Shatalov, Viktor Fyodorovich
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| ucranio Viktor Fiódorovich Shatalov | |||||||||||||||||||||||||||
| Fecha de nacimiento | 1 de mayo de 1927 | ||||||||||||||||||||||||||
| Lugar de nacimiento | |||||||||||||||||||||||||||
| Fecha de muerte | 20 de noviembre de 2020 [1] (93 años) | ||||||||||||||||||||||||||
| Un lugar de muerte | |||||||||||||||||||||||||||
| Ciudadanía |
URSS Ucrania RPD |
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| Ocupación | profesor | ||||||||||||||||||||||||||
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| Archivos multimedia en Wikimedia Commons | |||||||||||||||||||||||||||
Viktor Fedorovich Shatalov ( ucraniano Viktor Fedorovich Shatalov ; 1 de mayo de 1927 , Stalin - 20 de noviembre de 2020 [1] , Donetsk ) - Maestro innovador soviético y ucraniano. Maestro del Pueblo de la URSS (1990). Doctor Honorario de la Academia de Ciencias Pedagógicas de Ucrania .
Desarrolló un sistema de aprendizaje utilizando señales de referencia: palabras clave interrelacionadas, signos convencionales, dibujos y fórmulas con una breve conclusión.
Biografía
Nacido el 1 de mayo de 1927 .
Miembro de la Gran Guerra Patria . Fue llamado el 12 de enero de 1945 por el comisariado militar de la ciudad de Stalin de la región de Stalin de la RSS de Ucrania. Marinero de la Brigada de Artillería del Ferrocarril Naval N° 12. La brigada estaba estacionada en la región de Vladivostok. Fue desmovilizado el 27 de julio de 1951, habiendo cumplido seis años y medio.
Desde 1951, trabajó en la escuela como profesor de matemáticas y director.
En 1953 se graduó en el Instituto Pedagógico Stalin (ahora Universidad Nacional de Donetsk ) [2] .
Desde 1956, realizó trabajos experimentales con estudiantes, incluso como investigador en el Instituto de Investigación de Pedagogía de la RSS de Ucrania (desde 1973) y la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS (desde 1985).
En 1987 se convirtió en jefe del laboratorio de problemas de intensificación del proceso educativo en el Instituto de Investigación de Contenidos y Métodos de Enseñanza de la Academia de Ciencias Pedagógicas de la URSS en Donetsk . Desde 1992, trabajó como profesor asistente en el Instituto de Educación de Posgrado en Donetsk. Fue profesor en el Instituto de Educación Social de Donetsk, donde impartió un curso de habilidades pedagógicas para estudiantes.
El autor de un sistema de aprendizaje eficaz construido sobre la base de la pedagogía colaborativa.
Tiene más de sesenta libros publicados (incluidos Dónde y cómo desaparecieron las troikas, 1979; Prosa pedagógica, 1980; Fulcrum, 1987).
En 2014, se convirtió en ciudadano de la República Popular de Donetsk [3] .
En los últimos años, Shatalov estuvo gravemente enfermo. A pesar de esto, en junio de 2020, él y otros veteranos organizaron el Desfile de la Victoria en honor al 75 aniversario de la victoria de la URSS en la Gran Guerra Patria [3] .
Fue miembro de la Unión de Escritores de la República Popular de Donetsk [3] . Murió la noche del 20 de noviembre de 2020 en Donetsk.
El sistema de Shatalov
El 3 de noviembre de 1971 en el periódico " Komsomolskaya Pravda " apareció un artículo de Simon Soloveichik "El Método Shatalov", que dirigía el movimiento de la comunidad pedagógica en una nueva dirección, hacia la pedagogía de la cooperación. V. F. Shatalov presentó el sistema didáctico de su autor a todo el país, gracias al cual los maestros pueden aprender a enseñar a todos los niños las materias de matemáticas , física , química , astronomía y otros, con éxito y rapidez, e independientemente de la preparación de los niños y el material. nivel de sus padres.
