Vladímir Andreevich Uspensky | |
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Fecha de nacimiento | 27 de noviembre de 1930 |
Lugar de nacimiento | |
Fecha de muerte | 27 de junio de 2018 (87 años) |
Un lugar de muerte | |
País | |
Esfera científica | matemáticas , lingüística |
Lugar de trabajo | Universidad estatal de Moscú |
alma mater | Universidad Estatal de Moscú (Mekhmat) |
Titulo academico | Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas ( 1964 ) |
Título académico | Profesor |
consejero científico | A. N. Kolmogorov |
Estudiantes | A. Kh. Shen , N. K. Vereshchagin |
Premios y premios | " Iluminador " |
Sitio web | lpcs.math.msu.su/~uspens… |
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Vladimir Andreevich Uspensky ( 27 de noviembre de 1930 , Moscú - 27 de junio de 2018 , ibíd.) - Matemático , lingüista, publicista, divulgador de la ciencia soviético y ruso . Alumno de A. N. Kolmogorov . Autor de obras sobre lógica matemática , lingüística , así como obras de arte en el género de la prosa memorial. Iniciador de la reforma de la educación lingüística en Rusia. Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas (1964), Profesor, Profesor de Honor de la Universidad de Moscú (1998).
Nacido en la familia del dramaturgo Andrei Vasilyevich Uspensky (1902-1978) [1] [2] . Vladimir Andreevich dijo que se convirtió en matemático debido a un malentendido histórico: no había requisitos previos para esto en su familia, pero en la Unión Soviética las matemáticas se desarrollaron casi de la misma manera que el ajedrez, y en ambas disciplinas, libres de ideología, el La URSS lideró el mundo [3 ] . Vladimir Andreevich se interesó por las matemáticas incluso en sus años escolares: durante la evacuación a Novosibirsk , no fue a una librería de segunda mano y compró libros sobre matemáticas superiores, eligiendo publicaciones con los títulos más bellos. La familia regresó de la evacuación en noviembre de 1943 y Vladimir, de trece años, se convirtió en miembro de los círculos matemáticos de la Universidad Estatal de Moscú y de las Olimpiadas Matemáticas de Moscú. En el octavo grado, recibió el primer premio en la Olimpiada Matemática de Moscú para escolares y una recomendación para la admisión a la universidad de su supervisor, entonces estudiante graduado de la Universidad Estatal de Moscú Evgeny Borisovich Dynkin .
En 1947, después de graduarse de la escuela con una medalla de oro , Uspensky ingresó a la Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú . Estando aún en su tercer año, junto con E. B. Dynkin, escribió el libro “Conversaciones Matemáticas” basado en los resultados del trabajo de su círculo escolar. El libro fue publicado en 1952 por Gostekhizdat , que se especializó en literatura matemática seria. La segunda edición se publicó en 2004 [3] .
Dynkin recomendó a Uspensky a A. N. Kolmogorov , la lumbrera de la escuela matemática soviética . En enero de 1950, en su tercer año, Vladimir se inscribió en un curso especial sobre teoría de la medida con el académico y una vez, después de haber refutado el juicio de Kolmogorov de que no puede haber un conjunto tan inconmensurable que, cuando se gira el círculo, se puede combinar con su complemento, se convirtió en su alumno [3 ] .
Comenzó a tratar el tema "pasado de moda" y algo filosófico de la lógica matemática , tomando como base los trabajos de Kolmogorov sobre lógica matemática en 1925 y 1932 y sobre la teoría de conjuntos en 1928. Posteriormente, este campo se volvió muy demandado, ya que resultó estar relacionado con la informática .
En septiembre de 1950, conoció a Vyacheslav Ivanov , un estudiante de quinto año en la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Moscú (más tarde académico de la Academia Rusa de Ciencias ), habiendo venido con él a entender que hay aspectos de las ciencias exactas en la lingüística . . Este fue el impulso para la creación del Seminario de Lingüística Matemática .
En 1952, Uspensky se graduó con honores de la universidad y fue invitado a la escuela de posgrado . Bajo la dirección del académico Kolmogorov, defendió su tesis doctoral (1955), cuyo tema era operaciones computables en conjuntos enumerables .
Trabajó como asistente en la Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú y en la primavera de 1956, junto con Ivanov, entonces también asistente en la Facultad de Filología, abrió un seminario largamente planeado sobre lingüística matemática en la Facultad de Filología. Dado que este término se consideraba "burgués", el seminario se denominó "Algunas aplicaciones de los métodos matemáticos en lingüística". La primera clase tuvo lugar el 24 de septiembre de 1956. El líder formal del seminario era un amigo de A. N. Kolmogorov, profesor de la facultad de filología P. S. Kuznetsov .
