialistas a los programas de investigación. La misión de la nueva universidad incluía la tarea de integrar modelos mundiales de trabajo científico y educación con las mejores prácticas de la ciencia rusa y la cultura de la innovación y el espíritu empresarial [20] . Se asumió que los principios implementados en Skoltech se convertirían en un modelo para la modernización de otras universidades rusas [20] [16] .

Los fundadores de Skoltech fueron el Instituto de Física y Tecnología de Moscú , TPU , la Escuela de Administración de Moscú Skolkovo , NES , Rusnano , RVC , VEB.RF , la Fundación para la Asistencia al Desarrollo de Pequeñas Empresas en el Ámbito Científico y Técnico , la RAS Centro de Investigación en Chernogolovka [21] y Sberbank (uno de los fundadores en diciembre de 2019) [22] . El profesor del MIT Edward Crowley [23] se convirtió en el primer presidente y rector de Skoltech . A fines de 2015, el contrato de Crowley expiró y, desde febrero de 2016, el académico de la Academia Rusa de Ciencias Alexander Kuleshov dirige el Instituto Skoltech [24] [25] .

La creación de Skoltech estuvo rodeada de extensas discusiones, especialmente en torno a la elección de un socio. Así, Zhores Alferov , presidente de la Junta Asesora Científica de Skoltech , se mostró generalmente en contra de los socios extranjeros [26] , insistiendo en la originalidad de la ciencia rusa, lo que no le impidió trabajar eficazmente con el grupo del MIT. El copresidente invitado por Alferov, el profesor de la Universidad de Stanford Roger Kornberg , en una correspondencia con Vekselberg , calificó el acuerdo con el MIT como una pérdida de dinero irrazonable, creyendo que la cátedra Skoltech podría hacer frente a la tarea de crear una universidad sin la ayuda de un socio extranjero (Stanford también fue considerado inicialmente para el papel de socio en la creación de Skoltech) [27] [17] [6] . Ambos estaban a favor de sustituir al primer rector de Skoltech, Edward Cruwley [25] . Alferov admitió más tarde que el territorio de Skolkovo estaba desarrollando el país [28] [29] .

Actividades de investigación

Centros de Ciencia, Innovación y Educación

Las actividades científicas y educativas de Skoltech se organizaron inicialmente en torno a áreas clave de desarrollo de la economía rusa [30] . Para 2020, las siguientes áreas de la ciencia son las áreas clave en torno a las cuales se construye la estructura del instituto: ciencia de datos e inteligencia artificial ; ciencias de la vida y de la salud ; métodos de diseño modernos y materiales avanzados; eficiencia energética ; fotónica y tecnologías cuánticas ; estudios prospectivos [31] .

La principal unidad estructural del proceso de investigación y docencia en Skoltech son los Centros de Investigación, Educación e Innovación , CREI .  A diferencia del modelo tradicional, en el que las facultades se construyen en torno a disciplinas académicas, el Instituto Central de Investigaciones Científicas se centra en la resolución de problemas aplicados. Las áreas de trabajo del Instituto Central de Investigaciones Científicas fueron elegidas entre las industrias prometedoras que fueron determinadas en 2012 por la comisión internacional encabezada por el MIT [32] , teniendo en cuenta las prioridades de Skoltech y Skolkovo , las oportunidades para formar equipos interdisciplinarios dentro el instituto y construir asociaciones industriales y científicas [8] .

Para 2020, 9 TsNIO trabajaron en la estructura de Skoltech [33] :

• Centro de Ciencia y Tecnología de la Energía
• Centro de Ciencias de la Vida
• Centro de Diseño, Tecnologías de Fabricación y Materiales
• Centro de producción de hidrocarburos
• Centro de Fotónica y Materiales Cuánticos
• Centro de Computación Científica y de Ingeniería para Problemas de Big Data
• Centro espacial
• Centro de Estudios Avanzados
• Centro de Neurobiología y Neurorehabilitación [34]

Cada TsNIO realiza actividades de investigación, educación y comercialización de innovaciones, dándoles igual prioridad. TsNIO sirve como base para la interacción entre Skoltech y otras instituciones científicas, y participa en programas de investigación distribuidos conjuntos [20] . El Instituto Central de Investigaciones Científicas está dirigido por un director que reporta al primer vicerrector . El director determina la dirección de la investigación, atrae fondos y actúa como mentor para los profesores jóvenes [8] [3] . Las actividades de los centros son evaluadas por la cantidad y calidad de las publicaciones científicas, los logros de los estudiantes, la creación de know-how , los objetos de propiedad intelectual y la cantidad de fondos recaudados [8] . En el marco del Centro Central de Investigación y Desarrollo, existen laboratorios que se especializan en determinadas áreas y se dedican a la solución de problemas específicos. Los laboratorios encarnan el concepto de un "círculo vicioso de innovaciones": hay todo lo necesario para formular una idea, diseñar y prototipar , probar, producir un producto para su posterior presentación a la dirección científica o a un inversor [35] [3] .