El sistema original de educación intensiva, desarrollado para los niveles medio y superior de la escuela de educación general, incluye alrededor de 200 descubrimientos pedagógicos, los más importantes de los cuales son:
- ayudas didácticas del autor, presentando el material del programa principalmente en formas verbales y gráficas, simplificando el proceso de presentación, percepción y memorización,
- el principio de perspectivas abiertas, centrado en el desarrollo del pensamiento creativo de los escolares,
- el principio de retroalimentación sistemática, basado en una variedad de formas no estándar de contabilidad objetiva y control del conocimiento de cada estudiante en cada lección, lo que hace posible abandonar los diarios de los estudiantes y los diarios de clase.
- en lugar de las tareas tradicionales, los estudiantes reciben amplias "ofertas", cuyo volumen y complejidad varían en las etapas de formación, teniendo en cuenta las características individuales, y al final del curso se acercan a las competitivas y olímpicas.
- se practican formas originales de examen mutuo de los estudiantes, incluso en aras de aumentar el tiempo para resolver problemas de alta complejidad y desarrollar un pensamiento productivo.
- los exámenes tradicionales han sido reemplazados por trabajos en “hojas de control de grupo” y los llamados exámenes de relevo, que revelan el resultado de la actividad independiente en todo tipo de tareas.
- la eliminación de las contradicciones didácticas se ve facilitada por el principio de situación de aprendizaje libre de conflictos, es decir, la creación, con la participación de los padres de los escolares, de condiciones apropiadas para las clases.
- Las formas de juego de las sesiones de entrenamiento son ampliamente utilizadas.
Muchos de los hallazgos de V. F. Shatalov son utilizados no solo por maestros de escuela, sino también por profesores universitarios y en la enseñanza de algunas profesiones complejas.
En 2000, en Moscú , con la participación de V. F. Shatalov, se abrió una institución educativa para educación adicional , que más tarde se conoció como la Escuela-Estudio Shatalov [4] .
Premios y títulos
Premios y títulosURSS
- Profesor de Honor de la RSS de Ucrania (1987)
- Maestro del Pueblo de la URSS ( 1990 ) - por méritos especiales en la educación y educación comunista de niños y jóvenes, destacada labor en el campo de la educación pública ,
- Orden del grado de la Segunda Guerra Patriótica
- Orden de la Insignia de Honor
- muchas medallas de la URSS
Premios de Ucrania
- Orden "Por Coraje" III grado
- Medalla "Defensor de la Patria"
- Medalla jubilar "60 años de liberación de Ucrania de los invasores fascistas "
Premios rusos
- Orden de la Amistad (2007) - por una gran contribución al fortalecimiento de las relaciones ruso-ucranianas en el campo de la cultura y la educación [5] ,
- Medalla Zhukov
- Medalla "50 Años de la Victoria en la Gran Guerra Patria de 1941-1945"
- Medalla "60 Años de Victoria en la Gran Guerra Patria 1941-1945"
- Medalla "65 Años de la Victoria en la Gran Guerra Patria de 1941-1945" .
Bibliografía
- Shatalov VF Prosa pedagógica. De la experiencia de las escuelas en Donetsk. - M. : "Pedagogía", 1980. - 94 p.
- Shatalov V.F. El camino de búsqueda. - San Petersburgo. : "Lan", 1996. - 62 p. — ISBN 5-86617-062-0 .
- Shatalov VF El experimento continúa . - Donetsk: "Stalker", 1998. - 396 p. — ISBN 966-7104-71-0 .
- Shatalov V. F. Prosa pedagógica / V. F. Shatalov. - Arkhangelsk: Noroeste. libro. editorial, 1990. - 384 p. — ISBN 5-85560-068-8 .
- Shatalov V. F. Punto de apoyo. Sobre el punto experimental de la enseñanza. - M. : "Pedagogía", 1987. - 158 p.
