Mijaíl Nikoláyevich Peterson | |
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Fecha de nacimiento | 22 de septiembre ( 4 de octubre ) de 1885 |
Lugar de nacimiento | |
Fecha de muerte | 22 de noviembre de 1962 [1] (77 años) |
Un lugar de muerte | |
País | |
Esfera científica | lingüística |
Lugar de trabajo |
Universidad de Moscú , Universidad Estatal de Moscú , Academia de Ciencias IRYA URSS |
alma mater | Universidad de Moscú (1913) |
Titulo academico | Doctor en Filología (1940) |
Título académico | profesor (1925) |
consejero científico | F. F. Fortunatov , V. K. Porzhezinsky |
Estudiantes |
T. V. Bulygina , V. V. Vertogradova , P. A. Grintser , T. Ya. Elizarenkova , E. A. Zemskaya , Vyach. Sol. Ivanov , V. A. Kochergina , P. S. Kuznetsov , B. A. Serebrennikov , V. N. Sidorov , A. Ya. Syrkin , V. N. Toporov , O. S. Shirokov |
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Mikhail Nikolaevich Peterson ( 22 de septiembre [ 4 de octubre ] de 1885 , Kerensk , provincia de Penza - 22 de noviembre de 1962 , Moscú ) - lingüista ruso y soviético . Especialista en el campo de los estudios indoeuropeos , lituano , armenio , francés , sintaxis y métodos de enseñanza del idioma ruso . Uno de los representantes de la escuela Fortunatov de Moscú . Doctor en Filología, profesor.
Padre - Nikolai Pavlovich Peterson (1844-1919), en su juventud maestro de escuela en Yasnaya Polyana , quien conoció personalmente a L. N. Tolstoy y F. M. Dostoevsky , un admirador del filósofo N. F. Fedorov y editor de sus obras; madre de la familia Ogaryov .
Estudió en los gimnasios de Ashgabat y en Verny , donde su padre trabajaba como juez. En 1912, junto con N. S. Trubetskoy , se graduó en el Departamento de Lingüística Comparada de la Facultad de Historia y Filología de la Universidad de Moscú : se especializó en lingüística comparada y estudios indoeuropeos bajo la dirección de V. K. Porzhezinsky . Se quedó en el departamento de lingüística histórica comparada y sánscrito. Enseñó en la Universidad Estatal de Moscú y otras universidades de Moscú gramática comparada de lenguas indoeuropeas, sánscrito , lituano , sintaxis rusa , etc.; profesor asociado (desde 1916), profesor (desde 1925). Secretario de la Sociedad Lingüística de Moscú (1918-1923). Fue miembro de varias comisiones del Comisariado del Pueblo de Educación y del Gus para la enseñanza de idiomas en las escuelas. En la enseñanza de idiomas, utilizó una técnica peculiar: comenzó a enseñar no con ejercicios, sino directamente con la lectura y el análisis de un texto no adaptado. En las primeras lecciones, Peterson realizó un análisis exhaustivo de una o dos palabras, una frase. Gradualmente, el ritmo se aceleró, el volumen de información del idioma aumentó y pronto los estudiantes pudieron analizar de forma independiente los textos más complejos.
En 1925 y 1931 realizó viajes de negocios al extranjero.
Desde finales de la década de 1920, fue objeto de estudio por el rechazo del marrismo , en la prensa se le llamó "representante de la pseudociencia" [2] . Después de la retirada de los departamentos de filología de la Universidad Estatal de Moscú en 1931, trabajó en el Instituto Pedagógico Estatal de Moscú. V.P. Potemkin , en el Instituto de Investigación de la Escuela Primaria , desde 1938 en MIFLI . Con la creación de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Moscú en 1941, impartió allí cursos de introducción a la lingüística, las lenguas griega y lituana, el sánscrito.
Desde mediados de la década de 1940 también trabajó en el Instituto de Idioma Ruso de la Academia de Ciencias de la URSS . A fines de la década de 1940, en relación con la campaña ideológica de los seguidores del marrismo, se vio obligado a dejar la docencia y prácticamente no publicó. Regresó a la docencia en la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Moscú después de 1950, habiendo logrado -a pesar de las continuas críticas de los partidarios de la ciencia "oficial"- transferir a los estudiantes el legado de la escuela Fortunatov y altos estándares profesionales y éticos (entre sus los estudiantes de esta época fueron T. V. Bulygina , T. Ya Elizarenkova , Viach. Vs. Ivanov , V. A. Kochergina , V. N. Toporov y otros); también editó obras seleccionadas de F. F. Fortunatov (1956).
A fines de 1952 enfermó gravemente y dejó la docencia. Murió en 1962. Fue enterrado en el cementerio de Vagankovsky .
Además de sus variadas actividades docentes, Peterson contribuyó al estudio del idioma lituano y la teoría gramatical. Su obra más significativa se considera un ensayo sobre la sintaxis rusa , en el que intentó aplicar la teoría gramatical de Fortunatov a fenómenos del nivel sintáctico; en el estudio de la sintaxis, uno de los primeros comenzó a utilizar métodos estadísticos. Sin embargo, las proporciones cuantitativas de diferentes fenómenos y unidades del lenguaje eran de interés para el científico no en sí mismas, sino como un medio por el cual es posible separar los elementos vivos y en desarrollo del lenguaje de los elementos del viejo, muerto, preservado en la lengua como un remanente de períodos anteriores. Inculcó en sus alumnos una distinción estricta entre sincronía y diacronía .
Peterson también es conocido como metodólogo, autor de obras sobre la enseñanza de los idiomas francés y ruso, sobre los principios de la ortografía rusa y otros problemas. Escribió un diccionario de ortografía con más de 50.000 palabras.
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