Publicaciones

Skoltech tiene una de las tasas de publicación más altas entre las universidades jóvenes del mundo en las revistas Nature Index. En 2013-2019, los profesores e investigadores de Skoltech, junto con colegas de más de 900 universidades y centros de investigación de todo el mundo, prepararon 2273 publicaciones científicas. En 2018, la tasa de publicación/profesor de Skoltech en las revistas del grupo Nature fue de 0,5, la misma que la del Instituto Coreano de Tecnología Avanzada (KAIST), que ocupó el cuarto lugar en el TOP100 Nature Index 2019 Young University [36] [37 ] . También en 2018, Clarivate , propietaria de la plataforma Web of Science , otorgó a Skoltech el premio Rising Star of Citation Impact por el crecimiento más rápido en el número y citación de publicaciones científicas entre las universidades rusas en 2017 [9] . En el artículo de 2019[ ¿Qué? ] cuatro empleados de Skoltech (Egor Zakharov, Alexandra Shishey, Egor Burkov y el profesor Viktor Lempitsky), dedicados a la tecnología de reconocimiento y generación de rostros , se convirtieron en los más citados en recursos en línea según el servicio cienciométrico Altmetric Top 100 durante los 7 años de su existencia (el servicio mide la reacción de las publicaciones científicas en la red, incluyendo foros, medios, documentos gubernamentales, redes sociales, etc.) [38] .

Infraestructura

Las tareas de investigación serias requieren inversiones serias en equipo. Así, el cristalógrafo y profesor de Skoltech, Artyom Oganov , señala que los equipos de alta calidad son la clave para el regreso de los científicos del extranjero [39] . Dado que el acceso a un buen equipo es extremadamente importante para los científicos, Skoltech no solo equipa sus laboratorios, sino que también abre el acceso colectivo a algunos.

• En enero de 2019, se lanzó la supercomputadora Zhores en el Centro de Tecnologías de Computación Científica y de Ingeniería para Problemas con Big Data . Está diseñado para resolver problemas en los campos de la biomedicina , la visión artificial , la zonificación remota , el procesamiento de datos, la computación de alto rendimiento, la computación cuántica , los cálculos complejos para la agricultura , la industria química, así como el desarrollo de nuevas fuentes de rayos X. y radiación gamma . Zhores se basa en servidores Dell PowerEngine, procesadores Intel Xeon y aceleradores informáticos Nvidia basados ​​en la arquitectura Volta [40] [41] .
• El Laboratorio de Fabricación Aditiva , parte del Centro de Diseño, Tecnologías de Fabricación y Materiales, a finales de 2017 contaba con equipos de grado industrial para la impresión 3D a partir de diversos materiales. La impresora InssTek MX1000 está diseñada para "imprimir" objetos de cobre, aluminio y titanio; Trumpf TruPrint 1000 - para trabajar con acero inoxidable, 3DCeram Ceramaker 900 produce piezas de cerámica, 3D Systems ProJet 4500 - de plástico. El laboratorio compara las propiedades de los materiales antes y después de la impresión y, utilizando modelos matemáticos, produce productos con características específicas en las impresoras [42] .
• Para el 2020 en Skoltech trabajaron o estuvieron en etapa de prototipado 6 Centros de uso colectivo (CCU) con una parte del equipo de alta precisión. En el CUC Fablab y Masterskaya, creado sobre la base de un taller de estudiantes, se ponen a disposición de los visitantes diversos materiales (plástico, madera, metales, diversas aleaciones) y herramientas: máquinas CNC para mecanizado electroerosivo , soldadura, fundición, pintura, láser cortadoras, impresoras 3D , etc. El Clúster de Procesamiento de Datos proporciona a laboratorios, startups de Skoltech y otros clientes recursos informáticos y almacenamiento de datos. El Centro de visualización de alta resolución está equipado con microscopios electrónicos para el análisis de materiales, incluido un microscopio electrónico de barrido de dos haces Helios G4 con un haz de iones enfocado y un microscopio electrónico de transmisión Titan Themis Z (este es el segundo microscopio de este modelo en Rusia, el primero instalado en el Instituto Kurchatov [3] ) [43] .
• El Laboratorio de Geoquímica Orgánica del Centro de Producción de Hidrocarburos cuenta con pirolizadores de tubo de combustión únicos (aparte de Skoltech, solo Canadá e India cuentan con tales instalaciones ), que permiten estudiar y mejorar el método de producción de petróleo pesado [44] [45] .
• Skoltech también fue el primero en Rusia en instalar un cromatógrafo de gases - espectrómetro de masas Leco Pegasus 4D en el laboratorio, que combina la cromatografía de gases bidimensional y la espectrometría de masas de tiempo de vuelo [46] .