- Shatalov V. F. Punto de apoyo. Bases organizativas de las investigaciones experimentales. - Minsk: "Universitetskoe", 1990. - 223 p. — ISBN 5-7855-0256-9 .
- Shatalov V. F. Inflorescencia de talentos / V. F. Shatalov. - M. : GUP TsRP "Moscú - San Petersburgo", 2001.
- Shatalov V. F. A través del prisma del corazón / V. F. Shatalov. - M. : GUP TsRP "Moscú - San Petersburgo", 2002. - 52 p.
- Shatalov V. F. Física para la vida / V. F. Shatalov. - M. : GUP TsRP "Moscú - San Petersburgo", 2003. - 51 p.
- Notas de soporte de Shatalov VF sobre cinemática y dinámica. De la experiencia laboral. Un libro para profesores / V. F. Shatalov, V. M. Sheiman, A. M. Khait. - Ilustración , 1989. - 142 p. — ISBN 5-09-002785-4 .
- Shatalov V. F. Señales de referencia en física para grado 6 / V. F. Shatalov, V. M. Sheiman. - K. : Me alegro. escuela, 1978. - 79 p.
- Shatalov V. F. El experimento continúa / V. F. Shatalov. - M. : "Pedagogía", 1989. - S. 334. - ISBN 5-7155-0089-3 .
- Shatalov V. F. Dónde y cómo desaparecieron las troikas. De la experiencia de las escuelas en Donetsk / V. F. Shatalov; Prefacio V. V. Davydova. - M. : "Pedagogía", 1979. - 134 p.
- Shatalov V. F. Dónde y cómo desaparecieron las troikas. De la experiencia de las escuelas en Donetsk / VF Shatalov; Prefacio V. V. Davydova. - M. : "Pedagogía", 1980. - 134 p.
- Shatalov V. F. Defensa pedagógica / V. F. Shatalov. - M. : "Dortranspechat", 2006. - 64 p.
- Shatalov VF Ciudad en las nubes. historia, ensayo, pensamientos / V. F. Shatalov. - Donetsk: "Donbass", 2008. - 381 p. — ISBN 966-108-12-7.
- Shatalov VF Pero con una sonrisa fatal...: una historia documental. - Donetsk: LLC "RA" Your Image ", 2013. - 96 p. - 2000 copias. — ISBN 966-10-82-16-8 .
Notas
- ↑ 1 2 https://strana.ua/news/301971-viktor-shatalov-umer-v-donetske-v-noch-na-20-nojabrja-2020-hoda.html
- ↑ Viktor Fedorovich Shatalov - maestro e innovador del pueblo. Metodología de V. F. Shatalov - Profesores - Enseñanza - Educación, crianza y formación - Comunidad de asistencia mutua de profesores ...
- ↑ 1 2 3 Suvorov de pedagogía. Murió el legendario maestro-innovador Viktor Shatalov . aif.ru/ . Recuperado: 20 de noviembre de 2020.
- ↑ Fedor Sadovsky. Poeta pedagógico . Vestnik Donbasa, 9-12 de mayo de 2002
- ↑ Decreto del Presidente de la Federación Rusa del 19 de noviembre de 2007 No. 1552 "Sobre la concesión de la Orden de la Amistad a los ciudadanos de Ucrania"
Enlaces
- Shatalov, Viktor Fedorovich en la biblioteca de Maxim Moshkov
- Enciclopedia pedagógica rusa: Shatalov Viktor Fedorovich
- Shatalov Viktor Fedorovich en el sitio www.hrono.info
- Manera extraña de enseñar, pero funciona (enlace no disponible) . Consultado el 20 de mayo de 2013. Archivado desde el original el 10 de septiembre de 2016.
- Saifullin F.A. Experiencia pedagógica de VF Shatalov // Problemas de estudios orientales; n° 2 2008. pág. 73-83.
 En catálogos bibliográficos |
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