Nikolai Dmítrievich Nikandrov | ||||||||
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Fecha de nacimiento | 20 de octubre de 1936 (86 años) | |||||||
Lugar de nacimiento | Leningrado , RSFS de Rusia , URSS | |||||||
País | ||||||||
Esfera científica | pedagogía | |||||||
Lugar de trabajo | Academia Rusa de Educación | |||||||
alma mater | Universidad Estatal de Leningrado ( 1959 ) | |||||||
Titulo academico | Doctor en Ciencias Pedagógicas ( 1974 ) | |||||||
Título académico |
Profesor ( 1977 ), Académico de la Academia de Ciencias de la URSS ( 1990 ), Académico de la Academia Rusa de Educación ( 1992 ) |
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Conocido como | Rector del Instituto Smolny de la Academia Rusa de Educación 1999-2003 y Presidente de la Academia Rusa de Educación en el período 1997-2013 | |||||||
Premios y premios |
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Nikolai Dmitrievich Nikandrov (nacido el 20 de octubre de 1936 , Leningrado ) - científico soviético y ruso, organizador de la ciencia pedagógica, presidente de la Academia Rusa de Educación (desde 1997 hasta octubre de 2013 ); miembro honorario de la Academia Rusa de las Artes [1] ; Doctor en Ciencias Pedagógicas , Profesor y Rector de la Universidad Smolny de la Academia Rusa de Educación (1999-2003)
Nacido el 20 de octubre de 1936 en Leningrado . En 1959 se graduó de la facultad de filología de la Universidad Estatal de Leningrado . Comenzó su carrera docente como profesor de francés en una de las escuelas del distrito Vasileostrovsky de Leningrado. Desde agosto de 1961 trabajó en el sistema de educación superior: enseñó idiomas extranjeros en varios institutos en Leningrado [2] .
En 1967 defendió su tesis doctoral "Problemas del aprendizaje programado en la pedagogía moderna en los países capitalistas", en la que analizó los enfoques del proceso educativo en el sistema de educación superior de los países avanzados de Europa Occidental y Estados Unidos.
Luego se convirtió en el jefe del departamento del Instituto Pedagógico Estatal de Leningrado. A. I. Herzen . En 1973 defendió su tesis doctoral sobre el tema "Problemas de la didáctica burguesa de la educación superior".
Desde 1983, trabajó en el Instituto de Investigación de Pedagogía General de la Academia de Pedagogía de la URSS (Moscú) como jefe del laboratorio de metodología de la pedagogía, y luego como subdirector del Instituto.
Desde el 15 de marzo de 1990 es miembro de pleno derecho ( académico ) de la Academia de Ciencias Pedagógicas (APN) de la URSS. Desde el 7 de abril de 1992, es miembro de pleno derecho (académico) de la Academia Rusa de Educación, miembro del Departamento de Filosofía de la Educación y Pedagogía Teórica de la Academia Rusa de Educación. En 1989-1991, se desempeñó como Secretario Científico Jefe del Presidium de la Academia Rusa de Educación, en 1992 fue elegido Vicepresidente de la Academia Rusa de Educación. Desde octubre de 1997 - Presidente de la Academia Rusa de Educación, renunció en octubre de 2013. Miembro del Presidium de la RAO.
Coeditor de la Enciclopedia Internacional de la Educación (The International encyclopedia of education, V. 1-12, 0xf., 1994), miembro del consejo editorial de la revista Pedagogía .
Principales áreas de investigación: pedagogía comparada, metodología de la pedagogía, didáctica de la escuela superior pedagógica. En los trabajos de la década de 1970, hizo un análisis comparativo de los sistemas de educación superior de algunos países occidentales [3] , propuso una interpretación de la pedagogía comparada en la unidad de sus funciones descriptiva, explicativa y constructiva. Realizó una tipología de problemas metodológicos de la pedagogía. Desarrolló los problemas del contenido de la educación pedagógica superior y la activación de la actividad cognitiva de los estudiantes. El autor de muchos trabajos en el campo de la pedagogía comparada, metodología de la pedagogía, didáctica de la escuela pedagógica superior, incluidos libros de texto: " Pedagogía de la educación superior", "Organización del proceso educativo en un instituto pedagógico", "Introducción a la especialidad ", etc.
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