Asociaciones de investigación

Académico

Los científicos de Skoltech implementan proyectos con el apoyo de subvenciones de la Fundación Rusa para la Investigación Básica . En 2019, la RFBR otorgó subvenciones a 55 científicos de Skoltech; a principios de 2020, el instituto implementó 9 subvenciones para apoyar la investigación conjunta con colegas de Taiwán , Israel , Noruega , Alemania , Francia y los países BRICS [47] . La investigación también cuenta con el apoyo de la Russian Science Foundation (RSF). Por ejemplo, con el apoyo de la subvención de la fundación, se llevó a cabo un estudio sobre la fuerte interacción de la luz con sustancias orgánicas (junto con científicos de la Universidad ITMO, la Universidad de Nanjing y la Universidad de Sheffield ) [48] , la posibilidad de utilizar "carbono sólido "Como se confirmó un material de ánodo para baterías de iones de sodio (con la participación de representantes de la Universidad Estatal de Moscú , la Universidad de Tokio y la Universidad de Estrasburgo [49] , se crearon nuevos superconductores a partir de compuestos de hidrógeno y el material de tierras raras praseodimio ( junto con colegas chinos) [50] y se desarrolló un sistema para el diagnóstico rápido de enfermedades pulmonares [51] La Russian Science Foundation participó directamente en el lanzamiento, junto con Gazprom Neft , de un laboratorio para el diseño por computadora de nuevos materiales en Skoltech [52] .

Entre los socios académicos de Skoltech se encuentran muchas universidades rusas. Por ejemplo, el instituto lanzó programas de maestría conjuntos con NEFU [53] , SUAI [54] , KFU [55] , HSE [56] , TPU [57] , Instituto de Física y Tecnología de Moscú [58] , FEFU [59] y otras universidades. Desde septiembre de 2019, el Laboratorio distribuido de Fotónica Integrada y Nuevos Materiales ha estado operando sobre la base de Skoltech, KFU , la Universidad Técnica de Aviación del Estado de los Urales , BSU y BSMU [60] .

En noviembre de 2018 Skoltech, Broad Institutey la Universidad de Rutgers han acordado cooperar en el campo de la investigación y comercialización de nuevas versiones del editor de genoma CRISPR [61] .

Industrial

Algunos de los laboratorios de Skoltech se abrieron en cooperación con grandes empresas de alta tecnología [60] . La empresa suiza OC Oerlikon [42] [62] actuó como socio del instituto en la creación de un laboratorio de fabricación aditiva . En cooperación con la Fundación Rusa para la Ciencia y Gazprom Neft STC , en septiembre de 2019 se inauguró un laboratorio para el diseño informático de nuevos materiales [63] . Desde 2020, los empleados y estudiantes de Skoltech, junto con los especialistas de MTS , se han dedicado a la investigación en el campo del procesamiento del lenguaje natural en el laboratorio conjunto de inteligencia artificial [64] . El instituto también cuenta con un laboratorio de investigación aplicada, lanzado junto con Sberbank , y un laboratorio conjunto de Skoltech y Topcon [65] [60] .

Varias empresas ofrecen becas y subvenciones a los estudiantes de Skoltech [66] . Por ejemplo, en colaboración con el Centro Skoltech para las Ciencias de la Vida, Philip Morris International ofrece una beca para apoyar a jóvenes científicos que trabajan en el campo de sistemas , biología celular y molecular [67] . Socios de la industria como Philips también colaboran con Skoltech en I+D [68] .