En 1958, Ivanov fue despedido de la Universidad Estatal de Moscú por su abierto apoyo a Boris Pasternak , quien fue acosado después de recibir el Premio Nobel . El trabajo del seminario se detuvo durante un año, hasta que V. A. Zvegintsev , un especialista en historia de la lingüística , que trabajaba en el Departamento de Lingüística Histórica General y Comparada de la Facultad de Filología, quiso crear un departamento separado de lingüística estructural y la lingüística aplicada y la correspondiente especialización de los alumnos con la enseñanza de las matemáticas. Así apareció en la facultad de filología el Departamento de Lingüística Estructural y Aplicada (OSiPL) .
En mayo de 1959, en una reunión con el rector de la Universidad Estatal de Moscú I. G. Petrovsky , Uspensky afirmó que era necesario crear un departamento no de lingüística estructural y aplicada, sino simplemente de lingüística, ya que de hecho los estudios lingüísticos y literarios estaban mezclados. en la facultad de filología. Sin embargo, los lingüistas "tradicionales" se opusieron a la separación de los críticos literarios, y entonces Uspensky propuso un truco terminológico: abrir un departamento de lingüística teórica y aplicada (OTiPL). Petrovsky apoyó la idea, y en 1960 tuvo lugar la primera admisión de estudiantes a este departamento. 13 personas fueron aceptadas, cinco completaron el curso. En el mismo año, por el libro Lectures on Computable Functions publicado por Fizmatgiz , Uspensky recibió el título de Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas.
Zvegintsev intentó cambiar el nombre de OTiPL a OSiPL, lo que sucedió en 1962. Y solo treinta años después, el departamento y el departamento recuperaron sus nombres originales: "lingüística teórica y aplicada".
Uspensky se convirtió en profesor asistente, y desde 1966 fue nombrado profesor de la Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú.
Desde 1993 hasta el final de su vida, dirigió el Departamento de Lógica Matemática y Teoría de Algoritmos del Mekhmat de la Universidad Estatal de Moscú. También enseñó en el Departamento de Lingüística Estructural (ahora el Departamento de Lingüística Teórica y Aplicada ) de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Moscú .
En septiembre de 2003, por iniciativa del entonces estudiante Denis Paperno , Uspensky retomó un seminario de lingüística matemática en la facultad de filología junto con Mati Reinovich Pentus y el lingüista Pyotr Mikhailovich Arkadiev [4] .
En 2006-2013 fue profesor en las Escuelas Lingüísticas de Verano [5] .
Autor de muchos libros y más de 100 artículos científicos. Preparó 25 candidatos y 4 doctores en ciencias. Las obras literarias y culturológicas de Uspensky se publicaron en las revistas New Literary Review, Emergency Reserve, Novy Mir, Znamya y Questions of Literature.
Por el libro " Apología de las Matemáticas " [6] [7] , una colección de artículos del científico durante 1965-2009 [3] , recibió el premio principal del Premio Enlightener el 18 de noviembre de 2010 en el campo de las ciencias naturales y ciencias exactas [8] [9] .
En la Universidad de Moscú, V. A. Uspensky impartió cursos:
En artículos, ensayos y entrevistas, Uspensky argumentó que las matemáticas están cerca de las humanidades [10] [11] [9] . El científico, por su propia admisión, se sorprendió de que sus artículos "Apología de las Matemáticas, o Sobre las Matemáticas como parte de la Cultura Espiritual" y "Humanitario y Matemático: Superando la Barrera" fueran publicados en las revistas literarias " Nuevo Mundo " y " Znamya " [12] [13] [14] [15] . Esto confirmó su versión del derecho de las matemáticas a un lugar en la conciencia pública y en la cultura espiritual: consideró importante al menos insinuar que las matemáticas ayudan a comprender mejor la estructura del mundo que nos rodea [3] .
El principal objetivo de la enseñanza de las matemáticas en las humanidades es psicológico. Este objetivo consiste no tanto en impartir conocimientos e incluso no tanto en enseñar el método, sino en ampliar la psicología del estudiante, en inculcarle una estricta disciplina de pensamiento. Además de la disciplina del pensamiento, nombraría tres habilidades más importantes que las clases de matemáticas deberían contribuir al desarrollo. La primera es la capacidad de distinguir la verdad de la falsedad; la segunda es la capacidad de distinguir el significado del sinsentido; la tercera es la capacidad de distinguir lo comprensible de lo incomprensible [3] .
Uspensky escribió las primeras cinco parodias (al estilo de Homer , Kozma Prutkov , Balmont , Vertinsky y Mayakovsky ) sobre la trama del cuento de hadas " Ryaba the Hen " en el verano de 1945, inmediatamente después del final del período de siete años. . Los primeros cuatro poemas completos, y el quinto con cortes, se publicaron 20 años después en el libro de V. I. Glotser " Los niños escriben poesía " (Moscú: Ilustración, 1964). Tres poemas se expresaron en parte en la película " Cuando me convierto en un gigante " de los labios del héroe Mikhail Efremov (según la trama de la película, escribió estos poemas y los contó en una lección de literatura, reflexionando sobre el tema del arte ). características ).
Desde 1962 vivía en la cooperativa de viviendas "escritor soviético", en la calle Krasnoarmeiskaya , casa 25.
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