Resumen ( alemán Referat del latín referre "informe, informar") [1] - un breve informe o presentación sobre un tema específico, donde la información se recopila de una o más fuentes [2] . Los resúmenes pueden ser un resumen del contenido de un trabajo científico.
La palabra "abstracto" tiene raíces latinas y proviene de la palabra "referir", que literalmente significa "reportar, informar". "Resumen" tiene varios significados (según el libro "Diccionario de palabras extranjeras" de la editorial "Idioma ruso" (Moscú) 1986):
Tipos de resúmenes:
Hay dos tipos de abstractos: productivos y reproductivos . El resumen de reproducción reproduce el contenido del texto primario. Productivo contiene una reflexión creativa o crítica sobre la fuente arbitrada.
Los resúmenes reproductivos se pueden dividir en dos tipos más: abstract-summary y abstract-summary . Resumen-resumen contiene información fáctica en forma generalizada, material ilustrado, diversa información sobre métodos de investigación, resultados de investigación y las posibilidades de su aplicación. El resumen-resumen contiene solo las disposiciones principales de este tema.
En los resúmenes productivos se distinguen un resumen-informe y un resumen-revisión . El resumen-revisión se compila sobre la base de varias fuentes y compara diferentes puntos de vista sobre este tema. En el resumen-informe, junto con el análisis de la información de la fuente primaria, se realiza una valoración objetiva del problema; este ensayo es expansivo.
Al registrar un programa de computadora con Rospatent , se le debe agregar un resumen. El volumen del resumen es de hasta 700 caracteres (10-12 líneas), debe contener información sobre el propósito, alcance y funcionalidad del producto de software. Generalmente declarado:
El resumen tiene una cierta composición:
Asimismo, el resumen debe contener un índice o plano, en el que se indiquen los capítulos, apartados y números de página que los conducen, y una lista de referencias (indicadas al final del trabajo).
El resumen tiene las siguientes características:
Los resúmenes generalmente se escriben en un lenguaje estándar y cliché , utilizando giros de discurso tipificados como "es importante", "se presta especial atención", "se plantea la pregunta", "sacamos las siguientes conclusiones", "el problema en estudio". ”, “el tema tratado”, etc. Las características lingüísticas y estilísticas de los resúmenes incluyen palabras y giros del discurso que son de naturaleza generalizadora, clichés verbales. Ellos, por regla general, se caracterizan por oraciones indefinidamente personales , sustantivos abstractos , términos específicos y científicos inherentes al problema en estudio, palabras de jerga, frases adverbiales y participiales . Los resúmenes tienen una presentación lógica especial del material y explicación del pensamiento, una cierta objetividad de la presentación del material. Todo esto está relacionado no con la escasez de vocabulario del autor, sino con la originalidad del lenguaje de los resúmenes (especialmente de una dirección muy especializada, donde predominan la jerga, los términos específicos y las frases).
Al final, el trabajo debe recibir una revisión adecuada con una evaluación. La revisión se basa en los siguientes factores:
En pedagogía , el resumen se utiliza a menudo para estructurar el conocimiento de los estudiantes al final del curso en forma de informe. El desarrollo de Internet ha llevado al hecho de que en Rusia y en el mundo ha comenzado una distribución activa de resúmenes listos para usar en varios campos del conocimiento. Algunos recursos ofrecen descargar obras terminadas por dinero o gratis. La presentación de resúmenes descargados de la red no requiere grandes gastos: basta con cambiar el nombre en la página del título, pero esto finalmente conduce a un deterioro en la calidad de la educación.
Los problemas de plagio al enviar resúmenes se combaten en todo el mundo: en algunas instituciones de educación superior, los estudiantes son amenazados con la expulsión por plagio [3] . Se están desarrollando programas especiales que deberían ayudar a los profesores a identificar resúmenes descargados de Internet: por ejemplo, el sistema estadounidense Turnitin , StrikePlagiarism.com o el ruso " Antiplagiarism ".
| Pie de imprenta de la publicación del libro | |
|---|---|
| Pagina del titulo |
|
| Parte trasera de la página de título |
|
| última tira |
|