Sobre la base de Skoltech, opera el Centro de Competencia NTI "Tecnologías de Comunicación Inalámbrica e Internet de las Cosas". En el marco del centro, se desarrolló un borrador de estándar nacional para la comunicación de dispositivos inteligentes OpenUNB [69] . También en 2019, como parte del programa de Economía Digital, el Ministerio de Telecomunicaciones y Comunicaciones Masivas eligió a Skoltech como centro de investigación líder para desarrollar una solución de plataforma digital unificada para la implementación de redes 5G en Rusia [70] . El Centro de Competencia NTI con sede en Skoltech lanzó la primera estación base 5G del país y desplegó una zona experimental para los desarrolladores de equipos de radio rusos [71] .

Proceso educativo

Para la admisión a Skoltech , el solicitante debe presentar un portafolio y aprobar exámenes en línea en disciplinas especializadas, confirmar el nivel de dominio del idioma con TOEFL , IELTS o un diploma de educación previa en inglés , brindar recomendaciones de dos expertos de la industria y aprobar una entrevista con profesores. de un TSNR especializado. En 2019, de 14.700 postulantes, se seleccionaron 270 personas, es decir, la competencia ascendió a 70 personas por lugar. En total, 1070 estudiantes de 43 países estudiaron en Skoltech en 2019 [3] .

Skoltech ofrece dos niveles de programas educativos en línea con el proceso de Bolonia : un programa de maestría de 2 años y un programa de doctorado de 4 años . La decisión de limitar la educación de posgrado inicialmente se tomó para evitar la competencia de licenciaturas con otras universidades tecnológicas y para acelerar la investigación y la transferencia de innovaciones al mercado, lo cual es fundamental para las universidades emergentes como Skoltech. Diez programas de maestría acreditados por Rosobrnadzor corresponden a áreas prioritarias para Skoltech. El trabajo científico del máster debe incluir tanto la investigación fundamental como la aplicación práctica de sus resultados. Los maestros eligen la dirección y el supervisor en los primeros 4 meses de estudio. El programa de posgrado ha sido diseñado con un enfoque en los requisitos internacionales para el doctorado. D , es decir, por encima de los estándares rusos, la defensa de sus disertaciones es aceptada por la comisión estatal, que incluye representantes de otras universidades [8] .

Los estudiantes adquieren conocimientos en varios campos, habilidades prácticas de trabajo individual y en equipo, comprensión del proceso de desarrollo de la innovación. Este enfoque está en consonancia con los “cuatro pilares” de la educación universal de la UNESCO : “aprender a conocer; aprender a hacer; aprender a ser; aprender a vivir juntos" [8] . El modelo educativo de Skoltech se basa en el concepto de la triple hélice, lo que implica un proceso continuo de creación, transferencia e implementación de nuevos conocimientos, estrecha interacción de la universidad con el sector real de la economía y el estado para el desarrollo de innovaciones [72] [73] [74] . Los programas educativos se construyen de acuerdo con el estándar CDIO desarrollado por el equipo de Edward Crowley en el MIT ( Conception - Designing - Implementing - Operating , es decir, planificación - diseño - producción - aplicación), en el que el trabajo de los equipos de proyecto que crean nuevas empresas en el proceso y productos [75] .  

Los programas educativos son desarrollados por profesores, teniendo en cuenta las posibilidades de trabajo interdisciplinario de varios CRIO. La educación se basa en una estructura modular: el estudiante elige los cursos por sí mismo y, en lugar de calificaciones, recibe "créditos", los llamados ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos). Durante el transcurso de un programa de maestría de dos años, debe obtener al menos 120 ECTS [76] . El año académico para estudiantes de posgrado comienza en noviembre, para maestros, en septiembre. Las clases se imparten en inglés en grupos de 20-30 personas. La capacitación incluye una pasantía de verano obligatoria de 8 semanas en la industria. Los estudiantes completan proyectos con socios industriales de Skoltech o eligen una empresa por su cuenta [8] [3] [77] . Skoltech tiene un plan de estudios con muchas disciplinas incluidas, obligatorias para los estudiantes de todas las áreas de estudio - "Taller de innovación", centrado en la innovación y el espíritu empresarial, el curso está dirigido por un experto en el campo de la biotecnología Dmitry Kulish [78] .

El comité de actividades educativas supervisa el equilibrio de los programas educativos. La retroalimentación de los estudiantes juega un papel importante en la evaluación, la cual brindan dos veces: durante las dos primeras semanas de estudio y al final del semestre. El vicerrector de asuntos académicos estudia las notas y sugiere mejoras, las cuales son consideradas por la dirección de Skoltech. Las evaluaciones de los cursos se tienen en cuenta como parte de la evaluación anual del trabajo del profesorado [8] .

Asociaciones educativas

Skoltech tiene muchos socios académicos. El MIT ha estado entre ellos desde 2011. Como parte del primer acuerdo en 2011-2015, desarrolló decenas de cursos y seminarios académicos y lanzó programas que permitieron a los estudiantes de Skoltech estudiar en el MIT. Desde entonces, los institutos han organizado conjuntamente 15 conferencias científicas internacionales. La segunda etapa de cooperación (2016-2018) se denominó Programa MIT Skoltech y se centró en la colaboración de científicos del MIT y Skoltech. Durante este período, los institutos implementaron alrededor de 60 proyectos conjuntos, incluidos los respaldados por el programa MIT Skoltech Seed Grants . Por ejemplo, la investigación general ha desarrollado un nuevo método para reducir las emisiones de carbono de la producción de cemento y ha diseñado un robot de bajo coste que puede desmontar teléfonos móviles para reutilizar sus componentes y reducir los residuos de fabricación. También en esta etapa, Skoltech se unió al programa MISTI y comenzó a aceptar estudiantes de pregrado y posgrado del MIT para pasantías. En diciembre de 2019, los institutos firmaron un acuerdo sobre la tercera etapa de cooperación para 2020-2024 [5] [7] .

Desde 2015, Skoltech ha sido la sede de la etapa de Moscú del Foro ruso-estadounidense de Stanford (SURF). Se trata de un programa anual de cooperación y diálogo cultural para estudiantes y profesionales de Rusia y EE. UU., cuyos participantes desarrollan proyectos conjuntos en los campos de la ciencia, la política y la empresa. En los eventos de otoño en Moscú y Tyumen , se forman grupos de trabajo y se determinan áreas de investigación, cuyos resultados se presentan en la Universidad de Stanford al final del año académico . Además, los estudiantes tienen la oportunidad de presentar sus ideas a representantes de la comunidad científica y autoridades que afectan directamente la relación entre Rusia y los Estados Unidos [5] [79] . En 2019, Skoltech y la Universidad Técnica de Munich firmaron un acuerdo de cooperación e intercambio de estudiantes [80] .

El 26 de febrero de 2022, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) anunció la terminación de la cooperación con el Instituto Skolkovo de Ciencia y Tecnología en relación con el conflicto armado entre la Federación Rusa y Ucrania . El mensaje decía que el presidente Leo Rafael Reifdio este paso "con profundo pesar", pero el instituto expresó su agradecimiento a los colegas de Rusia y el respeto por su pueblo. El comunicado también señaló que "aunque debemos dejar de colaborar, estamos orgullosos del trabajo del MIT con Skoltech y la investigación realizada durante la última década" y que el instituto está en contacto con el personal del MIT que dirigió los proyectos de software de Skoltech, así como con sus estudiantes, como e invitarlos a continuar con su trabajo de investigación [10] .

Personalidades

Guía

Los órganos de gobierno de Skoltech son la Asamblea General de Fundadores, el Patronato , el Consejo Académico , Skoltech es administrada por el rector (presidente), vicerrectores y vicepresidentes . A partir de mayo de 2020, el Instituto fue administrado directamente por [81] :

• Alexander Kuleshov ( Rector )
• Keith Stevenson (primer rector , rector de investigación)
• Clement Fortin (vicerrector de Investigación y Docencia)
• Anna Derevnina (Vicerrectora de Asuntos Académicos)
• Alexey Sitnikov (Vicepresidente de Desarrollo Comunitario y Comunicaciones)
• Tatyana Zakharova (Vicepresidenta de Finanzas y Operaciones)
• Alexander Safonov (Vicepresidente de Desarrollo)
• Lawrence Stein (VP de Propiedad Intelectual y Relaciones Comerciales Internacionales)
• Alexey Ponomarev (Vicepresidente de Relaciones con la Industria)
• Mikhail Gelfand (Vicepresidente de Investigación Biomédica)
• Maxim Fedorov (Vicepresidente de Inteligencia Artificial y Modelado Matemático)

La primera reunión del Patronato de Skoltech se llevó a cabo en 2012. Hasta 2014, estuvo encabezada por Vladislav Surkov , desde 2014 este cargo lo ocupa Arkady Dvorkovich [17] [82] . El Consejo Académico Skoltech existe desde 2016. Incluye representantes del liderazgo y profesores de Skoltech y expertos invitados (incluido uno de los físicos rusos más citados, Valery Rubakov, y el físico nuclear Alexander Fertman [83] [84]) .

Cátedra

Uno de los objetivos de Skoltech era el regreso al país de talentosos científicos rusos que se habían ido a trabajar al extranjero. Durante los primeros tres años, el proceso de selección de profesores se organizó sobre la base del MIT, que realizó la selección inicial y las entrevistas, y transmitió recomendaciones al socio ruso. Los Fellows  , científicos eminentes de todo el mundo que trabajaron en Skoltech como profesores invitados , jugaron un papel importante en la contratación de profesores desde los primeros días [8] . Ya a mediados de la década de 2010, hasta el 60 % de los profesores de Skoltech eran científicos que regresaron del extranjero, entre el 20 % y el 25 % eran extranjeros y solo el 20 % había trabajado anteriormente en otras instituciones rusas [35] . Entre los profesores de Skoltech se encuentran antiguos profesores del MIT, el Instituto de Tecnología de California (Caltech) , la Universidad de Cambridge , la Universidad de Tokio, la Universidad Estatal de Moscú , el Instituto de Física y Tecnología de Moscú [8] .

Los profesores actúan en diversos roles en proyectos de investigación, educativos y de innovación, imparten docencia y realizan sus investigaciones dentro de la especialización de CRI específicos. La proporción de estudiantes por profesor en Skoltech es de 6:1, lo cual está en línea con los estándares mundiales (cuanto menor sea la proporción, más tiempo puede dedicar un profesor a la investigación y al trabajo individual con los estudiantes; en comparación, Caltech tiene la proporción más baja en el mundo con una proporción de 3:1) [16] . Hay 3 niveles de cátedra en Skoltech: profesor titular ( profesor asistente de inglés  ), profesor asistente ( profesor asociado de inglés ) y profesor ( profesor titular de inglés ) [8] .   

El sistema de evaluación del trabajo y retribución de los profesores les motiva a captar ayudas externas y contratos industriales, dedicarse a la investigación e innovación, participar en la creación de start-ups y la transferencia de desarrollos científicos al mercado. Como parte de la certificación anual, a cada profesor se le asignan objetivos individuales en docencia, investigación e innovación [8] .

En mayo de 2020, había 146 profesores en Skoltech, incluidos [17] [85] :

• Artem Abakumov
• Iskander Akátov
• Eugeny Antipov
• Natalia Berlová
• Eduardo Crowley
• Olga Dontsova
• Eugeny Feigin
• Alejandro Gaifullin
• Mijaíl Gelfand
• maxim kazaryan
• Igor Krichever
• Alexander Kuleshov
• sergei lando
• Konstantin Lukyanov
• Yuri Maksimov
• alberto nasibulin
• Nikita Nekrasov
• Roberto Nigmatulina
• evgeny nikolayev
• Artem Oganov
• andréi okounkov
• Konstantin Severinov
• Stanislav Smirnov
• Miguel guardado
• Gleb Sukhorukov
• vladimir zajarov

Innovaciones

Desde abril de 2020, Skoltech, junto con el fondo de inversión Skolkovo Ventures, ha estado realizando tutorías de inversión de forma gratuita para las nuevas empresas de Skoltech : ayudan a los proyectos a construir un modelo financiero y les enseñan cómo comunicarse con inversores potenciales [86] . En una entrevista con TASS en junio de 2020, Viktor Vekselberg, presidente de la junta directiva de la Fundación Skolkovo, señaló que Skoltech ha logrado cierto éxito al cerrar la brecha entre el programa educativo académico y el campo real de aplicación del conocimiento. Según él, en 2012-2020, se lanzaron 74 nuevas empresas en Skoltech , la mitad de ellas eran solo estudiantes, 40 de ellas se convirtieron en residentes del Centro de Innovación Skolkovo [87] . En el marco del instituto, se están implementando un gran número de programas para acelerar y apoyar las empresas emergentes, tanto independientes como conjuntas con socios industriales [88] . Skoltech también coorganizó un acelerador de negocios con Philips para proyectos que pueden desarrollar productos comerciales basados ​​en la investigación del Centro Central de Investigación y Desarrollo de Skoltech [89] .

Apoyo al Emprendimiento

Para apoyar las actividades innovadoras de estudiantes y profesores, en la estructura de Skoltech funciona el Centro de Emprendimiento e Innovación (CIC). Desarrolla cursos educativos, supervisa la investigación traslacional, organiza redes , acelera proyectos creados en Skoltech y asegura la integración en el sistema empresarial de Skolkovo. El centro realiza intensivos de innovación, durante los cuales los estudiantes pasan de la identificación de necesidades a la creación y presentación de un producto, cursos de emprendimiento, comercialización de desarrollos científicos, atracción de inversiones, protección de la propiedad intelectual, etc. [8] [73] . Skoltech también cuenta con una Oficina de Transferencia de Conocimiento (KTO), que brinda protección legal para los desarrollos, busca socios externos para apoyar la investigación y trabaja en la comercialización de los desarrollos [77] .

Calificaciones

• En 2019, Skoltech se convirtió en la única universidad rusa entre las 100 mejores universidades jóvenes (menores de 50 años) del mundo según el Nature Index [4] .
• Skoltech es una de las tres principales universidades tecnológicas del país con mayor demanda entre los empleadores rusos según Social Navigator MIA Rossiya Segodnya en 2019 [90] .

Financiamiento

Las principales fuentes de financiación de Skoltech son una subvención de la Fundación Skolkovo en el marco del programa estatal "Desarrollo Económico y Economía Innovadora", subvenciones de investigación, ingresos de contratos con la industria, pago de servicios de educación y formación profesional para empresas, fondos del fondo de dotación inversión _ A fines de 2018, Skoltech recibió contratos y subvenciones por mil millones de rublos, en 2019, 1,5 mil millones [3] .

La formación de la dotación comenzó en 2011 por decisión de la comisión de modernización y por orden de Dmitry Medvedev , quien obligó a las empresas estatales a deducir el 1% de los costos de los programas de desarrollo innovadores o 0,5-3% de la ganancia neta anual a la fondo [91] [92] . Se planeó gastar estos fondos, incluso en investigación y desarrollo para empresas estatales [93] . En 2012 se recibieron 4 mil millones: 1.9 mil millones de Rosneftegaz , 220 millones de Russian Railways , 210 millones de Rosatom , 9 millones de Rostec y 970 mil de una subsidiaria del Ministerio de Defensa [17] [94] . Al año siguiente, no hubo deducciones en absoluto, y Vladimir Putin , que reemplazó a Medvedev como presidente , finalmente canceló la orden de Medvedev a petición urgente de los jefes de las empresas estatales, haciendo voluntarias las contribuciones [95] . Sin embargo, en abril de 2018, la dotación de Skoltech de 4700 millones de rublos era el fondo de dotación universitario más grande de Rusia [2] .

Campus

El complejo de Skoltech y el tercer distrito circundante de Skolkovo fueron diseñados por el estudio de arquitectura suizo Herzog & de Meuron . Según el proyecto, el campus con un área de 136 mil m² es un anillo con un diámetro de 280 metros, en el que se inscriben dos anillos más pequeños. El espacio interior del gran anillo está dividido en edificios rectangulares construidos sobre una cuadrícula modular de 7 × 7 m, los edificios están parcialmente elevados sobre columnas y desde casi cualquier parte del campus se tiene una vista del patio central. En los anillos hay locales educativos y administrativos, en la intersección de los anillos está el salón principal, en los edificios rectangulares hay laboratorios y los locales técnicos se ubican en el nivel subterráneo [96] . La fachada exterior del edificio Skoltech utiliza bloques verticales de madera que crean un juego de luces y sombras; las fachadas de los anillos interiores están decoradas con paneles de madera; edificios de laboratorio - tiras de aluminio [97] . El campus se construyó en 2018, antes de que el instituto estuviera ubicado en las instalaciones de la Escuela de Administración de Moscú Skolkovo [98] [99] [3] [100] . En 2019, Skoltech recibió el premio principal en la nominación "Mejor campus universitario" como parte del premio de arquitectura Prix Versaille, que se otorga bajo los auspicios de la UNESCO [3] .

Notas

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Enlaces

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• ¿Cómo se organiza la educación en la universidad técnica más prestigiosa de Rusia? . Cuchillo (12 de julio de 2019). (indefinido)
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